Муниципальное казенное дошкольное
образовательное учреждение детский сад «Светлячок» р.п. Юрты
Краткосрочный проект в средней группе детского сада.
Тема: «Я здоровье сберегу-сам себе я помогу»
Воспитатель: Зезюлина Нелли Алексеевна
2017г.
Возраст:
Средний дошкольный возраст
Тип
проекта:
Практико-ориентированный.
Актуальность:
«Я
не
боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье - это важнейший труд педагога.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение,
умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» (Василий
Александрович Сухомлинский).
В современном
обществе, в XXI веке, предъявляются новые, более высокие требования к
человеку, в том числе и к ребенку, к его знаниям и способностям. Забота о
здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные
позиции. Любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные
и здоровые. Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в
работе любого дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребенок обладает
хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к
утомлению, социально и физиологически адаптирован. В дошкольном детстве
закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и
развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и
привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты
характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Цель
проекта: Сформировать
у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения
правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному
здоровью, так и здоровью окружающих.
Задачи
проекта:
Ø
Продолжать
формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство
ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Ø
Расширять
знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять
правильную осанку.
Ø
Закреплять
знания о здоровых и вредных продуктах питания.
Ø
Расширять
знания о влиянии закаливания на здоровье человека.
Ø
Сплочение
детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в
ходе реализации проекта.
Предполагаемые
результаты:
1.
Сплочение
детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в
ходе реализации проекта.
2.
Получение
детьми знаний о ЗОЖ.
Реализация
проекта: 16 по 20 октября 2017 г.
Решение
поставленных задач с детьми:
|
Образовательная
область
|
Познавательное
развитие
|
|
Беседы
|
Дидактические игры
|
|
|
- «Что
такое здоровье?», - «Мы порядком дорожим –
соблюдаем свой режим», - «О роли питания для
здоровья», - «Спорт - это сила и
здоровье». - «Сохрани своё
здоровье сам», - «Зачем и как нужно
закаляться?», - «Что лучше - болеть или быть
здоровым?» , - «Здоровый образ жизни»
.
- Словесная игра «Мое настроение» - Игра с
мячом «Какие виды спорта ты знаешь?»
-
Разучивание стихов, пословиц, поговорок о
здоровье. - Вечер загадок и отгадок
о спорте, здоровье, о фруктах и овощах.
|
«Полезно-вредно»,
«Вершки-корешки», «Угадай на вкус», «Скажи по - другому» , «Чудесный
мешочек», «Чистота – залог здоровья», «Что лишнее?», «Угадай по описанию»
.
Игра с
мячом «Назови правильно» (о продуктах питания и витаминах в
них).
Рассматривание
иллюстраций, альбомов «Летние и зимние виды спорта», о спортивном инвентаре,
о режиме дня.
|
|
Образовательная
область
|
Социально-коммуникативное
развитие
|
|
|
Экскурсия на
кухню, беседа с поваром.
Сюжетно-ролевые
игры
«Продуктовый магазин», «Магазин полезных продуктов питания», «Олимпиада»,
«Детский сад. Занятие физкультурой»
|
Ручной
труд:
составление коллажа «Полезные и вредные продукты»
|
|
Образовательная
область
|
Речевое
развитие
|
|
Развитие речи:
-
Рассказы детей «Мой любимый вид спорта».
Чтение художественной литературы:
:
К.Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе», А.Л.Барто «Девочка чумазая»,
А.Л.Барто «Верёвочка», В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»,
валеологических сказок («О мыльной пене и расчёске», «5 дел перед сном», «Как
Миша и Маша учились мыть руки» и др.), Л.Зильберга «Питание», «В стране
Болючке» и др.
Чтение
скороговорок, пословиц о здоровье.
|
|
|
|
Образовательная
область
|
Художественно
- эстетическое развитие
|
|
|
Художественное
творчество
|
Музыка
|
|
Выставка
рисунков «Где прячется здоровье»
|
Релаксационная
музыка; музыка из мультфильмов; слушание и пение песен о спорте.
|
|
Образовательная
область
|
Физическое
развитие
|
|
|
Пальчиковые
игры и упражнения.
Физминутки
(разработка картотеки)
Подборка
видеофизминуток (с использованием ИКТ)
Подвижные
игры
«Дружные пары», «Кто лучше прыгнет?», «Перебежки», «Кто дальше?», «Попади в
цель», «Горелки», «Веселые старты», «Ловишка» и др. Коллективные игры и
упражнения «Мы растем сильными и
смелыми».
Игры-эстафеты «Собери
мусор» (для мальчиков) «Помой посуду» (для девочек);
Разучивание р.н.п. игр
Пантомимы «Сон»,
«Испуг», «Печаль», «Радость»
|
Решение
поставленных задач с родителями:
·
Консультации
«Виды закаливания», «Жизнь без вредных привычек»
·
Семинар
– практикум «Воспитание здорового образа жизни дошкольников»
·
Памятка
для
родителей.
Продукт
проекта:
Коллаж
«Полезные и вредные
продукты». Спортивное
развлечение «Спорт – здоровье!»
Памятка
для родителей
Ø
Помни:
здоровье не все, но все без здоровья -
ничто!
Ø
Здоровье
нужно не только тебе, но и людям, которым ты обязан помогать и защищать.
Ø
Здоровье
- не только физическая сила, но и душевное равновесие.
Ø
Здоровье
- это твоя способность удовлетворять в разумных пределах свои
потребности.
Ø
Здоровье
- это физическая и гигиеническая культура нашего тела: нет ничего красивее
человеческого тела.
Ø
Здоровье
- это душевная культура человека: доброта, надежда, вера и любовь к тем, кто
тебя окружает.
Ø
Здоровье
- социальная культура человека, культура человеческих
отношений.
Ø
Здоровье
- это любовь и бережное отношение к природе: природа не брат и не сестра, а
отец и мать человечества.
Ø
Здоровье
- это стиль и образ твоей жизни. Источник здоровья и источник всех бедствий
зависят от тебя и от твоего образа
жизни.
Ø
Хочешь
быть здоровым - подружись с физической культурой, чистым воздухом и здоровой
пищей.
Ø
Помни:
солнце нам друг и все мы - дети солнца, но с его лучами не шути: загорание не
должно стать сгоранием на солнце.
Ø
Ходи
периодически по земле босиком - земля дает нам силу, отводит из тела лишнее
электричество.
Ø
Учись
правильно дышать - спокойно, неглубоко и равномерно.
Ø
Семья
- наша опора и наше счастье: делай в семье так, чтобы каждый член семьи
чувствовал свою нужность и зависимость друг от
друга.
Ø
Люби
нашу землю - мать и кормилицу, бережно относись к ней и ко всему живому, чему
он дала жизнь. Хочешь жить - люби
жизнь!
Ø
Хочешь
быть здоровым - будь им!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.