Тесты по русскому языку по темам имя прилагательное и глагол

  Чтобы определить падеж прилагательного надо:__________________

1.Найти _________________, к которому относится ___________________.

2.Определить падеж ___________________.

3.По падежу________________ определить падеж __________________.

_____________________________________________________

Чтобы определить падеж прилагательного надо:_____________________

1.Найти _________________, к которому относится ___________________.

2.Определить падеж ___________________.

3.По падежу________________ определить падеж __________________.

_______________________________________________________

Чтобы определить падеж прилагательного надо:______________________

1.Найти _________________, к которому относится ___________________.

2.Определить падеж ___________________.

3.По падежу________________ определить падеж __________________.

__________________________________________________________

Чтобы определить падеж прилагательного надо:__________________

1.Найти _________________, к которому относится ___________________.

2.Определить падеж ___________________.

3.По падежу________________ определить падеж __________________.

______________________________________________________

Чтобы определить падеж прилагательного надо:______________________

1.Найти _________________, к которому относится ___________________.

2.Определить падеж ___________________.

3.По падежу________________ определить падеж __________________.

______________________________________________________

Чтобы определить падеж прилагательного надо:______________________

1.Найти _________________, к которому относится ___________________.

2.Определить падеж ___________________.

3.По падежу________________ определить падеж __________________.

______________________________________________________

Чтобы определить падеж прилагательного надо:______________________

1.Найти _________________, к которому относится ___________________.

2.Определить падеж ___________________.

3.По падежу________________ определить падеж __________________.

Тест по теме «Глагол»__________________

1). Выберете верное определение:

 а) Глагол – это часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы что делает? что сделает?

  б) Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делает? что сделал?

  в) Глагол – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

2). В предложении глагол чаще встречается:

 а) главным членом предложения,

  б) второстепенным членом предложения.

3) Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы:

  а) Что делает? Что сделает?

  б) Что делать? Что сделать?

  в) Что делаешь? Что сделаешь?

4) Укажите, в каких словах пишется окончание – ЕМ.

  а) перебира…м;  б) слыш…м;  в) чу…м;  г) усво…м.

5) В каких глаголах пишится суффикс – И -?

 а) кле…л;  б) ла…л;  в) увид…л;  г) успоко…л

6) В каких словах не пишется мягкий знак?

  а) береч…;  б) леч…;  в) без дач…;  г) грач…

7) Разбери слова по составу?

  а) видел; б) приказал; в) почистили; г) слышал

8) В каких случаях верно определено спряжение?

  а) гладят – I;  б) решать – I;  в) услышать – II;  г) бросать – II

9) В каких случаях верно определено время глагола?

  а) зеленел – в пр. вр.; б) работает – в буд. вр.; в) нарисует – в буд. вр.;   г) встречает – в наст. вр.

10) Укажите, в каких словах пишется гласная – Е в окончании.

  а) уч…шь;  б) чист…шь;  в) шага…шь;  г) счита…шь

Тест по теме «Глагол»__________________

1). Выберете верное определение:

 а) Глагол – это часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы что делает? что сделает?

  б) Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делает? что сделал?

  в) Глагол – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

2). В предложении глагол чаще встречается:

 а) главным членом предложения,

  б) второстепенным членом предложения.

3) Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы:

  а) Что делает? Что сделает?

  б) Что делать? Что сделать?

  в) Что делаешь? Что сделаешь?

4) Укажите, в каких словах пишется окончание – ЕМ.

  а) перебира…м;  б) слыш…м;  в) чу…м;  г) усво…м.

5) В каких глаголах пишится суффикс – И -?

 а) кле…л;  б) ла…л;  в) увид…л;  г) успоко…л

6) В каких словах не пишется мягкий знак?

  а) береч…;  б) леч…;  в) без дач…;  г) грач…

7) Разбери слова по составу?

  а) видел; б) приказал; в) почистили; г) слышал

8) В каких случаях верно определено спряжение?

  а) гладят – I;  б) решать – I;  в) услышать – II;  г) бросать – II

9) В каких случаях верно определено время глагола?

  а) зеленел – в пр. вр.; б) работает – в буд. вр.; в) нарисует – в буд. вр.;   г) встречает – в наст. вр.

10) Укажите, в каких словах пишется гласная – Е в окончании.

  а) уч…шь;  б) чист…шь;  в) шага…шь;  г) счита…шь

Тест _____________________                                                 

1)    В каких словах пишется Ъ?

а) п…ёт; б) с…едобный; в) об…явить; г) об…единения

 2) Найдите слова с приставками.

 а) (в) вышине; б) (от) обедать; в)(от) ъехать; г)(от) здания

 3) Найдите «лишнее» слово:

     Ноч…, луч…, помощ…, молодёж…

    а) ноч…; б) луч…; в) помощ…; г) молодёж…

 4) Найдите антоним к слову ЯСНЫЙ.

    а) холодный; б) светлый; в) тёплый; г) ненастный

 5) Найдите существительное в Р.п.

    а) заглянул в дверь; б) сидели около изгороди

    в) сорвал сирень; г) купить плащ

 6) Найдите предложения с однородными членами и подчеркните их:

    а) Ветер играл с колосками пшеницы, ржи.

    б) Корочка льда затянула озеро, пруд.

    в) Листья потемнели, ветер их кружит по воздуху.

    г) В зной степи качается на ветру колос.

 7) В каких словах окончание –И?

    а) к ладон…; б) к ладошк…; в) на пристан…; г) на сирен…

 8) Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв.

    а) утренняя; б) олень; в) ясень; г) яблоко

 9) Укажи слова, в которых только глухие согласные звуки:

    а) пью; б) сказка в) тишь; г) резкий

 10) В каких словах окончание – ЮЮ?

    а) в могуч… силу; б) в недавн… встречу

    б) царствующ… династии; г) в жгуч… волну.

Тест _____________________                                                 

1)    В каких словах пишется Ъ?

а) п…ёт; б) с…едобный; в) об…явить; г) об…единения

 2) Найдите слова с приставками.

 а) (в) вышине; б) (от) обедать; в)(от) ъехать; г)(от) здания

 3) Найдите «лишнее» слово:

     Ноч…, луч…, помощ…, молодёж…

    а) ноч…; б) луч…; в) помощ…; г) молодёж…

 4) Найдите антоним к слову ЯСНЫЙ.

    а) холодный; б) светлый; в) тёплый; г) ненастный

 5) Найдите существительное в Р.п.

    а) заглянул в дверь; б) сидели около изгороди

    в) сорвал сирень; г) купить плащ

 6) Найдите предложения с однородными членами и подчеркните их:

    а) Ветер играл с колосками пшеницы, ржи.

    б) Корочка льда затянула озеро, пруд.

    в) Листья потемнели, ветер их кружит по воздуху.

    г) В зной степи качается на ветру колос.

 7) В каких словах окончание –И?

    а) к ладон…; б) к ладошк…; в) на пристан…; г) на сирен…

 8) Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв.

    а) утренняя; б) олень; в) ясень; г) яблоко

 9) Укажи слова, в которых только глухие согласные звуки:

    а) пью; б) сказка в) тишь; г) резкий

 10) В каких словах окончание – ЮЮ?

    а) в могуч… силу; б) в недавн… встречу

    б) царствующ… династии; г) в жгуч… волну.

                                  Берёза у дороги.__________________________

              За крайн… избой дальн… деревушки виднелось жёлт… поле

придорожн… канава заросла травой на просторн… равнине у дороги стояла бел… берёза осень убрала деревья в жёлт… убор берёза стояла счастлив….

          Наступила зима в зимние ночи ветер трепал ветви берёзы снег засыпал поля леса жилища людей всё замерло.

          Но вот от весен… дождя начали дымиться крыши изб снежн… поле заблестело на ярк… солнце потекли заговорили ручьи зазеленела берёза.

Пришло лето в шёлков… листве берёзы беззаботно зашумел ветер гибкие ветви склонились

до перв… зелён… травы.

 (В последнем предложении подпиши части речи подчеркни члены предложения)        

                                    Берёза у дороги.__________________________

              За крайн… избой дальн… деревушки виднелось жёлт… поле

придорожн… канава заросла травой на просторн… равнине у дороги стояла бел… берёза осень убрала деревья в жёлт… убор берёза стояла счастлив….

          Наступила зима в зимние ночи ветер трепал ветви берёзы снег засыпал поля леса жилища людей всё замерло.

          Но вот от весен… дождя начали дымиться крыши изб снежн… поле заблестело на ярк… солнце потекли заговорили ручьи зазеленела берёза.

  Пришло лето в шёлков… листве берёзы беззаботно зашумел ветер гибкие ветви склонились

до перв… зелён… травы.

(В последнем предложении подпиши части речи подчеркни члены предложения)        

                                             Берёза у дороги.____________________________

              За крайн… избой дальн… деревушки виднелось жёлт… поле

придорожн… канава заросла травой на просторн… равнине у дороги стояла бел… берёза осень убрала деревья в жёлт… убор берёза стояла счастлив….

          Наступила зима в зимние ночи ветер трепал ветви берёзы снег засыпал поля леса жилища людей всё замерло.

          Но вот от весен… дождя начали дымиться крыши изб снежн… поле заблестело на ярк… солнце потекли заговорили ручьи зазеленела берёза.

  Пришло лето в шёлков… листве берёзы беззаботно зашумел ветер гибкие ветви склонились

до перв… зелён… травы.

(В последнем предложении подпиши части речи подчеркни члены предложения)        

 Берёза у дороги.

              За крайн… избой дальн… деревушки виднелось жёлт… поле

придорожн… канава заросла травой на просторн… равнине у дороги стояла бел… берёза осень убрала деревья в жёлт… убор берёза стояла счастлив….

          Наступила зима в зимние ночи ветер трепал ветви берёзы снег засыпал поля леса жилища людей всё замерло.

          Но вот от весен… дождя начали дымиться крыши изб снежн… поле заблестело на ярк… солнце потекли заговорили ручьи зазеленела берёза.

          Пришло лето в шёлков… листве берёзы беззаботно зашумел ветер гибкие ветви склонились до перв… зелён… травы.

Краткое описание документа:

Эти тесты проводят для закрепления и проверки знаний по темам "Имя прилагательное" и "Глагол". Тесты позволяют определить уровень освоения программы по этим темам всех детей в классе.