Инфоурок Биология ТестыТесты по теме "Дыхательная система"

Тесты по теме "Дыхательная система"

Скачать материал

Вариант 1. Дыхательная система (8кл).

Часть 1. Выберите один правильный ответ.

1.Дыхание человека – это процесс

  1) получения энергии из органических соединений при участии кислорода

  2) поглощения энергии при синтезе органических соединений

  3) образования кислорода в ходе химических реакций

  4) одновременного синтеза и распада органических соединений

2.Одной из функций носовой полости является

  1) обогащение крови кислородом         2) задержка микроорганизмов

  3) рефлекторный кашель                        4) осушение воздуха

3.Вход в гортань защищен: 1)черпаловидным хрящом     2)голосовыми связками

                                                   3)надгортанником                  4)щитовидным хрящом

4.Дыхательная поверхность легких образована

  1) бронхами        2) бронхиолами        3) ресничками       4) альвеолами

5.В выдыхаемом воздухе концентрация углекислого газа составляет:

  1) 4%         2) 16%          3) 35%          4) 78%

6.Жизненная емкость легких – это

  1) количество вдыхаемого воздуха в состоянии покоя

  2) количество выдыхаемого воздуха в состоянии покоя

  3) максимальное количество выдыхаемого воздуха после самого глубокого вдоха

  4) количество  выдыхаемого воздуха после физической нагрузки

7.Кислород поступает в альвеолы, а из них в кровь путем

1)диффузии из области с меньшей концентрацией газа в область с большей концентрацией

2)диффузии из области с большей концентрацией газа в область с меньшей концентрацией

3)диффузии из тканей организма                  4)гормональной регуляции

8.Ранение, нарушившее герметичность плевральной полости, приведет к

  1)торможению дыхательного центра             2)ограничению движения легких

  3)избытку кислорода в крови                          4)избыточной подвижности легких

9. При большой физической нагрузке у НЕтренированного человека:

  1)значительно увеличивается частота дыхания

  2)значительно увеличивается глубина дыхания            

  3)несколько увеличивается и частота, и глубина дыхания            

  4)резко увеличивается концентрация кислорода в крови

10.Хрящевые полукольца составляют основу

   1) пищевода      2) гортани      3) трахеи       4) мелких бронхов

11. Как называется группа мероприятий, направленных на вывод человека из

      состояния клинической смерти?

   1) адаптация    2) реанимация    3) флюорография    4) электрошок

12. Когда наступает биологическая смерть человека?

  1) после остановки сердца        2) после прекращения дыхания

  3) после гибели мозга                4) после исчезновения пульса

 

Часть 2.

В1.Установите соответствие между процессами, происходящими на вдохе и выдохе.

Процессы

Этапы

А) межрёберные мышцы расслабляются                                                             

Б) рёбра поднимаются

В) объём грудной полости увеличивается

Г) диафрагма поднимается 

Д) лёгкие расширяются     

Е) воздух выталкивается из лёгких

1)     вдох

2)     выдох

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В2. Выберите (три) цифры, обозначающие правильный ответ:

   1) кислород необходим для получения энергии

   2) для окисления органических веществ необходим углекислый газ

   3) при окислении органических веществ выделяется кислород

   4) артериальная кровь насыщена углекислым газом

   5) в организме нет запасов кислорода

   6) в лёгких кровь освобождается от углекислого газа

 

Часть 3.

 

С1.Что помогает распознать туберкулез и рак легких на ранней стадии?

С2. Используя знания анатомии и физиологии, объясните следующее гигиеническое      правило: при кашле и чихании следует закрывать рот и нос платком.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2. Дыхательная система (8кл).

Часть 1. Выберите один правильный ответ.

 

1.Газообмен между наружным воздухом и воздухом альвеол у человека называется

  1) тканевым дыханием                     2) легочным дыханием

  3) транспортом газов                        4) обменом веществ

2.Частота колебания голосовых связок зависит от

  1) скорости речи        2) силы звука        3) высоты звука        4) их длины

3.При задержке дыхания вдох у человека следует сразу за

  1) сокращением наружных межреберных мышц

  2) торможением дыхательного центра

  3) повышением в крови концентрации углекислого газа

  4) изменением концентрации кислорода в крови

4.Основой гортани являются

  1) мышцы, образованные поперечнополосатыми волокнами

  2) разнообразные по форме хрящи

  3) эпителиальные клетки, образующие множество слоев

  4) мелкие косточки

5.Диффузия газов происходит в

  1) альвеолах      2) слизистой носа       3) стенке бронхов       4) стенки трахеи

