129040
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуТестыТест темпераментті анықтау 7 сынып

Тест темпераментті анықтау 7 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Темпераментті анықтау

Аты – жөні :____________________-_______________ сыныбы_______

Берілген пікірлердің ішінен өзіңізге тән дегенін белгілеңіз.

  1. А) Мазасыз, күйгелексіз

Б Көңілді, ақжарқынсыз.

В Сабырлы, байсалдысыз.

Г Ұйалшақ, қысылып- қымтырыласыз.

  1. А Ұстамсыз, қызбасыз

Б Белсенді іс те ширақсыз.

В Ретті, нақтысыз

.Г Жаңа ортада ыңғайсызданасыз.

3 АШыдамдысыз.

Б Бастаған істі аяқсыз қалдырасыз.

В Сақ, парасаттысыз.

Г Жаңа адамдармен тіл табысу сізді қиналдырады

4. А Қарым – қатынаста бірбеткей, тік мінездісіз.

Б өзіңізді асыра бағалайсыз.

В Шыдамсыз.

Г Өз күшіңізге сенбейсіз.

5 А. Батыл, белсендісіз

Б Жаңашыл нәрсені тез қабылдайсыз.

В Үндемейтін, көп сөйлегенді жек көресіз

Г Жалғыздықты ұнатасыз.

6 .а Бірбеткейсіз.

Б Ықылас бейімділігіңіз тұрақсыз.

В Аспай- саспай бір қалыпты сөйлейсіз.

Г Сәтсіз жағдайларда үнжорғаңыз түсіп, сасасыз.

7 .а Дау – дамайда тапқырсыз

Б Сәтсіздік, көңілсіздікті тез жеңесіз

В Ұстамды, шыдамдысыз

Г Өз ойыңызбен отырғанды қалайсыз.

8. А Тәуекелге бейімсіз.

Б Әр түрлі жағдайларға тез бейімделесіз.

В Бастаған істі аяғына дейін бітіресіз.

Г Тез шаршап қаласыз.

9. АІске анда – санда ғана араласасыз.

Б Кез келген жаңа іске қызығушылықпен кірісесіз

В Күшіңізді бекерге жұмсамайсыз.

Г Тым әлсіз сөйлейсіз, кейде тіпті естімей қалады

10. А. Қайтымы жылдам, секемшілсіз.

Б Тартымсыз болса, көңіліңіз тез қалады.

В Қойылған күн тәртібін ұстанасыз.

Г Еріксіз әңгімелесушінің мінез- құқымен үйренесіз.

11 Шапшаң, әсерлі, бірақ жиі тоқтап сөйлейсіз.

Б Жаңа іске тез кірісесіз, басқа іске де араласып кетесіз

В Шапшаңдығыңызды басып отырасыз.

Г Істе шапшаңдық танытпайсыз




Темпераментті анықтау тестінің кілті. Әр нұсқаға «1» ұпай беріледі. А – Холерик – ыстыққанды.Б- Сангвинвк, жеңілқанды. В Флегматик - Суыққанды. Г – Меланхолик, ауырқанды.


Меланхолик – Эмоциялық көтерілуі табанды, күшті, тұрақты болады, сыртқы көрінісі әлсіз келеді. Әр нәрседен ауыр әсер алады, олар бойын билеп, санасында терең із қалдырады, көңіл күйлері бірқалыпты ұзақ сақталады, мінезі баяу өзгереді, көңілі көбінесе жабырқау, кейде қайғылы да болады. Мәнерсіз ақырын сөйлейді, сезім күйлері сыртқы қимылдарынан көөрінбейді. Өзі тұйық, жасқаншақ келеді, кісімен көп арласпайды. Іске бірден кірісіп кетпейді, егер кіріссе толық аяқтап шығады.

Мелахолик – бала сыпайы, момақан, жасқаншақ келеді, біреу сұрақ қойса қысылып, ұялып қалады, көңілденуі де , өкпелеп режуі де қиын. Ренжіп қалса, көпке дейін ұмытпайды, ойынға бірден қосылып кетпейді, жатырқап тұрады. Іске де бірден кіріспейді,бір бастап кетсе, ойынды да, жұмысты да аяқтап шығады.

Флегматик

Эмоциялық қозуы әлсіз болады, қызуланып желікпейді, елеуреп ашуланбайды, көңіл күйлері байсалды, орнықты қалпында ұзақ сақталады, баяу өзгереді, жарқырап қуануы да, жабырқап қайғыруы да қиын, аз қозғалады, сылбыр қимылдайды. Сезім күйлерін дене қимылдары білдіріп тұрмайды, мимикасы өзге қимылдары мәнерсіз. Бір сарынды сөйлейді, кісімен араласып жақындасуыда мардымсыз, іске ырғалып – жырғалып барып кіріседі. Іс әрекетін байсалды, тиянақты орындайды, бастаған ісін қадағалап істейді, аяқтап шығады.

Флегметик бала байсалды, баяу, орнықты болады. Кісіге үйірлігі аз, өзі ешкімге тиісіп соқтығыспайды. Біреу жан – жалға шақырса, есебін тауып жалтарып кетеді. Тыныштықты жақсы көреді. Көңіл көтеретін сауыққа да әуес емес. Бөтен кісіге міндет артып өкпелемейді.








Холерик

Эмоцияға берілуі шапшаң. Сезім оқыс ауытқып, құмарта көтеріліп кететін шыдамсыз, күйгелек кісі. Әп – сәтте қызып кетіп, күйіп піседі. Ашуланса бұрқ – сарқ етіп қызу екпіні сарқылып барып басылады, бастан кешкен сезімі санасын да терең із қалдырады, қимыл – қозғалысы шапшаң.

Икемсіз оқыс қылықтарына қарамастан, қызулы, жігерлі, пысық және іс әрекет атқаруға бейім келеді. Жұмысқа құмарта беріліп, екпінмен істейді. Анық әсерлі сөйлейді. Сезім күйлері сөзінен мимикасынан білініп тұрады.

Холерик бала белсенді, батыл келеді, іске шапшаң кіріседі, бастаған іс – әрекетін аяқтап шығады, көп адам ойындарға құмар. Өзі де ұйымдастырып, аяғына дейін белсене қатысады, шыдамсыз, күйгелек, лезде өкпелейді, әп – сәтте ашуланады және ашуын ұзақ сақтайды.

Сангвинвк

Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті, бірақ тұрақсыз. Көңіл күйі әп – сәтте өзгереді. Ол әсершіл адам. Ұнатқан, сүйген нәрсесіне елігіп әуестенуі де оңай, желігінің басылуы да оңай. Төңірегіндегі оқиғаларға, нәрсенің мән жайына елең етіп, көңілденуі де, басқа нәрсеге ауып кетуі де тез. Көңілі көтеріңкі болып келеді. Ұзақ уақыт мұңайып жүрмейді. Бастан кешкен сезім күйлері санасында елеулі із қалдырмайды. Шапшаң да икемді. Қозғалғыш, еті тірі, сергек.Сезім күйлері сыртқы қимылдары көрініп тұрады. Көтеріңкі , мәнерлі сөйлейді, мимика қимылы көп, ақжарқын ашық. Мұндай адам басқалармен жылдам жақындасады, бірақ қатынас байланысында үстірттік болады. Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады. Уәде береді, бірақ оны орындай алмайды. Ойынға қызу қатысады, ойын барысында ролін өзгертіп отырады, өкпелеп қалуы оңай, өкпелесе жылап жібереді, алайда ренжігенін лезде ұмытады, көзінің жасы кетпей – ақ күле бастайды.


Жоғарыда аталып айтылғандай таза темперамент типтері өмірде сирек кездеседі. Көп адамдарға бір типтің сипаттары басқа типтердің сипаттарына қосылып араласып жүреді. Мәәселен холерикте меланхолик пен флегматиктің сипаттары аралас келуі мүмкін. Аралас типке холерик сангвиник сипаты көп көрінсе сангвиник дейміз.




Общая информация

Номер материала: ДВ-164180

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.