Предпросмотр материала:
Вариант 1
Часть А
Выберите один вариант ответа.
I. Северный мост связывает:
1. Процессор и сопроцессор
2. Процессор и оперативную память
3. Процессор и внешние устройства
4. Модем с системной платой
II. Что подключается к Южному мосту чипсета?
1. Монитор
2. Периферийные устройства
3. Устройства ввода
4. Устройства вывода
III. Дайте определение такта:
1. Количество битов данных за секунду времени
2. Промежуток времени между подачами электрических импульсов
3. Промежуток времени между подачей команд процессором
4. Устройство вывода информации
Выберите все верные варианты ответа.
IV. В состав магистрали входят шины:
1. Данных
2. Адреса
3. Системная
4. Управления
V. Что может входить в состав кулера?
1. Водяная система охлаждения
2. Вентилятор
3. Генератор
4. Теплоотводящие ребра
VI. В зависимости от способа записи информации носители бывают:
1. Магнитные
2. КЭШ-носители
3. Оптические
4. Флеш-носители
VII.Выберите все виды кабелей, с помощью которых к Южному мосту подключаются устройства:
Часть В
Ответьте на вопрос.
VIII. Перечислите все устройства, подключаемые к магистрали?
IX. Какое предназначение имеют системная шина и шина PCI Express?
X. Дайте определение разрядности устройств?
Вариант 2
Часть А
Выберите один вариант ответа.
I. Южный мост связывает:
1. Процессор и сопроцессор
2. Процессор и оперативную память
3. Процессор и внешние устройства
4. Модем с системной платой
II. Основная функция системной шины:
1. Обмен данными между Северным мостом и оперативной памятью
2. Ускоренное взаимодействие периферийных устройств
3. Передача данных между Северным мостом и процессором
4. Обеспечение работоспособности операционной системы
III. Основные 2 вида памяти:
1. Оперативная и долговременная
2. Внешняя и внутренняя
3. Системная и адресная
4. Быстродействующая и долговременная
Выберите все верные варианты ответа.
IV. Через какой порт подключается клавиатура и мышь?
1. USB
2. PCI
3. PS/2
4. DVI
V. Функции системной шины состоят в:
1. постоянном хранении самозагружаемой части ОС
2. архивном копировании больших объемов данных
3. передаче информации между процессором и другими устройствами
4. увеличении быстродействия компьютера
VI. В состав процессора входит:
1. Устройство управления
2. ПЗУ
3. АЛУ
4. Шина данных
VII. Перечислите основные физические носители памяти:
1. Регистр
2. Стример
3. Триггер
4. Плоттер
Часть В
Ответьте на вопрос.
VIII. В чем сходство и различие CD, DVD, Blu-Ray-дисков?
IX. Какое предназначение имеют системная шина SATA и шина USB?
X. Какой формулой выражается пропускная способность шины?
Данный тест содержит 2 варианта, каждый из которых содержит 10 вопросов. Вариант состоит из двух частей (часть А и часть В). Часть А включает в себя вопросы, требующие выбора одного или нескольких правильных ответов из предложенных. Часть В включает 3 вопроса, на которые учащиеся должны дать развернутый ответ (например, перечислить все устройства, подключаемые к магистрали). Тест предназначен для классов с физико-математической направленностью (количество часов информатики-3). Учащийся должен знать не просто названия всех периферийных устройств компьютера, но и функциональную схему соединения устройств. Рассчитан на 15 минут.
Данный тест содержит 2 варианта, каждый из которых содержит 10 вопросов. Вариант состоит из двух частей (часть А и часть В). Часть А включает в себя вопросы, требующие выбора одного или нескольких правильных ответов из предложенных. Часть В включает 3 вопроса, на которые учащиеся должны дать развернутый ответ (например, перечислить все устройства, подключаемые к магистрали). Тест предназначен для классов с физико-математической направленностью (количество часов информатики-3). Учащийся должен знать не просто названия всех периферийных устройств компьютера, но и функциональную схему соединения устройств. Рассчитан на 15 минут.
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 1.3. Графические информационные модели
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Наглядное представление процессов изменения величин
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Зачем нужны графики и диаграммы
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Наглядное представление процессов изменения величин