6.Многократное анатомическое ветвление имеет орган дыхания

  1) носоглотка            2) бронхи              3) трахея            4) гортань

7.Выдох у человека происходит в результате

   1)сокращения диафрагмы          2)сокращения наружных межреберных мышц

   3)расслабления диафрагмы        4)увеличения объема грудной полости

8.В ходе гуморальной регуляции дыхания на дыхательный центр оказывает

   воздействие изменение концентрации:

  1)азота     2)кислорода      3)углекислого газа      4)минеральных солей

9.Увлажнение поступающего в организм человека воздуха начинается в

  1) трахеи        2) бронхах         3) гортани         4) носовой полости

10.Дыхательный центр расположен в отделе мозга

  1)спинном         2)продолговатом        3)промежуточном       4)среднем

11.Что является первым признаком восстановления ра­боты сердца при клинической

    смерти?   1)возобновление дыхания       2)реакция зрачка на свет

                      3)появление пульса                 4)покраснение кожных покровов

12.Как называется путь передачи заболеваний через ка­пельки слюны и слизи,

    содержащие микробы?

  1)бытовой   2)воздушно-капельный   3)половой   4)желудочно-кишечный

 

Часть 2.

В1. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и участвующей в нём

       системой органов человека.

 

Процесс жизнедеятельности

Система органов

А) согревание воздуха

Б) поступление воздуха в лёгкие

В) поступление кислорода в клетки тела

Г) транспорт углекислого газа от клеток к лёгким

Д) удаление углекислого газа из лёгких в окружающую среду

Е) диффузия кислорода из альвеол в капилляры

 

1) дыхательная

2) кровеносная

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В2. Выберите (три) цифры, обозначающие правильный ответ:

 

   1) в артериальной крови содержание кислорода ниже, чем в клетка тканей

   2) в состав лёгких входит мышечная ткань

   3) диафрагма разделяет грудную и брюшную полости

   4) благодаря стимуляции дыхательного центра совершается вдох

   5) кашель является защитным рефлексом

   6) работа дыхательного центра регулируется только гуморально

 

Часть 3.

 

С1.Что является возбудителем туберкулеза?

С2. Чем опасно для дыхания глотание крупных кусков пищи?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3. Дыхательная система (8кл).

Часть 1. Выберите один правильный ответ.

 

1.Дыхание человека – это процесс

  1) газообмен в легких

  2) процесс поглощения кислорода и выделения углекислого газа

  3) процесс окисления органических веществ с выделением химической энергии

  4) совокупность процессов поглощения кислорода, выделения углекислого, окисления

     органических веществ с выделением химической энергии

2.Носовая полость выстлана эпителием:

  1)плоским     2)мерцательным      3)кубическим      4)цилиндрическим

3.Голосовые связки расположены в области:

  1)носовой полости     2)носоглотке     3)гортани     4)трахее

4.При вдохе воздух из гортани поступает в:

  1)носоглотку     2)трахею     3)бронхи     4)лёгкие

5.Альвеолы – это элемент строения:

  1)гортани     2)трахеи     3)главных бронхов     4)лёгких

6.Во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе практически одинакова концентрация

  1)азота     2)кислорода     3)углекислого газа     4)водяного пара

7.Дыхательный центр, регулирующий непроизвольное дыхание, расположен в:

  1)спинном мозге   2)продолговатом мозге   3)мозжечке   4)коре больших полушарий

8.Увеличение объема легких при вдохе обеспечивается

  1)наличием легочной плевры      2)сокращением диафрагмы и межреберных мышц               

  3)работой скелетных мышц         4)увеличением жизненной емкости легких

9.Жизненная емкость легких – это

  1)наибольший объём воздуха, который можно выдохнуть после самого глубокого вдоха

  2)объём воздуха, выдыхаемый после обычного спокойного вдоха

  3)объём воздуха, выдыхаемый после обычного спокойного выдоха

  4)объём воздуха, остающийся в лёгких после максимального выдоха

10.При большой физической нагрузке у тренированного человека:

  1)значительно увеличивается частота дыхания              

  2)значительно увеличивается глубина дыхания            

  3)несколько увеличивается и частота, и глубина дыхания            

  4)резко увеличивается концентрация кислорода в крови

11.Биологическая смерть наступает после:

  1)длительной потери сознания  2)обморока 3)прекращения дыхания  4)гибели мозга

12.Что способствует полноценному дыханию?

   1)развитие лицевых мышц                     2)развитие мышц шейного отдела

   3)развитие мышц брюшной полости    4)развитие мышц плечевого пояса

 

Часть 2.

 

В1.Установите соответствие между процессами, происходящими на вдохе и выдохе.

