Инфоурок Математика ТестыТестирование «Прямоугольный параллелепипед. Пирамида» 5 класс

Тестирование «Прямоугольный параллелепипед. Пирамида» 5 класс

Скачать материал

Тестирование «Прямоугольный параллелепипед. Пирамида»

ФИ__________________________________________

1.       Назовите вершины прямоугольного параллелепипеда (рис.1) : ______________________

_____________________________________________

2.       ­­­­­­­­­­­­­­­­­Назовите грани прямоугольного параллелепипеда

(рис.1): __________________________________________________________________________________________

3.       ­­­­­­­­­Назовите ребра прямоугольного параллелепипеда

(рис. 1): ______________________________________

_____________________________________________

     

           рис. 1                                            рис. 2

 

4.       ­­­­­­­­­Назовите вершины треугольной пирамиды (вместе с основанием) (рис. 2):___________________________

5.       ­­­­­­­­­Назовите боковые грани треугольной пирамиды (рис. 2):_______________________________________________

6.       ­­­­­­­­­Назовите боковые ребра треугольной пирамиды (рис. 2): ____________________________________________

7.       Назовите основание пирамиды (рис. 2): ____________

8.       Назовите ребра основания треугольной пирамиды (рис. 2): __________________________________________

 

 

Тестирование «Прямоугольный параллелепипед. Пирамида»

ФИ__________________________________________

1.       Назовите вершины прямоугольного параллелепипеда (рис.1) : ______________________

_____________________________________________

2.       ­­­­­­­­­­­­­­­­­Назовите грани прямоугольного параллелепипеда

(рис.1): __________________________________________________________________________________________

3.       ­­­­­­­­­Назовите ребра прямоугольного параллелепипеда

(рис. 1): ______________________________________

_____________________________________________

     

           рис. 1                                            рис. 2

 

4.       ­­­­­­­­­Назовите вершины треугольной пирамиды (вместе с основанием) (рис. 2):___________________________

5.       ­­­­­­­­­Назовите боковые грани треугольной пирамиды (рис. 2):_______________________________________________

6.       ­­­­­­­­­Назовите боковые ребра треугольной пирамиды (рис. 2): ____________________________________________

7.       Назовите основание пирамиды (рис. 2): ____________

8.       Назовите ребра основания треугольной пирамиды (рис. 2): __________________________________________

 

 

 

 

Тестирование «Прямоугольный параллелепипед. Пирамида»

ФИ__________________________________________

9.       Назовите вершины прямоугольного параллелепипеда (рис.1) : ______________________

_____________________________________________

10.    ­­­­­­­­­­­­­­­­­Назовите грани прямоугольного параллелепипеда

(рис.1): __________________________________________________________________________________________

11.    ­­­­­­­­­Назовите ребра прямоугольного параллелепипеда

(рис. 1): ______________________________________

_____________________________________________

     

           рис. 1                                            рис. 2

 

12.    ­­­­­­­­­Назовите вершины треугольной пирамиды (вместе с основанием) (рис. 2):___________________________

13.    ­­­­­­­­­Назовите боковые грани треугольной пирамиды (рис. 2):_______________________________________________

14.    ­­­­­­­­­Назовите боковые ребра треугольной пирамиды (рис. 2): ____________________________________________

15.    Назовите основание пирамиды (рис. 2): ____________

16.    Назовите ребра основания треугольной пирамиды (рис. 2): __________________________________________

 

 

 

Тестирование «Прямоугольный параллелепипед. Пирамида»

ФИ__________________________________________

17.    Назовите вершины прямоугольного параллелепипеда (рис.1) : ______________________

_____________________________________________

18.    ­­­­­­­­­­­­­­­­­Назовите грани прямоугольного параллелепипеда

(рис.1): __________________________________________________________________________________________

19.    ­­­­­­­­­Назовите ребра прямоугольного параллелепипеда

(рис. 1): ______________________________________

_____________________________________________

     

           рис. 1                                            рис. 2

 

20.    ­­­­­­­­­Назовите вершины треугольной пирамиды (вместе с основанием) (рис. 2):___________________________

21.    ­­­­­­­­­Назовите боковые грани треугольной пирамиды (рис. 2):_______________________________________________

22.    ­­­­­­­­­Назовите боковые ребра треугольной пирамиды (рис. 2): ____________________________________________

23.    Назовите основание пирамиды (рис. 2): ____________

24.    Назовите ребра основания треугольной пирамиды (рис. 2): __________________________________________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестирование «Прямоугольный параллелепипед. Пирамида» 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 643 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по математике 5 класс на тему "Правильные и неправильные дроби"
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 26. Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей
  • 27.03.2019
  • 1100
  • 85
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Применение инклюзивной технологии на уроке математики в 5 классе для общеобразовательного класса с детьми ОВЗ
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 7. Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
  • 25.03.2019
  • 464
  • 4
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2019 870
    • DOCX 1.5 мбайт
    • 37 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казанчева Анастасия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 67880
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 525 человек

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техническое обслуживание и диагностика сельскохозяйственной техники

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек