Инфоурок Начальные классы ТестыТестовая работа по русскому языку

Тестовая работа по русскому языку

Скачать материал

Итоговый тест    РУССКИЙ ЯЗЫК                                             4 класс

 

1. Какое имя существительное является нарица­тельным, одушевлённым,   

       женского рода?

 

1) на коне         2) о Москве       3) у лисы       4) на кровати

 

2. В каких словах звуков больше, чем букв?

1) Юра      2) Ольга     3) Илья      4) Юлия

3.      В каком слове пропущена буква “и”?

1) св . ча        2) уж . н        3)  п . сок         4) учит . ль

4.   В каком слове нет непроизносимого согласного звука?

1) лес . ница                         3) лес . ник

1)   наез . ник                         4) здра . ствуй

5.      Вставь пропущенную букву, среди слов подчеркни проверочное.

1) М…рской – моряк, море, морячок.

2) З…мовать – зима, зимний, зимующие, зимушка.

3) К…тёнок – котик, котята, кошка, кот.

 

6.      Какая схема соответствует предложению:

Шумит  зелёный  лес.

1)                                           ……….

 

2)                                                                              ……….

 

3)  ……….

 

4)                     ………….   

 

7.      В каком словосочетании имя прилагательное мужского рода?

1)  у бурого медведя             3) пушистые зайчата

2)  с рыжей лисой                 4) без яркого солнца

8.      В каком предложении глагол употреблен в на­стоящем времени?

1)  Загремел гром.                       3) Сейчас начнется ливень.

2)  Сверкает яркая молния.       4) Ребята побежали домой.

9.    В каких словах пропущена буква “ж”?

1)  шала .       2) кры . ка       3) сырое . ка     4) игру . ка

5) варе . ка    6) бука . ка      7) ло . ка           8) сторо .

 

10. В каком слове пропущен разделительный мяг­кий знак?

 

1) дрож .         2) ден . ги         3) с . емка        4) мурав . и

5) лист . я        6) апрел .          7) друз . я        8) мал . чик

11. Какое слово употреблено с предлогом?

1)  (на) берег                                     3) (не) беса

2)  (на) бережная                           4) (не) бежал

12. В каком предложении глагол употреблён в пере­носном значении?

   Определи падеж имен существительных.

 

1) Мальчик (      . п.)  играл с котёнком (     . п.).

2)  Ветер (     .п.) играл волосами (    .п.) девушки (    .п.).

3) Пианист (    .п.) играл концерт (     .п.)  П. И. Чайковского.

4) Молодой актёр (   .п.)   впервые играл эту роль (   .п.).

13. Какое слово является однокоренным к слову ГОРА:  

 

1) горюшко       2) городской         3) пригорок       4) горка

14. Обведи номер слова, которое соответствует схеме               ?

 

1) покраска      2) повязка      3) погода      4) полоска

 

15. Раскройте скобки и запишите  получившиеся предложения.

(По) бежал спортсмен   (по) дорожке.

________________________________________________________________________

(С) крутого берега реки (с) пустился рыбак.

________________________________________________________________________

16. Среди слов выберите глаголы прошедшего времени.

1) кричит         2) плавают     3) бежит       4) рисовал

5) едет             6) звонил        7) смеется     8) расскажет

17. Найди имена существительные, у которых неправильно указано склонение.

1склонение                            2 склонение                     3 склонение

Звезда                                      гнездо                                погода

змея                                         успех                                  морковь

поездка                                    колесо                                гость                                          дождь                                      аист                                    метель

бабушка                                  ночь                                    ключ

 

18. Измени имя существительное дорога  по падежам, выдели окончание.

И.п.__________________________                В.п.___________________________

Р.п.__________________________                 Т.п.____________________________

Д.п.__________________________                 П.п.___________________________

 

19. Допиши   мягкий знак на конце имен существительных там, где он необходим.

Мяч__, доч__, глуш__, рож__, гараж__, шалаш___, ноч__,  меч___,  печ___,

вещ__, лещ__.

20. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания.

     Свтило  сонце. Мы пдхдили к лесу. Чстые капли дждя тжело шлёпали по листям. Они повсали на трве на кустах на древях. Каждая капля свркала блстела перелвалась. 

      В ней отржалось играло сонце.

      Дожь кончился. В воздухе пахло цвтами мёдом змлникой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы

1.    3) у лисы       

2.    1) Юра      4) Юлия

3.    2) уж . н        

4.    3) лес . ник

5.     1) море,  2) зимний,  зимушка, 3) котик, кошка, кот.

6.     4)    ________      ………….   __________

7.     1) у бурого медведя

8.     2) Сверкает яркая молния.        

9.     3) сырое . ка     5) варе . ка    7) ло . ка         8) сторо .

10.    4) мурав . и       5) лист . я        7) друз . я       

11.     1) на берег

12.    1) Мальчик (И. п.)  играл с котёнком (Т. п.).

         2) Ветер (И.п.) играл волосами (Т.п.) девушки (Р.п.).

         3) Пианист (И.п.) играл концерт (В.п.)  П. И. Чайковского.

         4) Молодой актёр (И.п.)   впервые играл эту роль (В.п.)

13.    3) пригорок       4) горка

14.    4) полоска

15.    Побежал спортсмен   по дорожке.  С крутого берега реки  спустился рыбак.

16.    4) рисовал   6) звонил       

17.      1склонение                      2 склонение                     3 склонение

             дождь 2 скл.                   ночь  3 скл.                   погода 1скл.,   гость,  ключ 2 скл.

18.    -а, -и, -е, -у,  -ой, -е

19.     Мяч, дочь, глушь, рожь, гараж, шалаш, ночь,  меч,  печь, вещь, лещ.

20. Светило  солнце. Мы подходили к лесу. Частые капли дождя тяжело шлёпали по листьям. Они повисали на траве, на кустах, на деревьях. Каждая капля сверкала, блестела, переливалась. 

      В ней отражалось, играло солнце.

      Дождь кончился. В воздухе пахло цветами, мёдом, земляникой.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовая работа по русскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 200 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.04.2016 618
    • DOCX 53 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жеманова Инна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жеманова Инна Павловна
    Жеманова Инна Павловна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15759
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 353 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 892 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 223 человека

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек