Итоговый тест по русскому
языку 3 «Б » класса
за 2021-2022 учебный год
Ф.И.
ученика____________________________________________________________
Вариант 1
Часть А
1.
В русском языке гласных звуков:
А. 9;
Б. 7;
В. 6;
Г. 10.
2.
В этой группе все буквы парных согласных звуков:
А) м, з, ч, х; Б) ж,
д, г, в; В) м,
й, н, л; Г) щ, ф, ш, ц.
3.
Выбери слово, где все согласные звуки мягкие?
А. тетрадь; Б. синий;
В. север;
Г. сейчас.
4.
Укажите, какое из данных слов является проверочным для слова связка:
А.
завязка;
Б. связывать; В. перевязка;
Г. связками.
5.
В этой группе все существительные женского рода:
А.
семья, Володя, фамилия;
Б.
кастрюля, профессия, молния;
В.
ремень, лень, олень;
Г.
вещь, товарищ, дочь.
6.
В этой группе все слова однокоренные:
А.
морж, море, морячок, приморский;
Б.
водянистый, наводнение, вода, подводный;
В.
горе, подгореть, горный, горчица;
Г.
враг, овраг, вражеский, враждовать.
7.
Найдите в предложении слово, обозначающее признак предмета:
В
поле золотится спелая рожь.
А.
золотится;
Б. спелая; В.
рожь; Г. в поле.
8.
Найди слова, у которых на конце пишется мягкий знак:
А.
борщ…, реч…, камыш…;
Б.
врач…, помощ…, мяч…;
В.
доч…, печ…, ноч…;
Г.
грач…, падеж…, глуш… .
9.
Укажи лишнее слово:
А.
обстоятельство; Б. подлежащее; В.
сказуемое; Г. прилагательное.
10.
Укажите, каким членом предложения является выделенное слово:
Гагарин
облетел планету на космическом корабле.
А.
подлежащим;
Б.
сказуемым;
В.
второстепенным членом предложения;
Г.
иной ответ.
11.
Укажите побудительное предложение (знаки препинания в конце предложений не расставлены):
А.
В нашей школе прошёл сбор макулатуры
Б.
Ты принимаешь участие в акциях школы
В.
Берегите учебники
Г.
Сто килограммов макулатуры спасает одно дерево
Часть В
12.
Выпишите из предложений однокоренные слова:
Спорт укрепляет здоровье человека. В
стране построены спортивные школы для всех желающих. Много знаменитых
спортсменов живёт в России.
________________________________________________________________________
13.
К данным словам подберите антонимы:
Громкий
-________________________
Широкий
-________________________
Далёкий
-_________________________
Часть С
14.
Прочитайте текст, спиши текст и выполните задания:
Прогремел гром. Резкий
порыв ветра нарушил тишину. Затрепетали под дождём листья акации. Дождь
рисовал циркулем круги на лужах. В овраге зажурчали говорливые ручейки.
Выпишите пятое предложение. Подчеркните в
нём главные члены. Над словами данного предложения напишите, к какой части речи
они относятся. Выпишите словосочетания.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Итоговый тест по русскому
языку 3 « Б» класса
за 2021-2022 учебный год
Ф.И. ученика____________________________________________________________
Вариант 2
Часть А
1.
В русском языке гласных звуков:
А. 8;
Б. 10;
В. 6;
Г. 12.
2.
В этой группе все буквы парных согласных звуков:
А) р, б, ц, н; Б) л,
ч, с, х; В) д,
в, з, ж; Г) й, п, ш, м.
3.
Выбери слово, где все согласные звуки мягкие?
А. январь; Б. месяц;
В. щавель;
Г. телевизор.
4.
Укажите, какое из данных слов является проверочным для слова сказка:
А.
подсказка; Б. рассказ;
В. пересказать;
Г. сказки.
5.
В этой группе все существительные женского рода:
А.
история, Федя, геометрия;
Б.
сеть, пень, картофель;
В.
линия, мелодия, песня;
Г.
чертёж, кирпич, глушь.
6.
В этой группе все слова однокоренные:
А.
мода, молодость, модель, молодец;
Б.
зарядить, заря, зарядка, наряд;
В.
мириться, мирный, мир, миролюбивый;
Г.
желток, желудок, жёлтый, жёлуди.
7.
Найдите в предложении слово, обозначающее признак предмета:
Жужжит
мохнатый шмель на полянке.
А.
жужжит;
Б. мохнатый; В. шмель;
Г. на полянке.
8.
Найди группу слов, у которых на конце пишется мягкий знак:
А.
обруч…, карандаш…, мыш…;
Б.
полноч…, стриж…, ключ…;
В.
рож…, реч…, молодёж…;
Г.
брош…, пляж…, циркач… .
9.
Укажи лишнее слово:
А.
определение; Б. подлежащее; В. сказуемое;
Г. глагол.
10.
Укажите, каким членом предложения является выделенное слово:
Расцвела
душистая сирень в городе.
А. подлежащим;
Б. сказуемым;
В. второстепенным членом предложения;
Г. иной ответ.
11.
Укажите побудительное предложение (знаки препинания в конце предложений не
расставлены):
А.
Школьники участвовали в акции «Водорослям крышка»
Б.
Ты собирал пластмассовые крышки
В.
Помоги реке Волге стать чистой
Г.
Волга впадает в Каспийское море
Часть В
12.
Выпишите из предложений однокоренные слова:
В нашей стране строятся
современные больницы. Врачи оказывают помощь больным людям. Любую боль
способны излечить доктора! Специальные лекарства и приборы помогут сделать
операцию не больно.
________________________________________________________________________
13.
К данным словам подберите антонимы:
Прямой-________________________
Дешёвый
-________________________
Молодой
-_________________________
Часть С
14.
Прочитайте текст, спиши текст и выполните задания:
Протянулся через дорогу
заячий след. Тонкая лисья цепочка следов вьётся вдоль тропинки. Шустрая белочка
промелькнула над сосной. С верхушки старой осины вспорхнула птица.
Выпишите третье предложение. Подчеркните в
нём главные члены. Над словами данного предложения напишите, к какой части речи
они относятся. Выпишите словосочетания.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.