Инфоурок / История / Тесты / Тест по истории 10 класс "Эпоха Петра I".

Тест по истории 10 класс "Эпоха Петра I".

библиотека
материалов

Тест по истории периода «Эпоха Петра I» (10 класс)


1. «... ныне от Рож­де­ства Хри­сто­ва до­хо­дит 1699 г., а бу­ду­ще­го ген­ва­ря с 1 числа на­ста­нет новый 1700 год купно и новый сто­лет­ний век: и для того доб­ро­го и по­лез­но­го дела, ука­зал ве­ли­кий го­су­дарь, впредь лета счис­лять в при­ка­зах и во вся­ких делах и кре­по­стях пи­сать с ны­неш­не­го ген­ва­ря с 1 числа от Рож­де­ства Хри­сто­ва 1700 года».

1)Ми­ха­ил Фёдо­ро­вич
2)Алек­сей Ми­хай­ло­вич
3)Пётр I
4) Павел I


2. Со­вре­мен­ни­ка­ми были

1) Ф. Ф. Уша­ков и А. В. Су­во­ров
2) пат­ри­арх Фи­ла­рет и Е. И. Пугачёв
3) A. Л. Ордин-На­що­кин и М. В. Ло­мо­но­сов
4) С. Т. Разин и А. Д. Мен­ши­ков



3. Со­глас­но Та­бе­ли о ран­гах (1722 г.) про­дви­же­ние по служ­бе за­ви­се­ло от

1) знат­но­сти рода
2) лич­ных за­слуг
3) лич­но­го бо­гат­ства
4) раз­ме­ра зе­мель­ных вла­де­ний


4. Кто из на­зван­ных пра­ви­те­лей при­шел к вла­сти в ре­зуль­та­те двор­цо­вых пе­ре­во­ро­тов?

1) Алек­сей Ми­хай­ло­вич, Петр II
2) Петр I, Павел I
3) Ека­те­ри­на I, Петр III
4) Ели­за­ве­та Пет­ров­на, Ека­те­ри­на II


5. Кто из на­зван­ных де­я­те­лей был спо­движ­ни­ком Петра I?

1) Э.И. Бирон
2) Ф.Я. Ле­форт
3) П.И. Шу­ва­лов
4) Г.А. Потёмкин


6. Что из пе­ре­чис­лен­но­го про­изо­шло рань­ше осталь­ных со­бы­тий?

1) Прут­ский поход Петра I
2) штурм кре­по­сти Из­ма­ил
3) Азов­ские по­хо­ды Петра I
4) мор­ское сра­же­ние у ост­ро­ва Грен­гам


7. Вве­де­ние в 1722 г. Пет­ром I Та­бе­ли о ран­гах пре­сле­до­ва­ло цель

1) уста­нов­ле­ния но­во­го цер­ков­но­го устрой­ства
2) опре­де­ле­ния раз­ме­ров зе­мель­ных вла­де­ний дво­рян
3) ре­ше­ния про­блем пре­сто­ло­на­сле­дия
4) уста­нов­ле­ния но­во­го по­ряд­ка про­хож­де­ния служ­бы




8.Что из на­зван­но­го от­но­сит­ся к ито­гам пре­об­ра­зо­ва­ний пер­вой чет­вер­ти XVIII в.?

1) со­зда­ние ре­гу­ляр­ной армии
2) со­зда­ние пол­ков «но­во­го строя»
3) со­зда­ние стре­лец­ко­го вой­ска
4) вве­де­ние все­об­щей во­ин­ской по­вин­но­сти


9.Что из на­зван­но­го от­но­сит­ся к пред­по­сыл­кам двор­цо­вых пе­ре­во­ро­тов в Рос­сии?

1) пре­кра­ще­ние де­я­тель­но­сти Зем­ских со­бо­ров
2) со­зда­ние ка­ра­тель­ных го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов — фис­ка­лов и про­ку­ра­ту­ры
3) лик­ви­да­ция пат­ри­ар­ше­ства в Рос­сии
4) из­ме­не­ние тра­ди­ци­он­ной си­сте­мы пре­сто­ло­на­сле­дия


10.Про­тек­ци­о­нист­ская по­ли­ти­ка Петра I в сфере эко­но­ми­ки спо­соб­ство­ва­ла

1) ис­поль­зо­ва­нию бу­маж­ных ас­сиг­на­ций
2) раз­де­ле­нию ку­пе­че­ства на гиль­дии
3) огра­ни­че­нию ввоза в Рос­сию то­ва­ров, про­из­во­ди­мых на за­ру­беж­ных ма­ну­фак­ту­рах
4) ввозу сель­ско­хо­зяй­ствен­ных про­дук­тов из-за гра­ни­цы


11.В целях при­вле­че­ния дво­рян к го­су­дар­ствен­ной служ­бе Пётр I издал

1) указ о про­ве­де­нии пе­ре­пи­си на­се­ле­ния
2) указ о еди­но­на­сле­дии
3) указ о пре­сто­ло­на­сле­дии


12. указ о вве­де­нии ре­крут­ской по­вин­но­сти

Что из на­зван­но­го от­но­сит­ся к ре­зуль­та­там по­бе­ды Рос­сии в Се­вер­ной войне?

1) вхож­де­ние в со­став Рос­сии Цар­ства Поль­ско­го
2) при­со­еди­не­ние Крыма к Рос­сии
3) обес­пе­че­ние вы­хо­да Рос­сии к Бал­тий­ско­му морю
4) при­со­еди­не­ние к Рос­сии Бе­ло­рус­сии с Мин­ском и Пра­во­бе­реж­ной Укра­и­ны


13.Что из пе­ре­чис­лен­но­го было одним из по­след­ствий ре­форм Петра I?

1) от­ме­на со­слов­ной струк­ту­ры об­ще­ства
2) ослаб­ле­ние са­мо­дер­жав­ной вла­сти
3) уси­ле­ние кре­пост­но­го гнета
4) пре­об­ла­да­ние ду­хов­ной вла­сти над свет­ской


14. Отличие системы коллегий от приказов:

а) наличие большого количества коллегий, управ­ляющих отдельными областями

б) коллективное принятие решений дел

в) полная независимость коллегий от царской власти

г) право президента коллегии принимать реше­ние дел

15. В ходе реформы городского управления:

а) все посадское население стало нести повиннос­ти в пользу государства

б) появились воеводы, назначаемые царем

в) была учреждена коллегия, ведавшая город­ским управлением

г) введено выборное начало в управление городами


О чем идет речь?

«Великий государь указал сказать: известно ему великому государю не только, что во многих евро­пейских христианских странах, но и в народах славянских... все те народы согласно лета свои счисляют от рождества Христова осьм дней спус­тя, то есть г енваря с 1 числа, а не от создания ми­ра... А в знак того доброго начинания и нового столетнего века в царствующем граде Москве... учинить некоторые украшения...»



16. Самое крупное народное выступление в первой четверти XVIII в.:

а) восстание под предводительством С.Т. Разина

б) Соловецкое восстание

в) волнения работных людей на уральских заводах

г) восстание под руководством К. А. Булавина


17. Ассамблеей называли:

а) смотр войск б) собрание-бал с участием женщин

в) заседание Сената г) заседание коллегий


18. Выберите правильные ответы. Причины народных восстаний в первой четверти XVIII

а) длительная Северная война

б) усиление приказной волокиты

в) введение новых государственных повинностей и налогов

г) закрепощение крестьян

д) создание регулярной армии, потребовавшей еже­годных рекрутских наборов

е) церковный раскол и появление старообрядчества

ж) пренебрежительное отношение к традициям и обычаям народов, жившим в Поволжье,

Приуралье и Сибири

з) введение европейских традиций, обрядов, по­рядков

и) меры, ограничивающие казачью вольность


Задание В

1.За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

Пра­ви­тель

Со­бы­тие

Век

Иван Гроз­ный

__________(А)

XVI в.

__________(Б)

При­со­еди­не­ние Ле­во­бе­реж­ной Укра­и­ны к Рос­сии

XVII в.

Петр I

__________(В)

__________(Г)

Ярослав Мудрый

__________(Д)

__________(Е)

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Прут­ский поход

2) взя­тие Ка­за­ни

3) Алек­сей Ми­хай­ло­вич

4) XVIII в.

5) Составление «Русской Правды»

6) XVI в.

7) XII в.

8) Ека­те­ри­на II

9) Ели­за­ве­та Пет­ров­на






2. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

Пра­ви­тель

Век

Де­я­тель­ность

Иван IV

(А)

Вве­де­ние оприч­ни­ны

(Б)

Х в.

(В)

(Г)

XI в.

Со­став­ле­ние пер­во­го
пись­мен­но­го
за­ко­но­да­тель­ства

Дмит­рий Дон­ской

(Д)

(Е)

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

 

1) Вла­ди­мир Крас­ное Сол­ныш­ко

2) XVI в.

3) объ­еди­не­ние сил рус­ских зе­мель для борь­бы с ор­дын­ским вла­ды­че­ством

4) кре­ще­ние Руси

5) вве­де­ние пат­ри­ар­ше­ства

6) XIV в.

7) Иван III

8) XV в.

9) Яро­слав Муд­рый

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

A

Б

В

Г

Д

Е

___

___

___

___

___

___



В3. Установите правильное соответствие:

Событие

Участник

1) Свержение династии Годуновых

А) И.И. Болотников

2)разгром тушинских войск

Б) М.Б. Шеин

3) оборона Калуги 1607 г.

В) Лжедмитрии I

4) оборона Смоленска 1607 -1611гг.

Г) М.В. Скопин-Шуйский

5) первое ополчение

Д) П. Ляпунов



В 4.Установите правильное соответствие:

1) 1682 . а) второй Азовский поход

  1. 1689

  2. 1696

  3. 1700

  4. 1703

  5. 1708

б) образование губерний

в) смерть царя Федора

г) начало царствования Петра I

д) начало Северной войны

е) основание Санкт-Петербурга



В 5.. Установите соответствие.

  1. В. В. Голицын 4) П. Гордон

  2. П. И Ягужинский 5) Б. П. Шереметев

  3. Ф. Я. Лефорт 6) Стефан Яворский

а) первый российский фельдмаршал. Он отли­чался тем, что действовал осторожно, собирал
досконально сведения о расположении и чис­ленности противника, а нападал неожиданно и
только имея большой перевес сил.

б) в 1616 г. в чине майора был принят на русскую службу и дослужился до генерала. Способный, образованный, исключительно храбрый в бит­вах, опытный инженер и военный администра­тор. Несмотря на большую разницу в возрасте, он входил в число ближайший друзей и настав­ников Петра I

в) прекрасно образованный, он свободно говорил по-польски, на латыни, покровительствовал иностранцам. Он слыл сторонником сближения! России с Западной Европой. Судьба вознесла его на роль фактического правителя России, но: вскоре фортуна изменила ему. Он был отправ­лен в ссылку, где умер

г) церковный деятель времени Петра I. После смерти патриарха Адриана был назначен местоблюстителем патриаршего престола, а затем президентом Синода

д) происходил из семьи бедного литовского орга­ниста, служившего в Немецкой слободе. Мальчиком попал в денщики к Петру I и сумел снискать его доверие. Был назначен гене­рал-прокурором Сената, в котором, по выраже­нию Петра I, должен был быть «оком государе­вым»

е) швейцарец из Женевы. Был первым русским адмиралом. Начальник русского флота в Азов­ском походе, затем один из руководителей Ве­ликого посольства. Принимал активное учас­тие в строительстве регулярной армии




Задание «С»


1.Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние


hello_html_m192a8bfe.png



Какие суж­де­ния о па­мят­ни­ке ар­хи­тек­ту­ры, изоб­ражённом на фо­то­гра­фии, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны

 

1) зда­ние со­бо­ра вы­пол­не­но в стиле ран­не­го клас­си­циз­ма

2) па­мят­ник хра­мо­во­го зод­че­ства со­здан в пер­вой по­ло­ви­не XVIII в.

3) ав­то­ром про­ек­та храма яв­ля­ет­ся До­ме­ни­ко Тре­зи­ни

4) собор по­свящён апо­сто­лу Петру

5) в со­бо­ре по­хо­ро­не­ны рус­ские цари от Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча до Ни­ко­лая II

 

____

____




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-214755

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Комментарии:

4 месяца назад

Спасибо за предоставленный материал. Обязательно воспользуюсь.