Тестовая работа по теме "Великая Отечественная война". 11 класс

Тестовая работа:

«Великая Отечественная война. 1941—1945 гг. 11 класс».

1.        Причинами неудач Красной Армии в первый месяц Великой Отечественной войны были:

а)        нежелание советских солдат сражаться за Сталинский режим

б)        нехватка опытных командных кадров

в)        отсутствие приведения войск в боевую готовность

г)        внезапность нападения Германии для советского государственного и военного руководства

2.        Государственный Комитет Обороны возглавил:

а)        С.К. Тимошенко      б)        Г.К. Жуков    в)        И.В. Сталин   г)        В.М. Молотов

3.        Установите правильное соответствие:

а)        В.Г. Клочков    1. Героическая оборона Сталинграда

б)        Н.Ф. Гастелло     2. Героические бои на подступах к Москве

в)        Я.Ф. Павлов        3. Героическая оборона Севастополя

г)        А.Н. Сабуров      4. Воздушный таран

                                       5. Партизанское движение

4. Впервые советские войска вышли на государственную границу СССР в:

а)        декабре 1943 г.  б) феврале 1944 г.        в) марте 1944 г. г) апреле 1944 г.

 5.        На Ялтинской конференции были приняты следующие решения:

а)        возвращение Польше территорий, отторгнутых  СССР в 1939 г.

б)        подтверждена необходимость предания военных и нацистских преступников суду международного трибунала

в)        согласованы условия, на которых союзники соглашались открыть второй фронт в Европе

г)        о репарациях, которые предстояло выплатить Германии странам, пострадавшим от ее оккупации

6. Советское  командование  начало  Висло-Одерскую операцию ранее намеченного срока из-за:

а)        поражения союзников в Эльзасе

б)        обращения У. Черчилля с просьбой ускорить наступление советских войск

в)        наступления немецких войск в районе Будапешта

г)        удобных для наступления метеорологических условий

7.   В Берлинской операции участвовали войска:

а)        1-го Украинского фронта           б)        2-го Украинского фронта

в)        1-го Белорусского фронта           г)        2-го Белорусского фронта

8.  Установите правильное соответствие:

а)        16 апреля 1945 г.  1. Водружение Красного Знамени Победы над рейхстагом

б)        25 апреля 1945 г.  2. Полное взятие Берлина советскими войсками

в)        30 апреля 1945 г.  3. Начало Берлинской операции

г)        2 мая 1945 г.          4. Начало антифашистского восстания в Праге

                                       5. Встреча советских и англо-американских войск на Эльбе

9.        По какому принципу образован ряд?

Г.К. Жуков; А. Теддер; К. Спаатс;  Делаттр де Тассиньи

10. Расположите события Великой Отечественной войны в хронологической последовательности:

а) Курская битва   б) Смоленское сражение  в)Ясско-Кишиневская операция

г) освобождение Крыма от немецко-фашистских захватчиков

11. Чрезвычайный государственный орган СССР, сосредоточивший в годы Великой Отечественной войны всю полноту власти и координировавший действия фронта и тыла:

а) Ставка Верховного Главнокомандования б) Государственный Комитет Обороны в) Совет Труда и Обороны г) Совет по эвакуации

12. План операции «Тайфун» — это:

а)        план советского контрнаступления в битве за Москву

б)        план немецкого командования по захвату Москвы

в)        план немецкого командования по взятию Смоленска

г)        план советского контрнаступления под Ельней

13. План контрнаступления советских войск под Сталинградом имел кодовое название

а)        «Марс»   б)        «Цитадель»    в)        «Уран»    г)        «Искра»

14.        Наступательная Белорусская операция, разработанная советским командованием, носила кодовое на звание:

а)  «Кутузов»    б) «Багратион»  в)  «Полководец Румянцев»   г)  «Кольцо»

15.        Командующими фронтами в Берлинской операции являлись:

а)        А.М. Василевский б)  Г.К. Жуков в) И.С. Конев  г) К.К. Рокоссовский

16 .Какие три из названных событий произошли в 1943 г.?                                                                        1) открытие второго фронта 2) освобождение Киева 3) первый салют 4) Ялтинская конференция глав государств антигитлеров­ской коалиции 5) сражение под Прохоровкой
17. Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и ука­жите, о каком сражении идет речь. «Готовя операцию, все мы думали над тем, что еще предпринять, чтобы больше ошеломить и подавить про­тивника. Так родилась идея ночной атаки с применением прожекторов. Решено было обрушить наш удар за два часа до рассвета. Сто сорок зенитных прожекторов должны бы­ли внезапно осветить позиции противника и объекты ата­ки… Учитывая наличие сильной тактической обороны на 3ееловских высотах, было решено ввести танковые армии только после захвата этих высот».      18. Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую позицию второго.­

События                                                                            Даты

А) открытие второго фронта                                      1) 1941 г.
Б) Тегеранская конференция                                       2) 1943 г.
В) начало поставок в СССР по ленд-лизу                 3) 1944 г.
Г) Потсдамская конференция                                    4) 1945 г.
19. Какая тактика была положена в основу Курской операции советских войск?
1) изматывание противника в оборонительных боях с последующим переходом в контрнаступление
2) опережающее наступление советских войск
3) уход в глухую оборону в связи с явным преимуществом противника                                                  4) окружение и уничтожение группировки противника                                                                   20.Прочтите отрывок из плана военного командования и укажите название плана.                 «Конечной целью операции является создание защитительного барьера против азиатской России на линии река Волга — Архангельск. Таким образом, если необходимо, последний индустриальный район русских в Уральских горах может быть уничтожен воздушными силами».

21.Прочтите отрывок из воспоминаний маршала А.М. Василевского и укажите название сражения, о котором идет речь.                                                                                                                           «…Сражение продолжалось два месяца (с 10 июля по 10 сентября 1941 г.) и включало в себя целую серию ожесточенных операций, проходивших с переменным успехом для обеих сторон и явившихся отличнейшей, правда, крайне дорогой, школой военного мастерства для советского бойца и командира… Основные группы врага … были изрядно измотаны. Задержка наступления врага на главном – Московском – направлении явилась для нас крупным стратегическим успехом. Советское командование получило дополнительное время как для создания новых мощных резервов, так и для укрепления Москвы».

1)  Орловское 2)  Белгородское  3)  Смоленское  4)  Харьковское

22. Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и напишите название города, об обороне которого идёт речь, в период, когда происходили описываемые события.                            «Для нас было ясно, что, выйдя к Волге, противник поведёт наступление вдоль берега, отрезая наши части от реки, от переправ. Чтобы сорвать замысел врага, Военный совет армии решил утром 23 сентября, не приостанавливая наступления из района Мамаева кургана, ввести в бой дивизию Батюка (она полностью переправилась в город накануне ночью). Перед полками этой дивизии стояла задача уничтожить противника в районе центральной пристани и прочно оседлать долину реки Царица».

23.Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.                                                                                                 А) Советский военачальник, командовавший в начале Великой Отечественной войны Западным фронтом, принявшим на себя основной удар немецко-фашистских войск, – __________.   Б) Советские войска перешли в контрнаступление под Сталинградом в __________ 1942 г.                                                                                                                                    В) В апреле 1945 г. началась битва за __________.

Пропущенные элементы: 1)  ноябрь 2)  Г.К. Жуков 3)  Будапешт 4)  Берлин 5)  Д.Г. Павлов 6)  август

24. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента. А) Командиром крупного партизанского соединения в годы Великой Отечественной войны был __________. Б) Сталинградская битва началась в __________ 1942 г. В) Вопрос об открытии Второго фронта в Европе обсуждался на __________ конференции.

Пропущенные элементы: 1)  В.Г. Клочков 2)  Тегеранская 3)  июль 4)  Ялтинская 5)  С.А. Ковпак 6)  декабрь

25. Заполните пропуск в предложении: «Город, обозначенный на схеме цифрой "7", был освобождён от фашистов в тысяча девятьсот ___________г.». Ответ запишите словом (словосочетанием).

Конец формы

Начало формы

26. Укажите месяц, когда от фашистов был освобождён город, обозначенный на схеме цифрой «2».

Конец формы

Начало формы

27. Укажите название операции по уничтожению окружённой немецкой группировки, обозначенной на схеме цифрой «1».

Конец формы

Начало формы

28. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  Операция советских войск в районе, обозначенном на схеме цифрой «4», началась в осенний период.  2)  В период событий, обозначенных на схеме стрелками, полностью была снята блокада с города, обозначенного на схеме цифрой «5».  3)  Город, обозначенный на схеме цифрой «3», в ходе событий, предшествующих обозначенным на схеме стрелками, был захвачен фашистами.  4)  Строительство канала, обозначенного на схеме цифрой «6», началось в 1930-е гг.  5)  Более двух городов, обозначенных на схеме, в настоящее время имеют другие названия.  6)  На данной схеме обозначена территория Польши

Конец формы

Краткое описание документа:

тестовая работа по истории по теме "Великая Отечественная война" для 11 класса. Ее можно использовать при подготовке учащихся к стартовому, промежуточному и итоговому контролю для учеников не только 11 класса, но и 9 класса. задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и основаны на открытой базе данных ФИПИ.