Процессы

Этапы

А) межрёберные мышцы сокращаются                                                              

Б) диафрагма опускается

В) рёбра опускаются

Г) объём грудной полости уменьшается

Д) воздух поступает в лёгкие    

Е) лёгкие сжимаются

1)     вдох

2)     выдох

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В2. Выберите (три) цифры, обозначающие правильный ответ:

 

   1) в организме энергия вырабатывается при окислении органических веществ

   2) для окисления органических веществ необходим кислород

   3) в организме имеются значительные запасы кислорода

   4) при окислении органических веществ выделяются углекислый газ и вода

   5) в лёгких кровь насыщается углекислым газом

   6) в лёгких кровь освобождается от кислорода

 

Часть 3.

 

С1. Как называют состояние, при котором у пострадавше­го прекращается дыхание и

       останавливается сердце?

С2. В чём осуществляется связь дыхательной и кровеносной систем?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 4. Дыхательная система (8кл).

Часть 1. Выберите один правильный ответ.

1.Дыхательная система участвует в:

  1) обмене газов между организмом и внешней средой

  2) увлажнении вдыхаемого воздуха и очищении его от пыли и болезнетворных

     микроорганизмов

  3) изменении температуры вдыхаемого воздуха

  4) все верно

2.Лёгкие состоят из ткани:

  1)эпителиальной    2) мышечной    3)соединительной    4)хрящевой

3.Щитовидный хрящ входит в состав:

  1)носоглотки     2)гортани     3)трахеи     4)главных бронхов

4.В выдыхаемом воздухе концентрация кислорода составляет:

  1) 0%         2) 4%          3) 16%          4) 35%

5.Произвольная регуляция дыхания осуществляется центром, расположенным в:

  1)спинном мозге   2)продолговатом мозге   3)мозжечке   4)коре больших полушарий

6. В ходе гуморальной регуляции дыхания на рецепторы стенок артерий происходит

    воздействие: 1)азота   2)кислорода   3)углекислого газа    4)минеральных солей

7.Остаточный объём воздуха – то

  1)наибольший объём воздуха, который можно выдохнуть после самого глубокого вдоха

  2)объём воздуха, выдыхаемый после обычного спокойного вдоха

  3)объём воздуха, выдыхаемый после обычного спокойного выдоха

  4)объём воздуха, остающийся в лёгких после максимального выдоха

8. Причиной тканевого газообмена служит

  1) разница в количестве гемоглобина в крови и тканях

  2) разность концентраций кислорода и углекислого газа в крови и тканях

  3) разная скорость перехода молекул кислорода и углекислого газа из одной среды в

      другую

  4) разность давлений воздуха в легких и плевральной полости

9.Клиническая смерть заключается в:

  1)потере сознания   2)обмороке   3)остановке сердца   4)гибели мозга

10.Что необходимо сделать пострадавшему при остановке сердца?

  1) искусственное дыхание       2) непрямой массаж

  3) переливание крови               4) электрокардиограмму

11. Что необходимо сделать в первую очередь при оказа­нии помощи человеку,

     извлеченному из-под завала?

1)обработать раны, наложить жгуты и шины       2)сделать искусственное дыхание

3)очистить от грязи верхние дыхательные пути  4)сделать непрямой массаж сердца

12.Как называется рентгеновское изображение грудной клетки, снятое на

     фотопленку?    1)электрокардиограмма     2)флюорограмма  

                                 3)сканирование                   4)дактилоскопия

Часть 2.  В1. Установите соответствие между функциями воздухоносных путей и особенностями их строения.

Функции воздухоносных путей  

Особенности строения

А) беспрепятственное проведение воздуха                                                             

Б) согревание воздуха

В) очистка от механических частиц

Г) голосообразование 

Д) увлажнение воздуха     

Е) уменьшает трение при дыхании

 

1) мерцательный эпителий

2) выделение слизи

3) кровеносные капилляры

4) хрящевые стенки

5) голосовые связки в гортани

6) плевральная полость, заполненная плевральной жидкостью

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В2. Выберите (три) цифры, обозначающие правильный ответ:

 

   1) в артериальной крови содержание кислорода выше, чем в клетках тканей

   2) гемоглобин транспортирует питательные вещества к лёгким

   3) гемоглобин транспортирует кислород от лёгких к тканям

   4) благодаря стимуляции дыхательного центра совершается выдох

   5) чихание является защитным рефлексом

   6) при выдохе диафрагма опускается

 

Часть 3.

 

С1. Какое обобщенное название имеют поражения молнией и электрическим током?

С2. Почему дыхательные поверхности должны быть влаж­ными?

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по теме "Дыхательная система""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 358 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Краткий конспект "Подготовка к ОГЭ по биологии по теме "Клеточное строение"
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 4. Цитология — наука, изучающая клетку. Многообразие клеток
  • 15.01.2021
  • 2014
  • 58
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2021 5906
    • DOCX 87.5 кбайт
    • 38 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Инна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макарова Инна Дмитриевна
    Макарова Инна Дмитриевна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 80797
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 38 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 310 человек из 66 регионов

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе