Инфоурок Биология ТестыТест по экологии для 5 класса на тему "Среда обитания. Факторы среды"

Тест по экологии для 5 класса на тему "Среда обитания. Факторы среды"

Скачать материал

Тест по теме:  «Среда обитания. Факторы среды.»                                                   Класс: 5

 

1.       В природе насчитывается сред обитания:

·         а) 1

·         б) 3

·         в) 2

·         г) 4

 

2.       Главной особенность наземно-воздушной среды обитания является:

·         а) нехватка кислорода и значительные изменения температуры воздуха

·         б) достаточное количество кислорода и значительное изменения температуры воздуха

·         в) нехватка кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

·         г) достаточное количество кислорода и незначительное изменения температуры воздуха

 

3.       Главной особенностью почвенной среды является:  

·         а) пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры

·         б) повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а также малое колебание температуры

·         в) повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры

·         г) пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительные колебания температуры

 

4.       Главной особенностью водной среды обитания является: 

·         а) нехватка воды и значительные изменения ее температуры

·         б) нехватка воды и незначительные изменения ее температуры

·         в) достаточное количество воды и значительные изменения ее температуры

·         г) достаточное количество воды и  незначительные изменения ее температуры

 

5.       Главной особенностью организменной  среды обитания является: 

·         а) нехватка воды и значительные изменения ее температуры

·         б) нехватка воды и незначительные изменения ее температуры

·         в) достаточное количество воды и значительные изменения ее температуры

·         г) отсутствие света и атмосферного воздуха,  практически постоянная температура, высокая влажность, обилие питательных веществ

 

6.       У обитателей почвы лучше всего развиты органы:

·         а) зрения

·         б) обоняния и осязания

·         в) слуха и зрения

·         г) слуха

 

7.       Для дыхания в наземно-воздушной среде животные чаще всего используют:

·         а) кожу и трахеи

·         б) жабры

·         в) легкие

·         г) трахеи

 

8.       Дышать в водной среде животные могут с помощью:

·         а) легких

·         б) трахей или легких

·         в) трахей

·         г) жабр или кожи

 

9.       Животные, обитающие в почве, имеют маленькие глазки, или они у них отсутствуют по причине:

·         а) избыток количество влаги

·         б) отсутствие в почве света

·         в) наличие в почве твердых частичек, которые могут повредить глаза

·         г) недостатка кислорода и избытка углекислого газа

 

10.   Замор рыб возникает в следствии:

·         а) высокой температуры воды

·         б) нехватка кислорода в воде

·         в) отсутствия корма

·         г) низкой температуры воды

 

11.   Экологические факторы – это …

·         а) взаимоотношения человека и животных

·         б) условия,  под воздействие которых обитает живой организм

·         в) живые организмы

·         г) среда обитания живых организмов

 

12.   К экологическим факторам относятся

·         а) биологические факторы

·         б) биотические факторы

·         в) абиотические факторы

·         г) антропогенные факторы

 

13.    К биотическим факторам относятся

·         а) поедание медведем малины

·         б) погоня волка за зайцем

·         в) снег

·         г) выхлопные газы автомобиля

 

14.   К абиотическим факторам относятся

·         а) опыление цветка пчелами

·         б) дождь

·         в) повышение температуры воздуха

·         г) бытовой мусор

 

15.   К антропогенным факторам относятся

·         а) выброс сточных вод в реку

·         б) осушение болота

·         в) солнечный свет

·         г)  поедание медведем малины

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по экологии для 5 класса на тему "Среда обитания. Факторы среды""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 114 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Образец анализа урока по биологии 7 класс "Многообразие земноводных ,их значение и охрана."
  • Учебник: «Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.
  • Тема: § 38. Разнообразие и значение земноводных
Рейтинг: 4 из 5
  • 01.08.2016
  • 7971
  • 94
«Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.08.2016 29080
    • DOCX 46.5 кбайт
    • 361 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Марина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Марина Олеговна
    Андреева Марина Олеговна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36379
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 462 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 167 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе