Тест по теме "Николай I"

Скачать материал

Николай I

1. Какое из названных событий произошло в 1837г.?

1) проведение денежной реформы Е. Ф. Канкрина

2) открытие железной дороги Петербург — Царское Село

3) учреждение Крестьянского Поземельного банка

4) первая всеобщая перепись населения

2. Кто из названных лиц руководил подготовкой Свода законов Российской империи 1832г.?

1) М. М. Сперанский 2) П. Д. Киселёв 3) Е. Ф. Канкрин 4) А. А. Аракчеев

3. Кого из названых лиц А. С. Пушкин назвал «последним летописцем»?

1) Н. М. Карамзина 2) Г. Р. Державина 3) В. А. Жуковского 4) Д. И. Фонвизина

4. К какому году относится воцарение Николая I? 1) 1801г. 2) 1825г. 3) 1855г. 4) 1881г.

5. Проведение реформы государственной деревни, строительство первой в России железной дороги относятся к царствованию 1) Николая I 2) Александра I 3) Николая II 4) Александра II

6. К какому периоду относится активная общественная деятельность В. Г. Белинского?

1) 1740–1750-е гг. 2) 1780–1790-е гг. 3) 1800–1810-е гг. 4) 1830–1840-е гг.

7. Что из перечисленного являлось одним из положений теории славянофилов?

1) необходимость отмены крепостного права

2) поддержка революционного характера преобразований в России

3) необходимость уничтожения монархии

4) необходимость следования историческому пути развития стран Западной Европы

8. П. С. Нахимов, В. А. Корнилов — это

1) военачальники во время Крымской войны

2) главы партизанских отрядов времён Отечественной войны 1812 г.

3) министры иностранных дел в правление Александра II

4) представители дипломатической миссии в Средней Азии

9. Представители общественной мысли 1840—1850-х гг., идеализировавшие прошлое России, считавшие, что она должна идти своим путём, а не следовать примеру ведущих европейских стран, назывались 1) староверами 2) нигилистами 3) славянофилами 4) социалистами

10. Возникновение в годы царствования Николая I положений теории официальной народности — «православие, самодержавие, народность» — связывают с именем

1) П. А. Столыпина 2) К. П. Победоносцева 3) С. С. Уварова 4) С. Ю. Витте

11. М. М. Сперанский подготовил «Свод законов Российской империи» в годы царствования

1) Николая I 2) Александра II 3) Александра III 4) Николая II

12. Какое понятие относится к внешнеполитическому кризису середины 1850-х гг.?

1) «Союз трех императоров»

2) континентальная блокада

3) раздел Польши

4) нейтрализация Черного моря

13. Какое мероприятие было проведено в царствование Николая I?

1) Учреждение Государственного совета

2) Аграрная реформа в Прибалтике

3) Указ о 3-дневной барщине

4) Инвентарная реформа

14. Создание Полного собрания законов, начало Крымской войны, «чугунный» цензурный устав относятся к царствованию 1) Павла I 2) Александра I 3) Николая I 4) Николая II

15. Какой вид транспорта появился в России во второй четверти XIX в.?

1) пароходный 2) гужевой 3) автомобильный 4) железнодорожный

16. В годы царствования Николая I известными государственными деятелями были

1) П. А. Столыпин, С. Ю. Витте

2) К. П. Победоносцев, Д. А. Толстой

3) С. С. Уваров, А. Х. Бенкендорф

4) Н. И. Панин, Г. А. Потёмкин

17. С восточным вопросом во внешней политике России в XIX в. были связаны международные противоречия из-за

1) спорных территорий с Японией

2) проливов Босфор и Дарданеллы

3) территории Аляски и Калифорнии

4) спорных территорий с Китаем

18. В годы Крымской войны прославился военачальник

1) П. С. Нахимов 2) М. Д. Скобелев 3) А. В. Суворов 4) М. И. Кутузов

19. Какой орган управления возглавлял генерал А.Х. Бенкендорф в период царствования Николая I?

1) Государственный Совет

2) III Отделение Собственной Его Императорского Величества кацелярии

3) Министерство государственных имуществ

4) Правительствующий Сенат

20. Россия потеряла право иметь военный флот и укрепления на Чёрном море в результате

1) присоединения к Континентальной блокаде в 1807 г.

2) подписания Адрианопольского мирного договора в 1829 г.

3) поражения в Крымской войне 1853—1856 гг.

4) поражения в Первой мировой войне 1914—1918 гг.

21. Что из названного относится к причинам поражения России в Крымской войне?

1) малочисленность русской армии

2) военно-техническая отсталость России

3) нарушение Англией и Францией союзнических договоров

4) ведение военных действий на территории Турции

22.В результате польского восстания 1830—1831 гг.

1) Польша получила независимость

2) польский язык перестал быть государственным

3) упразднена конституция Царства Польского

4) расширена автономия Польши в составе России

23. Какое из названных мероприятий было осуществлено под влиянием революционных событий в Европе 1848−1849 гг.?

1) дарование Конституции Польше

2) учреждение III отделения императорской канцелярии

3) введение института земских начальников

4) подавление революционных выступлений в Молдавии и Валахии

24. Революционные события в странах Европы в 1848–1849 гг. побудили Николая I

1) провести аресты участников восстания на Сенатской площади

2) ввести российские войска на территорию Австрийской империи

3) учредить III отделение императорской канцелярии

4) издать цензурный устав, прозванный современниками «Чугунным»

25. Прочтите отрывок из письма военачальника и укажите дважды пропущенное в тексте географическое название.

«Имею времени только тебе сказать, что 18 ноября произошло сражение при <…>. Нахимов со своей эскадрою уничтожил турецкую и взял пашу в плен. <…> — город теперь развалина, ибо дело происходило под его стенами и турки с судами бросились на берег и зажгли их. Битва славная… Я с отрядом пароходов пришёл вначале и потому был свидетелем великого подвига Черноморского флота. Ура, Нахимов! …Благословляю вас всех». 1) Гангут 2) Калиакрия 3) Синоп 4) Корфу

26. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите название теории, о которой идёт речь.

«Спасительное убеждение, что Россия живёт и охраняется духом самодержавия сильного, человеколюбивого, просвещённого, должно проникать в народное воспитание и с ним развиваться. Наряду с сими двумя национальными началами: православием и самодержавием — находится и третье, не менее важное, не менее сильное — народность».

1) теория «просвещённого абсолютизма»

2) теория официальной народности

3) теория общности развития России и Европы

4) теория крестьянского социализма

27. Какая из перечисленных реформ была осуществлена позже, чем все остальные?

1) реформа управления государственными крестьянами П.Д. Киселева

2) учреждение Государственного совета

3) создание губернских и уездных земских собраний и управ

4) денежная реформа Е.Ф. Канкрина

28. Прочтите отрывок из дневника современника и укажите императора, к периоду правления которого относится создание корпуса, о котором идёт речь.

«Этот корпус составлен был из нескольких округов; к каждому из них принадлежало несколько губерний. Окружными начальниками назначаемы были генералы, а в губернии определяемы были один штаб и несколько обер-офицеров... трудно было сначала склонить несколько порядочных людей войти в него. Голубой мундир, ото всех других военных своим цветом отличный как бы одеждой доносчиков, производил отвращение даже в тех, кои решались его надевать».

1) Пётр I 2) Павел I 3) Александр I 4) Николай I

29. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите год, к которому относится описанное событие.

«В первых числах июня <....> г. над виновными совершен приговор суда. Полтораста осужденных выведены на гласис перед крепостью, им прочтено решение суда, над ними переломлены шпаги, сняты с них мундиры и фраки, они облечены в крестьянское платье и отправлены в ссылку. Пять человек повешены. Все это происходило вскоре по восхождению солнца и в отдаленной части города, следственно зрителей не могло быть много. Несмотря на то, в этот день жители Петербурга исполнились ужаса и печали. Более шестидесяти лет после Мировича не видели они торговой, смертной казни».

1) 1801г. 2) 1826г. 3) 1849г. 4) 1881г.

30. Прочтите высказывание А. И. Герцена и укажите имя автора письма.

«"Письмо" его потрясло всю мыслящую Россию. Оно имело полное право на это. После "Горя от ума" не было ни одного литературного произведения, которое сделало бы такое сильное впечатление. Между ними — десятилетнее молчание, 14 декабря, виселица, каторга, Николай. <...> Император Николай приказал объявить его сумасшедшим и обязать подпиской ничего не писать».

1) А. С. Пушкин 2) В. Г. Белинский 3) Н. Г. Чернышевский 4) П. Я. Чаадаев

31. Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и назовите императора, о котором говорится в отрывке.

«Император... не готовился и не желал царствовать. Принуждённый царствовать, он шёл к неожиданному и нежеланному престолу сквозь ряды мятежных войск... Смута 14 декабря рассматривалась как тяжкое нарушение воинской дисциплины, происшедшее от ложного направления умов. Посему упрочение дисциплины и надёжное воспитание умов должны были стать ближайшими и важнейшими внутренними задачами царствования... Время этого императора — эпоха крайнего самоутверждения русской самодержавной власти...»

1) Николай I 2) Александр III 3) Николай II 4) Александр II

32. Прочтите отрывок из книги участника общественного движения XIX в. и укажите его фамилию.

«Первая и главная черта — это квазиабсолютная автономия, общинное самоуправление и вследствие того решительно враждебное отношение общины к государству...

Хотя и всякий бунт, как бы неудачен он ни был, всегда полезен, однако частных вспышек — недостаточно. Надо поднять вдруг всю деревню».

1) А. С. Хомяков 2) П. Я. Чаадаев 3) В. И. Ленин 4) М. А. Бакунин

33. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя брата императора, наследника престола, о котором идёт речь в отрывке.

«Для него не было секретом, что Константин ... страшился престола. Значит, едва ли разговор с (Александром) был для него неожиданностью. Но бояться власти в его положении, даже тайно о ней мечтая, было естественно. (Наследник престола) ... понимал, что не готов... к управлению государством. А между тем, после примечательного разговора в 1819г. Александр, неоднократно возвращаясь к этой теме, ничего, однако, не делал, чтобы подготовить брата к престолу».

1) Павел Петрович 2) Николай Павлович 3) Александр Николаевич 4) Александр Александрович

34. Прочтите отрывок из мемуарных «Записок» и укажите имя их автора.

«Никогда не думав готовиться к этому роду службы, я имел о нём лишь самое поверхностное понятие, но желание быть полезным новому нашему государю не позволило мне уклониться от принятия образованной им должности, к которой призвало меня его высокое доверие. Решено было учредить под моим начальством корпус жандармов (…) Учреждённое в то время Третье отделение собственной Его Императорского Величества канцелярии представляло под моим начальством средоточие этого нового управления (…)» 1) А. А. Аракчеев 2) П. А. Шувалов 3) А. Х. Бенкендорф 4) Н. П. Игнатьев

35. Основу официальной идеологии российского самодержавия при Николае I составляла

1) доктрина «Москва — Третий Рим»

2) теория малых дел

3) теория официальной народности

4) идея народного представительства

36. Прочтите отрывок из манифеста и укажите имя императора, который его издал.

«После благословений долголетнего мира запад Европы внезапно взволнован ныне смутами, грозящими ниспровержением законных властей и всякого общественного устройства. Возникнув сперва во Франции, мятеж и безначалие скоро сообщились сопредельной Германии и, разливаясь повсеместно с наглостью, возраставшею по мере уступчивости Правительств, разрушительный поток сей прикоснулся, наконец, и союзных Нам Империи Австрийской и Королевства Прусского. Мы удостоверены, что древний наш возглас: за веру, Царя и отечество — и ныне предукажет нам путь к победе».

1) Александр I 2) Николай I 3) Александр II 4) Александр III

37. Прочтите отрывки из воспоминаний современника и укажите, о каком периоде времени идёт в нём речь.

«Великий князь прочёл нам сегодня донесение, полученное с Белого моря, о бомбардировке Соловецкого монастыря английскими судами; бомбардировка продолжалась девять часов, не причинив монастырю ни малейшего вреда: ни один монах не был ранен и даже гнёзда ласточек, приютившиеся под зубцами наружной ограды, не были повреждены. Неприятель был вынужден удалиться, не добившись никакого успеха». 1) 1813-1814 гг. 2) 1828-1829 гг. 3) 1853-1856 гг. 4) 1877-1878 гг.

38. Прочтите отрывок из воспоминаний генерала Э. И. Тотлебена и укажите название высоты, за которую шли ожесточённые бои в ходе войны.

«На рассвете 6 июня 1855г. начался 4-й штурм превосходящими полчищами врага, который закончился поражением союзников. ...

Неприятель был встречен с оборонительной линии сильным картечным и ружейным огнём. ... Понеся значительные потери от нашего огня, французы ... не выдержали и отступили, стараясь укрыться за камнями и неровностями местности, откуда они открыли огонь по нашим амбразурам. ... Вскоре французы, устроившись и усилившись резервом, сделали новую атаку. Но, будучи снова встречены беглым ружейным и картечным огнём, французы вторично повернули назад...».

1) Малахов курган 2) Мамаев курган 3) Зееловские высоты 4) Шипкинский перевал

39. Прочтите отрывок из донесения князя А. С. Меншикова императору Николаю I и укажите название сражения, о котором идёт речь.

«Повеление Вашего Императорского Величества исполнено Черноморским флотом самым блистательным образом. Первая турецкая эскадра, которая решилась выйти на бой, 18-го числа ноября истреблена вице-адмиралом Нахимовым. Командовавший оною турецкий адмирал Осман-паша раненый взят в плен и привезён в Севастополь». 1) Гангутское 2) Гренгамское 3) Чесменское 4) Синопское

40. Прочтите отрывок из рассказа современника и укажите войну, о событиях которой идёт речь.

«Между тем вице-адмирал Нахимов, плавая по Чёрному морю, узнал, что большой турецкий флот, плывший к берегам Кавказа для помощи против нас... был настигнут бурей и вошёл в рейд крепости Синопа. Нахимов двинулся туда. Эскадра его состояла из шести кораблей и двух фрегатов. Восемнадцатого утром подул сильный ветер, попутный нам к Синопу. В 9 часов утра с адмиральского корабля дали сигнал: "Приготовиться к бою!". Менее чем в три часа была истреблена турецкая эскадра и командир взят в плен». 1) Крымская 2) Отечественная 1812г. 3) Первая мировая 4) русско-турецкая 1877-1878 гг.

41. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите годы войны, о событиях которой идёт речь.

«После гибели Корнилова Тотлебен окончательно дал обороне Севастополя материальную оболочку, а Нахимов вдохнул в неё душу, — так говорили потом уцелевшие севастопольцы. Тот, кто стал на место павшего Корнилова и должен был его заменить всецело, уже не считал себя в праве поддаваться даже минутной слабости. В эти 27 дней Корнилов и его три товарища [Тотлебен, Нахимов, Истомин] показали, как можно выйти из невозможного положения, а начиная с 5 октября Нахимов сделал для всех ясным, что Корнилов оставил по себе наследника».

1) 1813-1814 гг. 2) 1828-1829 гг. 3) 1853-1856 гг. 4) 1877-1878 гг.

42. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название представителей общественной мысли середины XIX в., о взглядах которых идёт речь.

«Они являлись как будто консерваторами... и даже реакционерами; они в некоторых отношениях хотели бы повернуть дело к допетровскому времени. Они признавали, что петровские реформы, приобщившие Россию к западной цивилизации, вообще являются искажением природных свойств России, и требовали возвращения к такой глубокой старине, которое было даже немыслимо».

1) декабристы 2) западники 3) славянофилы 4) народники

43. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название представителей общественной мысли середины XIX в., о которых идёт речь.

«[Они] утверждали, прежде всего, что единой общечеловеческой цивилизации и, следовательно, единого пути развития для всех народов не существует. Каждый народ или группа близких народов живёт своей самостоятельною, "самобытною" жизнью, в основе которой лежит глубокое идейное начало, "народный дух", проникающий во все стороны народной жизни. Для России этими исконными идейными началами являются православная вера и связанные с нею принципы внутренней правды и духовной свободы; воплощением этих начал в жизни является община, крестьянский мир как добровольный союз для взаимной помощи и поддержки».

1) славянофилы 2) декабристы 3) народники 4) западники

44. Использование железнодорожного транспорта для перевозки пассажиров началось в России с открытием железной дороги между

1) Петербургом и Новгородом

2) Москвой и Тверью

3) Москвой и Петербургом

4) Петербургом и Царским Селом

45.Прочтите отрывок из письма и укажите десятилетие, к которому относятся упоминаемые события.

«Я не в состоянии дать Вам ни малейшего понятия о том негодовании, которое возбудила Ваша книга во всех благородных сердцах, ни о том вопле дикой радости, который издали, при появлении ее, враги Ваши — и литературные (Чичиковы, Ноздревы, Городничие и пр.), и не литературные, имена которых Вам известны». 1) 1810-е гг. 2) 1840-е гг. 3) 1860-е гг. 4) 1900-е гг.

46. Какие три положения из приведённых ниже характерны для взглядов славянофилов? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) принятие конституции, введение демократических свобод

2) самобытность истории России

3) возвращение к Земским соборам

4) отмена крепостного права

5) развитие России по законам мировой истории

6) необходимость утверждения буржуазных порядков

47. Какие три из перечисленных исторических личностей были историками?

1) С. М. Соловьёв

2) М. Н. Ермолова

3) А. А. Ханжонков

4) В. О. Ключевский

5) С. П. Дягилев

6) Н. М. Карамзин

48. Какие три государственных деятеля занимали важные государственные посты в царствование Николая I? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) А. Х. Бенкендорф

2) П. Д. Киселёв

3) С. Ю. Витте

4) Е. Ф. Канкрин

5) К. П. Победоносцев

6) П. А. Столыпин

49. Какие из перечисленных ниже положений относились к царствованию Николая I? Укажите три верных положения.

1) введение рекрутского набора в армию

2) бироновщина

3) учреждение III отделения императорской канцелярии

4) проведение П.Д. Киселевым реформы управления государственными крестьянами

5) издание «Полного собрания законов Российской империи»

6) аракчеевщина

50. Какие три из перечисленных явлений относятся к первой половине XIX века?

1) выборные представительные органы государственной власти

2) абсолютная монархия

3) политические партии

4) цензурный надзор

5) свобода слова

6) тайные общества

51. Выберите из списка три положения, характерных для взглядов славянофилов.

1) принятие конституции

2) самобытность истории России

3) отмена крепостного права

4) развитие России по законам мировой истории

5) необходимость утверждения буржуазных порядков

6) возвращение к Земским соборам

52. Какие три из перечисленных военачальников прославились во время Крымской войны? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) М. Д. Скобелев

2) М. Б. Барклай де Толли

3) П. И. Багратион

4) В. И. Истомин

5) П. С. Нахимов

6) В. А. Корнилов

53. Какие из перечисленных положений характеризуют взгляды славянофилов? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) крестьянская община, «выдержавшая вековой гнёт государства и помещиков», — ячейка будущего социалистического общества

2) монархия — проявление суверенитета народа, его свободной воли

3) Россия — европейская страна, отставшая в развитии от западноевропейских держав

4) крестьянская община — образец общегосударственного устройства, организатор жизни крестьян в соответствии с христианскими заповедями

5) раскол в обществе, отделение в культурном отношении «служилого класса» от народа — следствие реформ Петра I

6) революция — дело интеллигентского меньшинства, а не народа

54. Прочтите отрывок из текста мирного договора.

«Статья I. Со дня размена ратификаций настоящего трактата быть на вечные времена миру и дружеству между его величеством императором всероссийским — с одной, и его величеством императором французов, её величеством королевою Соединённого Королевства Великобритании и Ирландии, его величеством королем сардинским и его императорским величеством султаном, с другой стороны, между их наследниками и преемниками, государствами и подданными.

Статья II. Его величество император всероссийский обязуется возвратить его величеству султану город Каре с цитаделью оного, а равно и прочие части Оттоманских владений, занимаемые российскими войсками.

Статья III. Их величества император французов, королева Соединённого Королевства Великобритании и Ирландии, король сардинский и султан обязуются возвратить его величеству императору всероссийскому города и порты: Севастополь, Балаклаву, Камыш, Евпаторию, Керчь, Еникале, Кинбурн, а равно и все прочие места, занимаемые союзными войсками...

Статья IV. Чёрное море объявляется нейтральным: открытый для торгового мореплавания всех народов вход в порты и воды оного формально и навсегда воспрещается военным судам как прибрежных, так и всех прочих держав...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Нейтральный режим Чёрного моря, о котором говорится в документе, Россия соблюдала примерно 15 лет.

2) В качестве императора всероссийского в документе упоминается Александр III.

3) Императором французов, упоминаемым в отрывке, был Наполеон III.

4) Подписание договора, отрывок из которого приводится, произошло в Париже.

5) Участниками войны, которую завершил данный договор, были Ф. Ф. Ушаков и Г. А. Спиридов.

6) Война, которую завершил данный мирный договор, закончилась победой России.

55.Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные.

Правитель	Событие	Век
Иван Грозный	__________(А)	XVI в.
__________(Б)	Церковный раскол	XVII в.
Петр I	__________(В)	__________(Г)
Николай I	__________(Д)	__________(Е)

Пропущенные элементы:

1) Северная война

2) Ливонская война

3) Алексей Михайлович

4) XVIII в.

5) Крымская война

6) XVI в.

7) XIX в.

8) Екатерина II

9) Елизавета Петровна

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

56. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные.

Даты войн	Военачальники	Результаты
1808—1809 гг.	П. И. Багратион	__________(А)
1853-1856 гг.	__________(Б)	__________(В)
__________(Г)	__________(Д)	Получение выхода к Балтийскому морю
1806—1812 гг.	__________(Е)	Присоединение Бессарабии

Пропущенные элементы:

1) Присоединение Крыма

2) А.В. Суворов

3) М. И. Кутузов

4) Присоединение Финляндии

5) Сент-Арно, Раглан

6) 1700–1721 гг.

7) Ослабление влияние России на Балканах

8) А. Д. Меншиков, Б. П. Шереметев, Ф. М. Апраксин

9) 1853–1856 гг.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

57. Прочтите отрывок из воспоминаний очевидцев событий и кратко ответьте на вопросы. Укажите название войны, её хронологические рамки. Напишите название города, пропущенное в тексте. Используя текст документа и знания из курса истории, назовите не менее четырех причин поражения России.

«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова вступил на эту землю, политую кровью моих друзей и собратий… Привидением казался мне Малахов курган…Давно ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулёв?.. …Давно ли здесь повсюду были видны русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и другие властители, и сами явимся гостями».

«С каждым часом делается всё труднее и труднее видеть ежеминутно перед собой страдания людей… Но досаднее всего то, что на каждый наш выстрел неприятель отвечал десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое нужно выпускать, чтобы нанести неприятелю хоть какой-то вред; и кроме того, подвоз на телегах гораздо неудобнее, чем на пароходах, на которых неприятель доставляет всё, что ему нужно… Ни в одну войну не пролито столько крови, сколько в эту… Досадно видеть, что противники наши обладают такими средствами, какими мы – не в состоянии. Грустно было оставлять [город], так долго нами защищаемый…»

58. Как называлась война, о событиях которой идёт речь в отрывках? Укажите годы начала и завершения названной войны. Назовите не менее двух стран-союзниц, воевавших против России. Как авторы отрывков относились к своим соратникам, защитникам города? Приведите не менее трёх проявлений их отношения. Из воспоминаний очевидцев событий (XIX в.).

«Наши отважные и уверенные в себе моряки, недавние Синопские победители, полагали, что внезапным нападением на обременённого десантом неприятеля можно было произвести в нём страшное смятение и окончательно разгромить его. Душой этой мысли был В.А. Корнилов; того же мнения держался П.С. Нахимов... Горячее желание моряков померяться с врагами, собравшими все усилия против России, не исполнилось. Князь Меншиков не надеялся, чтобы наш парусный флот мог состязаться с неприятельским, преимущественно паровым...

Но князь Меншиков! Где были его проницательность и предусмотрительность? Обстоятельства дают ему год времени... обдумывать свое положение и свои действия - и всё ограничивается преимущественно флотом и портом, где главная работа всё же оставалась за Корниловым. Между тем, общих изменений во флоте нельзя было сделать: заменить паруса винтами было неоткуда». «Недостаток в разрывных снарядах и мортирах большого калибра был для нас весьма ощутителен, так что мы прицельными своими выстрелами только могли вредить неприятельским пушечным батареям, мортирным же не могли сделать почти ничего».

«Совершён был вокруг южной оборонительной линии крестный ход, по окончании которого Корнилов обратился к войскам с энергическою речью, заключив её следующими замечательными словами: "Знайте, ребята, что отступления не будет, и если кто услышит, что я скомандую отступление, - пусть меня заколет".

С необыкновенным воодушевлением были приняты слова Корнилова. "Умрём за родное место", - отвечали севастопольцы».

«Считаю не лишним сказать несколько слов о храбрости наших солдат. Мы офицеры не только любили и уважали их, но мы с ними сроднились... Они, видя весь ужас положения, страдали тою же сердечною скорбью об исходе осады, как и мы. - Молодцами они были все, в особенности наши матросы, которых к несчастию осталось под конец весьма мало».

59. Назовите императора, правившего Россией в период, о котором идёт речь. Укажите годы его правления. Какое событие, произошедшее при вступлении на престол этого императора, в значительной степени повлияло на его деятельность, способствовавшую созданию обстановки в стране, о которой сказано в отрывке? Прочтите отрывок из «Воспоминаний» Б. Н. Чичерина.

«В то время в России не было никакой общественной жизни, никаких практических интересов, способных привлечь внимание мыслящих людей. Всякая внешняя деятельность была подавлена. Государственная служба представляла только рутинное восхождение по чиновной лестнице, где протекция оказывала всемогущее действие. Точно так же и общественная служба, лишённая всякого серьёзного содержания, была поприщем личного честолюбия и мелких интриг. В неё стремились люди, которых тщеславие удовлетворялось тем, что они на маленьком поприще играли маленькую роль. При таких условиях всё, что в России имело более возвышенные стремления, всё, что мыслило и чувствовало не заодно с толпою, всё это обращалось к теоретическим интересам, которые за отсутствием всякой практической деятельности открывали широкое поле для любознательности и труда. Однако и в этой области препятствия были громадные. При тогдашней цензуре немилосердно отсекалось всё, что могло бы показаться хотя отдалённым намёком на либеральный образ мыслей. Хотя, разумеется, и в университете не допускалась проповедь либеральных начал, однако под защитой просвещённого попечителя слово раздавалось свободнее, можно было, не касаясь животрепещущих вопросов, в широких чертах излагать историческое развитие человечества. И когда из стен аудитории это слово раздалось в поучение публики, то оно привлекло к себе всё, что было мыслящего и образованного в столице. Московский университет сделался центром всего умственного движения в России. Это был яркий свет, распространявший лучи свои повсюду, на который обращены были все взоры. В особенности кружок так называемых западников, людей, веровавших в науку и свободу, в который слились все прежние московские кружки, и философские и политические, исключая славянофилов, собирался вокруг профессоров Московского университета».

60. Назовите российского императора, в период правления которого написана данная Записка. Укажите название войны, в которой участвовала Россия в период, когда была написана Записка. Назовите австрийского императора, которого автор записки называет «тамошним венчанным юношей». Почему, по мнению автора Записки, Россия спасает Австрию «всякую минуту теперь»? Какой пример приводит автор Записки, чтобы показать отсутствие реального союза между Австрией и Россией? Почему, по мнению автора Записки, такой союз практически невозможен? Из Записки российского журналиста

«…Даже Австрия, недавно спасённая нами от конечной гибели, объявляет себя только что нейтральною и во многих случаях, особенно судя по последним известиям, действует заодно с морскими державами… Россия спасла Австрию и спасает её всякую минуту теперь: отнимите у венгерцев, итальянцев, славян мысль, что в нужном случае Россия вступится опять за Австрию, и вы увидите, долго ли простоит она? По сим причинам можно, кажется, говорить с нею несколько твёрже и не считать её нейтралитета особенным благодеянием, и если великий Император России, на двадцать девятом году Своего царствования, осчастливит своим посещением Ольмюц, то тамошний венчанный юноша не должен бы, кажется, предъявлять Ему выгоды своей искусственной монархии, существующей только по доброй воле его великодушного Союзника, а предать ему себя и её в полное распоряжение.

Может быть, я не справедлив к нему, пишучи это под влиянием иностранных газет, которые приписывают ему какую-то самостоятельность, оскорбительную для русского, преданного своему Государю. Может быть, он исполнен сыновних чувствований к своему благодетелю, как и должен, но, кроме него, в Австрии есть ещё правительство, есть дипломатия, есть бюрократия, враждебные искони России, знаменитые своим предательством, которым и должно открывать иногда глаза, чтоб не забывались.

Я остаюсь при своём мнении, и нынешнее путешествие утвердило меня в нём окончательно: союз Австрии с Россией ещё противоестественнее союза Франции с Англией. Что это за союз – укажу на один маловажный пример – если одной книги, одного номера газеты или журнала нельзя переслать из России в Австрию без величайшего затруднения, как будто бы они были пропитаны ядом. Утвердиться России на Дунае Австрия всегда будет мешать больше, нежели даже Франция и Англия, потому что, приблизясь к Сербии, а, следовательно, к её Сирмии, военной границе, вообще к славянам, мы повесим над нею меч Дамоклов; так из чего же мы будем хлопотать? А пожертвовать для неё славянами, значит обрубать себе руки, увечить себе тело».

61. Назовите императора, которому принадлежит эта речь. Укажите годы его правления. Назовите упоминаемого в тексте предыдущего императора. Прочтите отрывок из речи российского императора.

«Нет сомнения, что крепостное право, в нынешнем его положении у нас, есть зло, для всех ощутительное и очевидное, но прикасаться к нему теперь, было бы делом ещё более губительным. Покойный император <…>, в начале своего царствования, имел намерение дать крепостным людям свободу, но потом сам отклонился от своей мысли, как совершенно ещё преждевременной и невозможной в исполнении… Но нельзя скрывать от себя, что теперь мысли уже не те, какие бывали прежде, и всякому благоразумному наблюдателю ясно, что нынешнее положение не может продолжиться навсегда. Причины этой перемены мыслей и чаще повторяющихся в последнее время беспокойств я не могу не отнести больше всего… к собственной неосторожности помещиков, которые дают своим крепостным несвойственное состоянию последних высшее воспитание, а через то, развивая в них новый круг понятий, делают их положение ещё более тягостным; к тому, что некоторые помещики – хотя благодаря Богу самое меньшее их число, – забывая благородный труд, употребляют свою власть во зло, а дворянские предводители, как многие из них сами мне отзывались, к пресечению таких злоупотреблений не находят средств в законе, ничем почти не ограничивающем помещичьей власти. Но если нынешнее положение таково, что оно не может продолжиться, и если вместе с тем и решительные к прекращению его способы также невозможны без общего потрясения, то необходимо, по крайней мере, приготовить пути для постепенного перехода к другому порядку вещей и, не устрашаясь перед всякою переменою, хладнокровно обсудить её пользу и последствия. Не должно давать вольности, но должно проложить дорогу к переходному состоянию, а с ним связать ненарушимое охранение вотчинной собственности на землю. Я считаю это священною моею обязанностью и обязанностью тех, кто будет после меня, а средства, по моему мнению, вполне представляются в предложенном теперь Совету проекте указа. Он не есть закон новый, а только последствие и, так сказать, развитие существующего сорок лет закона о свободных хлебопашцах».

62. Напишите пропущенное в тексте имя российского императора. Укажите годы его царствования. К какому году относятся описываемые в тексте события? Из записок.

«21 февраля …при богослужении слух всех присутствовавших обращён был к словам лица, редко занимавшего собой общее внимание, именно престарелого статс-секретаря Лонгинова. От него первого мы узнали о телеграфической депеше из Варшавы, принёсшей весть, что после беспокойств в Париже, уже известных нам по журналам, король Людовик-Филипп отказался от престола в пользу своего малолетнего внука… Вы увидите, что через два месяца они (французы) будут иметь полную революцию, – говорил всем великий князь Михаил Павлович и ошибся – двумя месяцами!

…22 февраля… был назначен бал… у наследника цесаревича… В 5 часов в залу, где шли танцы, вдруг входит государь с бумагами в руке, произнося какие-то невнятные для слушателей восклицания о перевороте во Франции, о бегстве короля из Парижа и т. п.

…По мере того, как после известия о французской революции, следовали, одна за другой, вести о восстаниях в [немецких государствах], умы в Петербурге всё более и более приходили в напряжённое состояние, хотя собственно в России все, благодаря Бога, продолжало обстоять по-старому… Более других страшился и, может статься, один имел повод страшиться класс помещиков, перед вечным пугалищем крепостного нашего состояния. Но для правительства существовали и другие предметы опасений: наши западные губернии и Царство Польское, где революционные идеи… находили для себя более приуготовленное поле…

В эти смутные времена положение императора _____________ было, конечно, одним из самых тягостных. С его привязанностью к монархическому началу, имея близких ему или его семье почти во всех дворах Германии, а в одном из них и родную дочь, он вынужден был бездейственно смотреть, как падали вокруг него цари и престолы…

Но, поистине, тут мы и научились познавать все величие духа нашего монарха, особенно при сравнении презренного малодушия немецких государей с блестящим мужеством и твердостью, явленными ________ в день 14 декабря…»

63. Почему помещики в 40—50-е года XIX в. редко покупали современную технику, новое оборудование для улучшения хозяйств, производительности труда? Приведите не менее трех объяснений.

64. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке

Время правления Николая I было временем «торжества реакции» и беспощадного подавления всякого инакомыслия, благодаря чему развитие страны было приостановлено на 30 лет.

Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку, и два аргумента, опровергающих её.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

65. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения.

Царствование Николая I создавало лишь иллюзию стабильности, было отмечено нарастанием явлений, приведших к кризису середины 1850-х гг.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

66. Высказывается следующая оценка взглядов славянофилов:

«Славянофилов можно отнести к либеральному направлению общественного движения XIX века».

Аргументы в подтверждение:

1) ...

2) ...

Аргументы в опровержение:

1)...

2) ...

67. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

Николай I был для России "в течение своего 30-летнего царствования тираном и деспотом, систематически душившим в управляемой им стране всякое проявление инициативы и жизни"» (фрейлина А.Ф. Тютчева).

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

68. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Славянофилы являлись приверженцами консерватизма».

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

69. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Правление императора Николая I характеризовалось реакционным курсом и стало одним из самых неудачных за всю историю династии Романовых».

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

70. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Реформа государственной деревни П.Д. Киселёва была полезна для государства и общества».

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

71. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения.

«Славянофилы были ретроградами, зовущими Россию назад, в прошлое».

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

72. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения.

«В начале 50-х гг. XIX в. сложилась благоприятная международная обстановка для участия России в русско-турецкой войне».

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

73. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1825—1855 гг.; В сочинении необходимо: указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории; назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России; указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

Николай I

1. Какое из названных событий произошло в 1837г.?

1) проведение денежной реформы Е. Ф. Канкрина

2) открытие железной дороги Петербург — Царское Село

3) учреждение Крестьянского Поземельного банка

4) первая всеобщая перепись населения

Пояснение. Правильный ответ: 2. 1837 год — год открытия железной дороги Петербург — Царское Село. Денежная реформа Е. Ф. Канкрина была проведена в 1839−1843 гг. Крестьянский Поземельный банк был открыт в 1882 году. Первая всеобщая перепись населения была проведена в 1897 году.

2. Кто из названных лиц руководил подготовкой Свода законов Российской империи 1832г.?

1) М. М. Сперанский 2) П. Д. Киселёв 3) Е. Ф. Канкрин 4) А. А. Аракчеев

Пояснение. Правильный ответ: 1. Кодификацию законов в 1832 году провел известный реформатор М. М. Сперанский. Свод законов составили 15 томов действующих законов, а также Сперанский составил 47 томов Полного собрания законов Российской империи. П. Д. Киселев — автор реформы государственных крестьян, Е. Ф. Канкрин — автор финансовой реформы. А. А. Аракчеев руководил военными поселениями в правление Александра I.

3. Кого из названых лиц А. С. Пушкин назвал «последним летописцем»?

1) Н. М. Карамзина 2) Г. Р. Державина 3) В. А. Жуковского 4) Д. И. Фонвизина

Пояснение. Правильный ответ: 1. «Последним летописцем» А. С. Пушкин назвал великого русского историка Н. М. Карамзина, автора «Истории государства Российского» в 12-ти томах. Г. Р. Державин-поэт, В. А. Жуковский — поэт, Д. И. Фонвизин — писатель.

4. К какому году относится воцарение Николая I?

1) 1801г. 2) 1825г. 3) 1855г. 4) 1881г.

Пояснение. Правильный ответ: 2. Николай I был провозглашен императором в 1825г.

5. Проведение реформы государственной деревни, строительство первой в России железной дороги относятся к царствованию

1) Николая I 2) Александра I 3) Николая II 4) Александра II

Пояснение. Правильный ответ: 1 В 1837г. в Росси была построена первая железная дорога Санкт-Петербург — Царское Село, в 1837−1841 гг. графу Киселеву Николай I доверил проведение реформы государственных крестьян.

6. К какому периоду относится активная общественная деятельность В. Г. Белинского?

1) 1740–1750-е гг. 2) 1780–1790-е гг. 3) 1800–1810-е гг. 4) 1830–1840-е гг.

Пояснение. Правильный ответ: 4. Белинский Виссарион Григорьевич (1811/1848) — русский литературный теоретик и критик.

7. Что из перечисленного являлось одним из положений теории славянофилов?

1) необходимость отмены крепостного права

2) поддержка революционного характера преобразований в России

3) необходимость уничтожения монархии

4) необходимость следования историческому пути развития стран Западной Европы

Пояснение. Правильный ответ: 1. Славянофилы относились к либеральному направлению в общественном движении и выступали за необходимость отмены крепостного права. 23 относится к революционерам, 4 - к западникам.

8. П. С. Нахимов, В. А. Корнилов — это

1) военачальники во время Крымской войны

2) главы партизанских отрядов времён Отечественной войны 1812 г.

3) министры иностранных дел в правление Александра II

4) представители дипломатической миссии в Средней Азии

Пояснение. Правильный ответ: 1. П. С. Нахимов,В. А. Корнилов — это военоначальники и герои обороны Севастополя в период Крымской войны.

Пояснение. Правильный ответ: 3. Представители общественной мысли 1840—1850-х гг., идеализировавшее прошлое России, считавшие, что она должна идти своим путем — славянофилы (славянолюбы). Староверы — противники реформ патриарха Никона. Нигилисты — поколение шестидесятников, которое стремилось к реальным делам, увлекалось точными науками, отрицало литературу, философию, религию. Социалисты вели революционную борьбу против самодержавия, имели цель — построение справедливого социалистического общества.

1) П. А. Столыпина 2) К. П. Победоносцева 3) С. С. Уварова 4) С. Ю. Витте

Пояснение. Правильный ответ: 3. Автором теории официальной народности был граф С. С. Уваров — министр просвещения царствования Николая I. Деятельность П. А. Столыпина, К. П. Победоносцева, С. Ю. Витте относится к концу XIX — началу XX вв.

11. М. М. Сперанский подготовил «Свод законов Российской империи» в годы царствования

1) Николая I 2) Александра II 3) Александра III 4) Николая II

Пояснение. Правильный ответ: 1. М. М. Сперанский составил «Свод законов Российской империи» в 1832—1833 гг. в период правления императора Николая I (1825—1855 г.).

12. Какое понятие относится к внешнеполитическому кризису середины 1850-х гг.?

1) «Союз трех императоров»

2) континентальная блокада

3) раздел Польши

4) нейтрализация Черного моря

Пояснение. Правильный ответ: 4. В 1856 году Россия проиграла Крымскую войну, и по Парижскому договору Черное море было объявлено нейтральным. Это привело к падению международного авторитета России и к кризису во внешней политике страны. «Союз трех императоров», континентальная блокада Англии и раздел Польши не были связаны с Восточным вопросом во внешней политике России.

13. Какое мероприятие было проведено в царствование Николая I?

1) Учреждение Государственного совета

2) Аграрная реформа в Прибалтике

3) Указ о 3-дневной барщине

4) Инвентарная реформа

Пояснение. Правильный ответ: 4. В царствование Николая I (1825−1855 гг.) была проведена инвентарная реформа (1847−1848 гг.).

Пояснение. Правильный ответ: 3. Создание Полного собрания законов (1833 г.), начало Крымской войны (1853г.), «чугунный» цензурный устав (1826, 1828 гг.) относятся к царствованию Николая I

15. Какой вид транспорта появился в России во второй четверти XIX в.?

1) пароходный 2) гужевой 3) автомобильный 4) железнодорожный

Пояснение. Правильный ответ: 4. Первая железная дорога Петербург — Царское Село была построена в 1837г. Пароходный и гужевой транспорт появились раньше, автомобильный позже.

16. В годы царствования Николая I известными государственными деятелями были

1) П. А. Столыпин, С. Ю. Витте

2) К. П. Победоносцев, Д. А. Толстой

3) С. С. Уваров, А. Х. Бенкендорф

4) Н. И. Панин, Г. А. Потёмкин

Пояснение. Правильный ответ: 3. При Николае I Уваров занимал пост министра образования а Бенкендорф был начальником III отделения императорской канцелярии.

17. С восточным вопросом во внешней политике России в XIX в. были связаны международные противоречия из-за

1) спорных территорий с Японией

2) проливов Босфор и Дарданеллы

3) территории Аляски и Калифорнии

4) спорных территорий с Китаем

Пояснение. Правильный ответ: 2. Восточным вопросом в XIX в традиционно назывался вопрос по отношениям с Османской империей и статусом средиземноморских проливов.

18. В годы Крымской войны прославился военачальник

1) П. С. Нахимов 2) М. Д. Скобелев 3) А. В. Суворов 4) М. И. Кутузов

Пояснение. Правильный ответ: 1. Нахимов отличился в Синопском сражении и при обороне Севастополя в годы Крымской войны.

19. Какой орган управления возглавлял генерал А.Х. Бенкендорф в период царствования Николая I?

1) Государственный Совет

2) III Отделение Собственной Его Императорского Величества кацелярии

3) Министерство государственных имуществ

4) Правительствующий Сенат

Пояснение. Правильный ответ: 2. Бенкендорф Александр Христофорович — русский государственный деятель, граф , один из главных проводников реакционной внутренней политики Николая I. Участник войн с Францией (1805−07), Турцией (1806−12), Отечественной войны 1812 и заграничных походов 1813−14. В 1819−21 начальник штаба гвардейского корпуса. В 1821 представил Александру 1 записку-доклад о «Союзе благоденствия». 14 декабря 1825 командовал кавалерией при подавлении восстания декабристов. В 1825 член Следственной комиссии по делу декабристов. В январе 1826 составил проект организации центрального органа политического сыска («министерства полиции»), в принципе принятый Николаем I при учреждении «Третьего отделения». С июля 1826 до конца жизни шеф жандармов и главный начальник Третьего отделения собственной его императорского величества канцелярии. По указанию царя лично надзирал за А. С. Пушкиным, был инициатором его травли. Оказывал большое влияние на Николая I, был самым доверенным его сановником.

20. Россия потеряла право иметь военный флот и укрепления на Чёрном море в результате

1) присоединения к Континентальной блокаде в 1807 г.

2) подписания Адрианопольского мирного договора в 1829 г.

3) поражения в Крымской войне 1853—1856 гг.

4) поражения в Первой мировой войне 1914—1918 гг.

Пояснение. Правильный ответ: 3. В результате поражения в Крымской войне 1853—1856 гг. по Парижскому договору Россия потеряла право иметь военный флот и укрепления на Черном море.

21. Что из названного относится к причинам поражения России в Крымской войне?

1) малочисленность русской армии

2) военно-техническая отсталость России

3) нарушение Англией и Францией союзнических договоров

4) ведение военных действий на территории Турции

Пояснение. Правильный ответ: 2. Причиной поражения России в Крымской войне была военно-техническая отсталость России, связанная с существованием крепостного права. Следствием поражения стала отмена крепостного права.

22.В результате польского восстания 1830—1831 гг.

1) Польша получила независимость

2) польский язык перестал быть государственным

3) упразднена конституция Царства Польского

4) расширена автономия Польши в составе России

Пояснение. Правильный ответ: 3. В результате польского восстания 1830—1831 гг. упразднена конституция Царства Польского. Причиной восстания было нарушение Конституции, дарованной Александром I. Восстание было жестоко подавлено, и Конституция была отменена.

23. Какое из названных мероприятий было осуществлено под влиянием революционных событий в Европе 1848−1849 гг.?

1) дарование Конституции Польше

2) учреждение III отделения императорской канцелярии

3) введение института земских начальников

4) подавление революционных выступлений в Молдавии и Валахии

Пояснение. Под влиянием революционных событий в Европе 1848−1849 гг. русские войска подавили революционные выступления в Молдавии и Валахии. По просьбе австрийского правительства русские войска были введены на территорию Венгрии.

24. Революционные события в странах Европы в 1848–1849 гг. побудили Николая I

1) провести аресты участников восстания на Сенатской площади

2) ввести российские войска на территорию Австрийской империи

3) учредить III отделение императорской канцелярии

4) издать цензурный устав, прозванный современниками «Чугунным»

Пояснение. Правильный ответ: 2. Николай I отправил русскую армию подавлять венгерскую революцию в 1849 г. по просьбе австрийского императора.

25. Прочтите отрывок из письма военачальника и укажите дважды пропущенное в тексте географическое название.

1) Гангут 2) Калиакрия 3) Синоп 4) Корфу

Пояснение. Правильный ответ: 3. Адмирал Нахимов разбил Турецкий флот в 1853г. в Синопской бухте.

26. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите название теории, о которой идёт речь.

1) теория «просвещённого абсолютизма»

2) теория официальной народности

3) теория общности развития России и Европы

4) теория крестьянского социализма

Пояснение. Правильный ответ: 2э Единство православия, самодержавия и народности легло в основу консервативного учения об официальной народности.

27. Какая из перечисленных реформ была осуществлена позже, чем все остальные?

1) реформа управления государственными крестьянами П.Д. Киселева

2) учреждение Государственного совета

3) создание губернских и уездных земских собраний и управ

4) денежная реформа Е.Ф. Канкрина

Пояснение. Правильный ответ: 3

1) реформа управления государственными крестьянами П.Д. Киселева 1837-1842гг

2) учреждение Государственного совета 1810г

3) создание губернских и уездных земских собраний и управ 1864г

4) денежная реформа Е.Ф. Канкрина 1839-1843гг

1) Пётр I 2) Павел I 3) Александр I 4) Николай I

Пояснение. Правильный ответ: 4. Голубые мундиры носили жандармы Третьего отделения Императорской канцелярии, созданного Николаем I.

29. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите год, к которому относится описанное событие.

1) 1801г. 2) 1826г. 3) 1849г. 4) 1881г.

Пояснение. Правильный ответ: 2. Данное событие относится к 1826г. В летом 1826г. закончилось следствие по делу декабристов, состоялась гражданская казнь, пять руководителей движения декабристов были повешены.

30. Прочтите высказывание А. И. Герцена и укажите имя автора письма.

1) А. С. Пушкин 2) В. Г. Белинский 3) Н. Г. Чернышевский 4) П. Я. Чаадаев

Пояснение. Правильный ответ: 4. В тексте речь идет об авторстве П. Я. Чаадаева. В 1836 году он написал «Философическое письмо», за что был объявлен сумасшедшим. Публикация «Письма» вызвала полемику в обществе и породила спор между западниками и славянофилами.

1) Николай I 2) Александр III 3) Николай II 4) Александр II

Пояснение. Правильный ответ: 1. Речь идет о императоре Николае I. Он вступил на престол 14 декабря 1825 года. Начало его царствования совпало с восстанием декабристов на Сенатской площади. Также тридцатилетнее царствование Николая I называют «апогеем самодержавия».

32. Прочтите отрывок из книги участника общественного движения XIX в. и укажите его фамилию.

1) А. С. Хомяков 2) П. Я. Чаадаев 3) В. И. Ленин 4) М. А. Бакунин

Пояснение. Правильный ответ: 4. Эти слова принадлежат Михаилу Александровичу Бакунину — лидеру анархистского течения в народничестве. Анархисты считали бунт главным методом борьбы, отрицали государство и были сторонниками общинного самоуправления.

1) Павел Петрович 2) Николай Павлович 3) Александр Николаевич 4) Александр Александрович

Пояснение. Правильный ответ: 2. Речь идет о Николае Павловиче — третьем сыне Павла I. Он вступил на престол после смерти своего старшего брата Александра I и отказа от престола брата Константина Павловича.

34. Прочтите отрывок из мемуарных «Записок» и укажите имя их автора.

1) А. А. Аракчеев 2) П. А. Шувалов 3) А. Х. Бенкендорф 4) Н. П. Игнатьев

Пояснение. Правильный ответ: 3. Автором записок является А. Х. Бенкендорф, глава III отделения собственной Его Императорского Величества канцелярии и шеф корпуса жандармов. III отделение было создано в 1826 году в царствование императора Николая I. Остальные исторические деятели к правлению Николая I отношения не имеют.

35. Основу официальной идеологии российского самодержавия при Николае I составляла

1) доктрина «Москва — Третий Рим»

2) теория малых дел

3) теория официальной народности

4) идея народного представительства

Пояснение. Правильный ответ: 3. Основу официальной идеологии российского самодержавия при Николае I составляла теория официальной народности. Теория была разработана министром просвещения С. С. Уваровым и представляла триаду «самодержавие, православие, народность». Доктрина «Москва — Третий Рим» появилась при Василии III. Теория малых дел — теория русского либерального народничества 1870—1880-х гг. Идея народного представительства возникла в конце XIX—начале XX вв.

36. Прочтите отрывок из манифеста и укажите имя императора, который его издал.

1) Александр I 2) Николай I 3) Александр II 4) Александр III

Пояснение. Правильный ответ: 2. Манифест был издан императором Николаем I в 1848г. — в период революций в Европе. Для подавления революции русские войска были введены в 1849г. в Венгрию по просьбе австрийского императора.

37. Прочтите отрывки из воспоминаний современника и укажите, о каком периоде времени идёт в нём речь.

Пояснение. Правильный ответ: 3.В отрывке речь идет о событиях Крымской войны 1853-1856 гг. Обстрелам и бомбардировке англо- французские корабли подвергли русские порты и населенные пункты на Балтике, Тихом океане (Петропавловск) и Белом море (Соловецкий монастырь).

1) Малахов курган 2) Мамаев курган 3) Зееловские высоты 4) Шипкинский перевал

Пояснение. Правильный ответ: 1. В отрывке речь идет об обороне Севастополя в период Крымской войны. Ожесточенные бои в Севастополе шли за Малахов курган. Мамаев курган находится в Волгограде (Сталинграде). Борьба за Зееловские высоты шла в ходе Берлинской операции в 1945г. Шипкинский перевал на Балканах обороняли русские войска в русско-турецкую войну 1877-1878 гг.

Пояснение. Ответ: 4. Адмирал Нахимов разбил турецкий флот в Синопском сражении в 1853г.

40. Прочтите отрывок из рассказа современника и укажите войну, о событиях которой идёт речь.

1) Крымская 2) Отечественная 1812г. 3) Первая мировая 4) русско-турецкая 1877-1878 гг.

Пояснение. Нахимов разбил турецкий флот в Синопской бухте в 1853 г. в начале Крымской войны.

41. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите годы войны, о событиях которой идёт речь.

1) 1813-1814 гг. 2) 1828-1829 гг. 3) 1853-1856 гг. 4) 1877-1878 гг.

Пояснение. Правильный ответ: 3. Оборона Севастополя, героями которой были Корнилов, Нахимов, Тотлебен пришлась на Крымскую войну 1853−1856 гг.

1) декабристы 2) западники 3) славянофилы 4) народники

Пояснение. Правильный ответ: 3. Вернуться в допетровские времена предлагали славянофилы.

1) славянофилы 2) декабристы 3) народники 4) западники

Пояснение. Правильный ответ: 1. Россия имеет свой самобытный путь развития считали славянофилы.

1) Петербургом и Новгородом

2) Москвой и Тверью

3) Москвой и Петербургом

4) Петербургом и Царским Селом

Пояснение. Первая железная дорога была проложена между Петербургом и Царским Селом в 1837г.

45.Прочтите отрывок из письма и укажите десятилетие, к которому относятся упоминаемые события.

Пояснение. Правильный ответ: 2. Речь идет о периоде 1840-х гг., когда была написана поэма Н. В. Гоголя «Мертвые души». В 1842 году поэма была опубликована. Основное место в поэме занимают образы помещиков, которые живут за счет крестьян.

1) принятие конституции, введение демократических свобод

2) самобытность истории России

3) возвращение к Земским соборам

4) отмена крепостного права

5) развитие России по законам мировой истории

6) необходимость утверждения буржуазных порядков

Пояснение. Для взглядов славянофилов характерна вера в самобытность истории Росси, возвращение к практике Земских соборов, отмена крепостного права. Остальные положения были характерны для взглядов западников.

47. Какие три из перечисленных исторических личностей были историками?

1) С. М. Соловьёв

2) М. Н. Ермолова

3) А. А. Ханжонков

4) В. О. Ключевский

5) С. П. Дягилев

6) Н. М. Карамзин

Пояснение. Историками были С. М. Соловьев, В. О. Ключевский, Н. М. Карамзин. М. Н. Ермолова — актриса. А. А. Ханжонков — режиссер. С. П. Дягилев — организатор «Русских сезонов» в Париже.

1) А. Х. Бенкендорф

2) П. Д. Киселёв

3) С. Ю. Витте

4) Е. Ф. Канкрин

5) К. П. Победоносцев

6) П. А. Столыпин

Пояснение. Государственными деятелями царствования Николая I были А. Х. Бенкендорф, П. Д. Киселев, Е. Ф. Канкрин. К. П. Победоносцев, С. Ю. Витте, П. А. Столыпин — государственные деятели царствования Николая II.

49. Какие из перечисленных ниже положений относились к царствованию Николая I? Укажите три верных положения.

1) введение рекрутского набора в армию

2) бироновщина

3) учреждение III отделения императорской канцелярии

4) проведение П.Д. Киселевым реформы управления государственными крестьянами

5) издание «Полного собрания законов Российской империи»

6) аракчеевщина

Пояснение. В царствование Николая I (1825—1855) учреждение III отделения императорской канцелярии в 1826 году, проведение П. Д. Киселевым реформы управления государственными крестьянами в 1837—1842 гг. и издание «Полного собрания законов Российской империи» в 1833 году. Рекрутская повинность была введена при Петре I в 1705 году. Понятие бироновщина связано с правлением Анны Иоанновны, аракчеевщина — с правлением Александра I.

50. Какие три из перечисленных явлений относятся к первой половине XIX века?

1) выборные представительные органы государственной власти

2) абсолютная монархия

3) политические партии

4) цензурный надзор

5) свобода слова

6) тайные общества

Пояснение. К первой половине XIX века относятся следующие явления: Россия была абсолютной монархией; в правление Николая I (1825—1855) был введен жесткий цензурный надзор; тайные общества возникли в период правления Александра I. Выборные представительные органы государственной власти, политические партии, свобода слова появились в России в начале XX века.

51. Выберите из списка три положения, характерных для взглядов славянофилов.

1) принятие конституции

2) самобытность истории России

3) отмена крепостного права

4) развитие России по законам мировой истории

5) необходимость утверждения буржуазных порядков

6) возвращение к Земским соборам

Пояснение. К взглядам славянофилов относятся: самобытность истории России; отмена крепостного права; возвращение к Земским соборам.

1) М. Д. Скобелев

2) М. Б. Барклай де Толли

3) П. И. Багратион

4) В. И. Истомин

5) П. С. Нахимов

6) В. А. Корнилов

Пояснение. В Крымской войне участвовали: Корнилов, Нахимов и Истомин.

2) монархия — проявление суверенитета народа, его свободной воли

3) Россия — европейская страна, отставшая в развитии от западноевропейских держав

6) революция — дело интеллигентского меньшинства, а не народа

Пояснение. Правильный ответ: 245

1) крестьянская община, «выдержавшая вековой гнёт государства и помещиков», — ячейка будущего социалистического общества НЕТ, неверно. Это взгляды народников

2) монархия — проявление суверенитета народа, его свободной воли ДА, верно

3) Россия — европейская страна, отставшая в развитии от западноевропейских держав НЕТ, неверно. Это взгляды западников

4) крестьянская община — образец общегосударственного устройства, организатор жизни крестьян в соответствии с христианскими заповедями ДА, верно

5) раскол в обществе, отделение в культурном отношении «служилого класса» от народа — следствие реформ Петра I ДА, верно

6) революция — дело интеллигентского меньшинства, а не народа НЕТ, неверно. Это взгляды народников

54. Прочтите отрывок из текста мирного договора.

1) Нейтральный режим Чёрного моря, о котором говорится в документе, Россия соблюдала примерно 15 лет.

2) В качестве императора всероссийского в документе упоминается Александр III.

3) Императором французов, упоминаемым в отрывке, был Наполеон III.

4) Подписание договора, отрывок из которого приводится, произошло в Париже.

5) Участниками войны, которую завершил данный договор, были Ф. Ф. Ушаков и Г. А. Спиридов.

6) Война, которую завершил данный мирный договор, закончилась победой России.

Пояснение. 1) Нейтральный режим Чёрного моря, о котором говорится в документе, Россия соблюдала примерно 15 лет. (ДА, верно, после поражения Франции во франко-прусской войне в 1871 г., Россия объявила, что более не считает себя связанной Парижским договором о нейтральности Черного моря)

2) В качестве императора всероссийского в документе упоминается Александр III. (НЕТ, неверно. императором был в 1856г. Александр II)

3) Императором французов, упоминаемым в отрывке, был Наполеон III. (ДА, верно)

4) Подписание договора, отрывок из которого приводится, произошло в Париже. (ДА, верно)

5) Участниками войны, которую завершил данный договор, были Ф. Ф. Ушаков и Г. А. Спиридов. (НЕТ, неверно, Ушаков и Спиридов были участниками русско-турецких войн XVIIIв)

6) Война, которую завершил данный мирный договор, закончилась победой России. (НЕТ, неверно, Россия Крымскую войну проиграла).

55.Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные.

Правитель	Событие	Век
Иван Грозный	__________(А)	XVI в.
__________(Б)	Церковный раскол	XVII в.
Петр I	__________(В)	__________(Г)
Николай I	__________(Д)	__________(Е)

Пропущенные элементы:

1) Северная война

2) Ливонская война

3) Алексей Михайлович

4) XVIII в.

5) Крымская война

6) XVI в.

7) XIX в.

8) Екатерина II

9) Елизавета Петровна

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение. При Иване Грозном была Ливонская война 1558—1583 гг. Церковный раскол был в правление Алексея Михайловича. При Петре I в XVIII веке велась Северная война. При Николае I в XIX веке была Крымская война. Лишнее: XVI век, Екатерина II, Елизавета Петровна.

56. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные.

Даты войн	Военачальники	Результаты
1808—1809 гг.	П. И. Багратион	__________(А)
1853-1856 гг.	__________(Б)	__________(В)
__________(Г)	__________(Д)	Получение выхода к Балтийскому морю
1806—1812 гг.	__________(Е)	Присоединение Бессарабии

Пропущенные элементы:

1) Присоединение Крыма

2) А.В. Суворов

3) М. И. Кутузов

4) Присоединение Финляндии

5) Сент-Арно, Раглан

6) 1700–1721 гг.

7) Ослабление влияние России на Балканах

8) А. Д. Меншиков, Б. П. Шереметев, Ф. М. Апраксин

9) 1853–1856 гг.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение. Результатом войны 1808—1809 гг. было присоединение Финляндии по Фридрихгамскому мирному договору. Сент-Арно (Франция), Раглан (Англия) - участники Восточной или Крымской войны 1853-1856гг, которая завершилась поражением России и ослаблением влияния России на Балканах. В период Северной войны 1700-1721 гг. русской армией командовали А. Д. Меншиков, Б. П. Шереметев, Ф. М. Апраксин. Победа в Северной войне привела к завоеванию Россией выхода к Балтийскому морю. Командующим в русско-турецкой войне 1806—1812 гг. был М. И. Кутузов. Лишнее: присоединение Крыма (1783 г.), П. С. Нахимов, В. А. Корнилов, В. И. Истомин (герои обороны Севастополя), 1853—1856 гг. (Крымская война).

Пояснение. Название войны — Крымская (Восточная); хронологические рамки — 1853—1856 гг.; город — Севастополь. Могут быть названы следующие причины поражения России в войне:

— экономическая отсталость России;

— отсутствие парового флота;

— недостаточность снарядов;

— неразвитая инфраструктура не позволяла своевременно доставлять снаряды к месту сражений.

Пояснение. Крымская (Восточная) война, 1853-1856 гг. противники России: Англия и Франция.

1) отношение авторов - авторы относились к защитникам с восхищением;

2) указаны проявления отношения авторов:

- героизм и жертвенность защитников города;

- патриотизм защитников;

- талант В. Корнилова и П. Истомина;

- храбрость солдат и матросов.

Пояснение. Имя императора - Николай I; Годы правления: 1825-1855гг; Событие - выступление декабристов.

По сим причинам можно, кажется, говорить с нею несколько твёрже и не считать её нейтралитета особенным благодеянием, и если великий Император России, на двадцать девятом году Своего царствования, осчастливит своим посещением Ольмюц, то тамошний венчанный юноша не должен бы, кажется, предъявлять Ему выгоды своей искусственной монархии, существующей только по доброй воле его великодушного Союзника, а предать ему себя и её в полное распоряжение.

Пояснение. Российский император – Николай I; война – Крымская война; австрийский император – Франц Иосиф

1) ответ на первый вопрос: если у народов, живущих в составе Австрии, будет отсутствовать уверенность, что в случае революции Россия вступится опять за Австрию, то Австрия долго не сможет существовать;

2) ответ на второй вопрос: «одной книги, одного номера газеты или журнала нельзя переслать из России в Австрию без величайшего затруднения, как будто бы они были пропитаны ядом»;

3) ответ на третий вопрос: Россия стремится утвердиться на Дунае, с чем не сможет согласиться Австрия, т.к. боится усиления влияния России на славян

Пояснение. Император — Николай I; годы правления — 1825–1855 гг.; предыдущий император — Александр I

Вы увидите, что через два месяца они (французы) будут иметь полную революцию, – говорил всем великий князь Михаил Павлович и ошибся – двумя месяцами!

Пояснение. Император — Николай I; годы его царствования — 1825—1855 гг.; год событий — 1848г.

Пояснение.

1. большинство дворян обеднели и не имели на это средств из-за кризиса крепостнической системы.

2. Большинство дворян не имели желания заниматься хозяйством.

3. Отечественная промышленность практически не выпускала сельхозтехнику, а зарубежные машины были дорогими.

4. Дворяне не видели в этом необходимости, так как в их распоряжении был бесплатный труд крепостных.

Пояснение. Аргументы в подтверждение:

- привлечены к следствию и понесли различные виды наказания все причастные к движению декабристов

- учреждено III Отделение канцелярии е. и. о. и создан Корпус жандармов, в задачу которых входила организация политического и идеологического контроля над обществом и преследование лиц, замеченных в противозаконной деятельности

- провозглашение и поддержание государством архаичной идеологической доктрины «Православие-Самодержавие-Народность», нацеленной на борьбу с либерально-демократическими настроениями в обществе

- активное участие вооружённых сил государства в подавлении в России и за её пределами покушений представителей разных национальностей на принципы «Священного союза»

- отказ от политики веротерпимости и активизация борьбы с раскольниками

- установление жёсткого идеологического контроля над деятельностью образовательных учреждений

Аргументы в опровержение

- была кодифицирована правовая база Российского государства, выпущено в 1832г. "Полное собрание законов Российской империи";

- был установлен правовой контроль государства над взаимоотношениями между помещиками и крепостными крестьянами

- была проведена реформа государственных крестьян Киселева;

- была оздоровлена финансовая система страны

- получило развитие техническое образование в стране

- государство поощряло отечественную буржуазию

- государство популяризировало достижения отечественной науки и техники

Пояснение. Аргументы в подтверждение:

- сохранение крепостной системы замедляло внедрение в промышленность технических открытий

- на мануфактурах, в помещичьих хозяйствах, основанных на принудительном труде, - низкая производительность труда

- восстание в Царстве Польском

- крестьянские волнения (в некоторых губерниях)

- поражение России в Крымской войне (1853—1856 гг.) во многом было обусловлено экономической несостоятельностью крепостнических отношений

Аргументы в опровержение

- значительный рост объемов промышленного производства в связи с началом промышленного переворота

- отсутствие массовых выступлений представителей оппозиции

- отсутствие масштабных крестьянских выступлений

- достижение финансовой стабильности (в результате мероприятий Е.Ф. Канкрина)

- проведение прогрессивных реформ в среде крестьянского сословия

- унификация и модернизация российского законодательства

- развитие технического образования в стране

- рост численности населения

- (в первое двадцатилетие царствования) первенствующее положение России на континенте (российский самодержец – гарант европейского мира, опора монархических режимов)

66. Высказывается следующая оценка взглядов славянофилов:

«Славянофилов можно отнести к либеральному направлению общественного движения XIX века».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Пояснение.

1. В подтверждение, например:

- славянофилы выступали за отмену крепостного права;

- признавали необходимость преобразований в России;

- выступали за участие народных представителей в делах государства4

- отрицали революционные действия( и насилие в принципе).

2. В опровержение, например:

- славянофилы развивали идею самобытности России;

- отстаивали идею о необходимости сохранения самодержавия;

- считали православие одной из опор российского общества;

- осуждали реформы Петра Великого, нарушившие ход естественного развития страны;

- выступали за сохранение патриархального уклада в русской деревне.

Пояснение.

1) В подтверждение, например:

- жестокая расправа с декабристами; -ужесточение цензурных правил («чугунныйустав»);

- учреждение III отделения императорской канцелярии (орган политического сыска);

- упразднение Конституции царства Польского, роспуск Польского сейма; -усиление гонения на инакомыслящих (петрашевцев);

- подавление восстания царстве Польском в 1830-1831 гг.

2) В опровержение, например:

- «золотой век» русской литературы (творчество А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, В.А. Жуковского, Н.В. Гоголя);

- споры западников и славянофилов;

- создание литературных журналов, которые становились центрами, вокруг которых группировались представители различных направлений общественной мысли.

«Славянофилы являлись приверженцами консерватизма».

Пояснение.

1) в подтверждение, например:

- В области государственного устройства предлагали сохранить Монархию+совещательное народное представительство;

- Отношение к Петру I Отрицательно. Петр внедрил западные порядки и обычаи, которые сбили Россию с истинного пути

- Россия имеет свой особый путь развития, отличный от Запада.

2) в опровержение, например:

- Отношение к крепостному праву Отрицательное, выступали за отмену крепостного права сверху

- можно заимствовать фабрики, железные дороги

Пояснение.

1) в подтверждение, например:

- при Николае I происходило подавление инакомыслия, ужесточение цензуры, усиление политического сыска.

- Были жестоко подавлены польское восстание и революция в Венгрии.

- Велась кровопролитная война на Кавказе.

- Россия начала неудачную Крымскую войну

2) в опровержение, например:

- была проведена финансовая реформа Канкрина;

- В период его правления проведена кодификация законодательства;

- начался промышленный переворот и строительство железных дорог.

- В результате войн с Персией и Турцией к России отошло устье Дуная, черноморское побережье Кавказа и Закавказье.

«Реформа государственной деревни П.Д. Киселёва была полезна для государства и общества».

1) в подтверждение, например:

- передача крестьянам части земли из государственного резерва, переселение их в малонаселённые районы несколько ослабили проблему малоземелья – важнейшую проблему центральных районов страны;

- в государственной деревне строились сельские больницы и школы, крестьяне получили агротехническую помощь и право пользоваться кредитом, что способствовало повышению их уровня жизни;

- введение выборного крестьянского самоуправления и участие в нём крестьян способствовало формированию гражданских качеств у крестьян;

- реформа П. Д. Киселёва способствовала моральной подготовке общества к отмене крепостного права;

- опыт реформы П. Д. Киселёва (в частности, опыт создания органов крестьянского самоуправления) был использован при проведении крестьянской реформы 1861 г.;

2) в опровержение, например:

- над государственными крестьянами усиливались власть и произвол царских чиновников, крестьянские сходы были полностью под их контролем, что почти сводило на нет пользу, полученную от введения самоуправления;

- выросли повинности государственных крестьян по строительству дорог, мостов, рубке леса и т. д., что отрицательно сказывалось на их благосостоянии и вызывало недовольство;

- в результате реформы вырос бюрократический аппарат, необходимый для управления государственными крестьянами, увеличились затраты на его содержание;

- реформа вызвала недовольство помещиков, которые были главной опорой государственной власти, поскольку помещики опасались, что чрезмерное освобождение государственных крестьян даст повод владельческим крестьянам требовать того же;

- непонимание крестьянами смысла введения обязательной общественной запашки, значительная часть которой отводилась под посевы картофеля, привело к так называемым «картофельным бунтам».

71. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Славянофилы были ретроградами, зовущими Россию назад, в прошлое».

Пояснение.

1) в подтверждение, например:

- славянофилы восхваляли общину как идеальную первичную форму общественного устройства, дающую возможность уберечь Россию от пороков европеизации; этим славянофилы защищали архаичный институт, существование которого тормозило развитие социально-экономических отношений;

- Земский собор, на созыве которого настаивали славянофилы, должен был играть роль только «советчика» царя, но не ограничивать его власть; это означало, что славянофилы стремились сохранить и, с помощью созыва Земского собора, укрепить самодержавие в России;

- славянофилы критиковали реформаторскую деятельность Петра I за то, что он попытался направить развитие России по европейскому пути;

2) в опровержение, например:

- славянофилы выступали за созыв совещательного представительного органа – Земского собора; объективно это требование, в условиях существования в России абсолютной монархии, было прогрессивным;

- славянофилы выступали за отмену крепостного права, что было необходимо для успешного развития страны;

- славянофилы выступали за свободу слова и печати, которая отсутствовала в николаевской России, но была необходима для развития социально-политической сферы жизни общества;

- славянофилы резко критиковали реалии николаевской России: продажную бюрократию, царский неправый суд с лихоимством судей;

- сами славянофилы заявляли, что нужно воротиться не к состоянию древней России (это значило бы костенение, застой), а к пути древней России.

72. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

Пояснение.

1) в подтверждение, например:

· борьба с европейскими революциями укрепила международный авторитет России среди правящих кругов стран Европы;

· Франция не имела твёрдо установившейся власти и не стремилась активно вмешиваться в международные дела;

· Россия рассчитывала на благодарность Австрии за подавление венгерского восстания;

2) в опровержение, например:

· Австрия не могла допустить усиления России на Балканах;

· Наполеону III нужна была победоносная война для объединения нации;

· Англия не была заинтересована в усилении России

и стремилась этому противодействовать;

· в глазах европейского общественного мнения Россия была «жандармом Европы» и не пользовалась поддержкой.

73. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1825—1855 гг.;

В сочинении необходимо:

— указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России;

— указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.

Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

1825-1855гг

Данный период в истории России характеризовался правлением Николая I. Николай I вступил на престол после смерти старшего брата Александра 1. Его готовили к военной службе, а не к управлению Россией, что наложило отпечаток на политику императора, хотя он понимал необходимость преобразований. В Манифесте по случаю коронации (лето 1826 г. ) Николай обещал провести усовершенствование внутреннего состояния государства. Обещанное не было реализовано.

Роль Государственного совета как законосовещательного органа значительно уменьшилась. Система министерств, созданная при Александре I, была подменена разросшейся Собственной Его Императорского Величества канцелярией. Особое место занимали ее III отделение и приданный ему корпус жандармов, осуществлявшие политический сыск в России и за ее пределами. Среди всех чиновников половину составляли военные. Широко практиковалось создание секретных комитетов для разработки различных законопроектов. Эти комитеты подчинялись лично царю. Происходила бюрократизация государства.

Созданная в первой половине XIX в. система государственного управления просуществовала с небольшими изменениями вплоть до начала XX столетия.

В 1830-е гг. проводилась губернская реформа, которая сильно ограничила власть дворянства на местах. После ее проведения «дворянство стало вспомогательным средством коронной администрации, полицейским орудием правительства» . Главной фигурой стал чиновник.

Тогда же министр народного образования С. Уваров выдвинул теорию «официальной народности» в виде триединой формулы: православие, самодержавие, народность. Уваров противопоставил дворянскую революционность и верность народа самодержавию и православию. Он утверждал, что оппозиционные идеи приносятся с Запада, а исконно русскими чертами являются пассивность, набожность, вера в царя.

В период правления Николая I Россия вела войны с Турцией и Ираном, продолжались военные действия на Северном Кавказе против горцев. В 1853г. Россия ввязалась в Крымскую войну (1853-1856 гг.), которая имела для страны далеко идущие последствия. Поражение в этой войне привело к четкому осознанию властью о необходимости проведения кардинальных реформ.

Период царствования Николая Первого традиционно воспринимается как эпоха застоя, но в то же время он наполнен внутренними противоречиями. Это и время расцвета российской культуры, но, с другой стороны, жестокое крепостничество. Жесткая систематизация сводов законодательства и абсолютно не прикрытый произвол органов власти. Приобретение огромного международного авторитета и трагический и жестокий проигрыш в Крымской войне.

1825-1855гг

Николай 1 Романов, годы правления 1825-1855. Пришёл к власти после смерти старшего брата Александра 1 . Он был третим сыном Павла 1 ,поэтому шансы на становление императором были малы, но в связи с тем ,что средний брат Константин отказался от престола , Николай становится законным наследником . Его правление начинается с подавления восстания декабристов 1816-1825. Николай 1 был консерватором -придерживался старым ,обыденным порядкам ,прежде всего хотел укрепить империю, правил ,как и его предки ,путём абсолютной монархии .Считал ,что во всем должна быть дисциплина.

Николай 1 создаёт личную канцелярию его императорского величия. Император делал все, чтобы не повторить восстания декабристов. Создаёт 3 жандармское отделение ,которое будет бороться со свободомыслием . Задача этого отделения состояла в том, чтобы император мог знать ,что происходит внутри его страны . Руководителем назначали графа Бенкендорфа. 3 отделение работало очень эффективно и выполнило свою задачу ,император был в курсе всех новостей . Доклады Бенкендорфа Николай слушал Ежедневно .Ужесточает цензуру ,запрещает ряд слов ,говорить об убийстве императоров ,отклоняться от веры .Назначает себя личным цензором Пушкина и проверяет его работы перед печатанием.

Николай 1 возвращает из ссылки Сперанского. Сперанский выдающийся деятель, гениальный человек, реформатор, в будущем станет законотворцем, современник Александра 1.Александр 1 ,поглощённый идеей о введении конституции в России приказывает Сперанскому написать проект о реформах в Росси. По этому проекту в России учреждалась конституция ,парламент ,который делился на государственную думу и государственный совет ,население получало гражданские права . Александр 1 одобряет только государственный совет 1810г, т.к. он боялся реакции дворянства. Дворяне испугались реформ Сперанского, потому что думали, что он подталкивает государство на отмену крепостного права. Они посчитали, что он является французским разведчиком, доложили об этом императору и Сперанского отправляют в ссылку.

Николай 1 видел огромный потенциал Сперанского, поэтому сразу по возвращению из ссылки поручает ему возглавить второе отделение императорской канцелярии. Его задачей было наладить порядок законов . Ещё после судебника Алексея Михайловича 1649 новых сводов законов не издавалось . Новые законы императоров противоречили старым . После восстания декабристов, никто не знал по какому закону их нужно судить ,поэтому нужно было навести порядок .За короткий период времени Сперанский кодифицировал и упорядочил все законы. Издали полное собрание законов Российской империи в 45 томах . Позже издаются действующие законы в 13 томах.

В законах был наведён порядок, за что Сперанский получил высший орден Андрея Первозванного и графский титул от Николая 1.

1837-1841-реформа государственных крестьян Киселеве. Цель этой реформы :улучшить жить государственных крестьян ,не дать им умереть зимой .На полученные деньги строит ветеринарные клиники ,школы для крестьянских детей ,дороги , мосты . Отбирает часть земли и вводит всеобщую запашку . Крестьяне должны были сообща обрабатывать земли и откладывать запасы на зиму . 1839-1842 -денежная реформа Канкрина Ещё при Екатерине второй начинали выпускать бумажные деньги . Но ценились серебрянные и бумажные по-разному ,поэтому в финансах нужно было навести порядок . Канкрин уравнивает бумажные и серебрянные монеты .

Николай 1 никогда не хотел отменять крепостное право, он считал ,что крепостное право -это зло ,но отменять его будет злом ещё большим . Но также он не мог допустить новых восстаний крестьян ,поэтому он пытается хоть как-то улучшить их жизнь .1842- указ об обязанных крестьянах . Помещик мог отпустить своего крестьянина ,если хотел ,крестьянин платил повинность(принудительные работы) за землю . Этот указ очень похож на "вольных хлебопашцев" 1803 при Александре 1. Особой пользы этот указ не принёс.

При Николае 1 развиваются общественные движения, которые делятся на консерваторов (те ,кто передерживались старых порядков) ,либералов (те ,кто был за осуществления новых реформ ) и революционеры ( те ,кто бы ли за осуществления реформ насильственным путём) . Выделился консерватор Уваров ,который выдвинул теорию официальной народности : православие ,самодержавие ,народность .

Во внешней политике 1826-1828- война с Ираном 1828-1829-война с Турцией . Обе эти войны были связаны с тем ,что Иран и Турция хотели вернуть потерянные земли . Иран хотел воспользоваться ситуацией, которая возникла в питербурге ,после восстания декабристов . И в 1826 зимой Иран внезапно напал. Но так Россия имела военно-техническое преимущество не только отразили нападение ,но и быстро перенесли военные действия на территорию противника. Иран ,находясь на грани поражения попросил мира . Россия присоединила несколько ханств, Ирану запрещалось иметь флот на Каспийском море, а также противник заплатил контрибуцию -платежи ,налагаемые на поигравшее государство в пользу победителя . Не успела закончится эта война ,как Турция объявила новую. У Турции были такие же мотивы ,они хотят возвратить Крым. Боевые действия идут на двух фронтах, на Балканах и Кавказе. В конце концов русская армия быстро одерживает победу, присоединяем новые земли. Также Россия получает право на свободное плавание через средиземноморские проливы на территории Турции. Обе эти войны были успешные, Россия ничего не потеряла, а только расширила свои границы .

1830-1831- Россия подавила Польское восстания. Поляки считали ,что их права ущемляют ,восстание поднимает Чарторыйский -современник Александра 1. Восстание подавляют и Польши отбирают конституцию.

При Николае 1 продолжается самая длинная война за всю историю России . 1817-1864 война с Кавказом. Именно в это время горцев объединяет Шамиль. В период правления Николая войну не удалось закончить.

Николай 1 помогает подавлять революции в Европе.Он не хотел чтобы новые европейские реформы отразились и в России тоже. 1853 -Синопской бой. Российский флот разбивает Турецкий . Это было последние в истории сражение парусных флотов . Отличился генерал Нахимов .

Ключевой войной в период правления Николая 1 становится Крымская война 1853-1856. Война шла против Турции, Англии и Франции. Вся Европа видела ,как расширяется территория России ,как укрепляется великая держава но также Европа видела ,что в военно-техническом плане Россия отстаёт ,это и был подходящий момент .Боевые действия велись на трёх фронтах : на Крыму ,на Кавказе и на Балканах .1854-1855- 350 дней русская армия героически обороняла Севастополь ,выделился генерал Корнилов . Россия проигрывает эту войну по причинам : 1) Николай 1 не ожидал ,что у Турции появятся союзники ,2) не грамотное командование ,3) Россия сильно отставала от Европы , Англия и Франция имели сильное военно-техническое преимущество 4) численное преимущество противника . Позорный мир подписывается в Париже ,но уже сыном Николая Александром 2 . Эта война показала насколько Россия отстаёт от Европы, а все потому что Англия и Франция пошли буржуазному пути, а Россия продолжает сохранять крепостное право.

Итоги правления Николая 1 очень противоречивы. С одной стороны, император проводит новые реформы Канкрина - усовершенствование экономики, Сперанского- порядок с законами ,Киселеву ,хоть был и консерватором, пытается улучшить жизнь государственных крестьян, но крепостное право не собирается отменять, при нем Петербург меняет свой облик, строятся новые достопримечательности ,здания и памятники. В период правления свои таланты показывают великие люди: Пушкин (литература), Глинка (музыка), Федотов (искусство), Пирогов (медицина), Лобачевский (математика). Николай 1 издаёт указ о строительстве первой железной дороги в России. Ведёт успешную войну с Турцией и Ираном . С другой стороны ,именно при Николае 1 Россия на время теряет статус великой державы из-за проигрыша в Крымской войне . Вёл жёсткую политику по всякому инакомыслию, выступления против государственного строя .

Николай 1 не с проста проучил прозвище Палкин. Император очень любил Россию и прежде всего хотел укрепить её, но, к сожалению, избирая не правильные методы.

1825—1855.

Данный период вошел в историю как время правления Николая I. После смерти Александра I в стране наступил династический кризис. Брат Николая, Константин, добровольно отказался от прав на российский престол. Тем самым следующим правителем Российской империи по закону должен стать Николай Павлович.

Начало правления Николая I было ознаменовано восстанием декабристов. Воспользовавшись суматохой в Петербурге, члены Северного общества вместе с солдатами 14 декабря 1825 г. вышли на Сенатскую площадь. Но план восстания, разработанный накануне, оказался невыполненным, так как члены государственных органов ранее уже присягнули новому императору, Николаю, а главный руководитель восстания, Трубецкой, так и не явился на площадь. Николаем I были предприняты попытки мирной ликвидации восстания не без помощи знаменитого генерала-губернатора Милорадовича. Но он, впоследствии, был застрелен одним из декабристов — Каховским. В итоге Николай отдал приказ расстрелять восставших из пушек. Тем самым восстание было подавлено. Попытки Южного общества также не обвенчались успехом. Пять декабристов (Муравьев-Апостол, Рылеев, Пестель, Бестужев-Рюмин, Каховский) были приговорены к смертной казни, остальные — отправлены на пожизненную каторгу в Сибирь.

Данное выступление определило одно из дальнейших направлений внутренней политики Николая I. Следствием восстания декабристов стало ужесточение идеологического контроля и подавление любых революционных настроений. Возросла роль Собственной Его Императорского Величества канцелярии, создано III отделение, во главе которого стоял Александр Бенкендорф. Вместе с корпусом жандармов они осуществляли политический сыск. Был установлен жесткий цензурный устав, впоследствии названный “чугунным”.

Николай I видел необходимость в кодификации законов. Для данной работы был привлечен небезызвестный Михаил Сперанский, образованный и одарённый государственный деятель, работавший еще при Александре I и предлагавший проект реформ государственного управления. В 1830 г. было опубликовано “Полное собрание законов Российской империи” в 45 томах, в который входили все законы, а в 1833 г. создан «Свод законов Российской Империи» в 15 томах, куда вошли только действующие законы.

Несмотря на то, что феодально-крепостническая система не приносила пользы для развития государства, Николай не собирался отменять крепостное право, но были проведены некоторые реформы по улучшению состояния крепостных. С 1837 по 1841 гг. была проведена реформа государственных крестьян Киселёва. Было увеличено количество учебных заведений и медицинских учреждений, введено крепостное самоуправление, а малоземельные крестьяне были обеспечены землей. Таким образом, благодаря реформе Киселёва, положение и благосостояние государственных крестьян улучшилось.

Указ “об обязанных крестьянах” 1842г. подразумевал введение права помещиков добровольно прекращать личную крепостную зависимость крестьян и представлять им землю в обмен на сохранение крестьянских повинностей. Но реформа не имела успеха.

Помимо этого, была проведена инвентарная реформа. Были составлены специальные «инвентари» — описание помещичьих имений с точной фиксацией наделов и повинностей крестьян с целью их ограничения. Но данная реформа также по большей части была проигнорирована помещиками.

Активно развивались общественные движения в России. Основные течения:

− Консервативное (приверженность к старым порядкам): к нему относится Уваров — министр образования, автор Теории официальной народности, а также Карамзин.

− Либеральное: славянофилы (особое течение русской мысли, ориентированное на выявление самобытности России, её типовых отличий от Запада; Боткин, Тургенев, Грановский) и западники (признавали в отличие от славянофилов западноевропейский капиталистический путь развития приемлемым для России; Хомяков, Киреевские, Кошелев)

− Револционно-социаистические: Кружок Костомарова, Герцена, Буташевича-Петрашевского.

Внутренняя политика Николая I характеризовалась несколькими направлениями:

1) Ослабление революционных настроений в Европе. К этому направлению мы относим подавление польского восстания 1830-1831 гг. (итогами которой стали лишение автономии и конституции в Царстве Польском), а также подавление венгерского восстания в 1849 г. За активное стремление российского императора искоренить революцию, Николай был прозван “жандармом Европы”

2) Расширение влияния на Кавказе: это русско-иранская война (1826-1828 гг.) и затяжная Кавказская война (причины: а)Попытка защиты границ Российского государства от набегов горцев; б) Стремление России утвердиться на Кавказе)

3) Решение восточного вопроса – основное направление внешней политики. Это русско-турецкая война (1828-1829 гг.) и Крымская война (1855-1856 гг.)

Причинами начала Восточной (Крымской) войны стали:

а) Противоречия между Россией, Турцией и европейскими государствами из-за режимов проливов;

б) Попытки Англии и Франции ослабить влияние России на Ближнем Востоке и Балканах.

Непосредственным поводом к войне послужил религиозный конфликт между католической (Франция) и православной (Россия) церквями о правах на святые места в Палестине (входила в состав Османской империи). Турция приняла решение в пользу католической церкви. Итогом стало ввод российский войск в Молдавию и Валахию.

Крупную победу времен Крымской войны Россия одержала в Синопском морском сражении (1853г.). Здесь отличился Павел Нахимов — великий русский адмирал.

Немаловажным стала и героическая оборона Севастополя (1854—1855). Несмотря на все усилия, огромные жертвы, русской армии так и не удалось достичь превосходства над армией соперника.

Итогом Крымской войны стал Парижский мирный договор (1856г.), по которому:

− Черное море объявлялось нейтральным;

− Россия отказалась от протектората над Дунайскими княжеством;

− Международный авторитет Российской Империи была серьезно подорван.

Военно-техническая отсталость России стало одной из основных причин крупного поражения в Крымской войне.

Экономика данного периода характеризуется началом промышленного переворота. Но внедрение новых технологий в хозяйство России было замедлено. Помещики не стремились покупать оборудование. Это обусловлено несколькими факторами: 1) Господство феодально-крепостнической системы; 2) Дороговизна; 3) Отсутствие свободных рабочих рук. В связи с большим упадком помещичьих хозяйств, они не видели в этом выгоды.

Одной из основных реформ времен Николая I стала финансовая реформа Канкрина, суть которой заключалась во введении серебряного рубля. Производился свободный обмен ассигнаций на новый рубль. Следствием реформы стало стабилизация финансовой системы страны.

В 1836 году открылась первая железная дорога в России (Санкт-Петербург − Царское Село).

Период правления Николая I ознаменован золотым веком российской литературы. Именно тогда творили великие писатели: Пушкин, Гоголь, Островский, Грибоедов… Помимо этого, активно развивалась наука и искусство. Выросло количество учебных заведений, в том числе и технического плана. Архитектура также не стоит на месте. Были построены такие знаменитые здания как Казанский собор (Воронихин), Адмиралтейство (Захаров), Исаакиевский собор (Монферран) в Петербурге, а также Большой Театр (Бове) и храм Христа Спасителя (Тон) в Москве.

Подводя итоги правления Николая I можно выделить как положительные, так и отрицательные стороны:

− Начало промышленного переворота, рост числа учебных заведений, стабилизация финансовой системы, активное развитие российской культуры и науки; попытки улучшения положения крепостных.

НО:

− Ужесточение идеологического контроля, усиление централизации и военизации государства; крупное поражение в Крымской войне и нейтрализации Черного моря, а также сохранение феодально-крепостнических пережитков, которые привели к отставанию России от других европейских стран.

Скачать материал

Скачать материал "Тест по теме "Николай I""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 417 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Тест по теме "Александр I"

06.04.2017
3144
7

docx

Методическая разработка урока на тему «Средневековая Европа. Гид путешественника во времени»

06.04.2017
439
1

docx

История (Новая история и история России)

06.04.2017
373
0

docx

Рабочая программа по истории России 6 класс

06.04.2017
337
0

docx

Программа по истории Московской области

Рейтинг: 5 из 5

06.04.2017
1675
39

pptx

Презентация на тему: «Пустошкин Семен Афанасьевич – славное имя России»

06.04.2017
576
0

docx

Урок по истории Казахстана на тему "Нэп в Казахстане" (9 класс)

06.04.2017
1132
2

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 06.04.2017 9987
- DOCX 459 кбайт
- 27 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Полторак Галина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Полторак Галина Павловна
- На сайте: 8 лет и 2 месяца
- Подписчики: 5
- Всего просмотров: 1253646
- Всего материалов: 57