Творческо - игровой проект на тему "Курочка Ряба".

Творческо – игровой проект «Курочка Ряба».

Тема проекта: «Курочка Ряба»

Время проведения: январь-февраль

Вид проекта: педагогический

Организация заявитель: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад № 410»

г. Перми

Тип проекта: творческо-игровой проект

Участники: воспитатели, дети группы раннего возраста, родители, ближайшие родственники

Масштаб проекта: среднесрочный (16.01.2017 -12.02.2017)

Сроки проведения: январь-февраль 2017 года

Цель: расширение знаний детей о курице, петушке, цыпленке, об их пище; развитие познавательной активности детей через совместную деятельность.

Задачи:

1.     Расширить знания детей о курице, петушке и цыплёнке;

2.     Развивать творческие способности детей, любознательность.

3.     Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе.

4.     Активизировать речь и обогащать словарь детей.

5.     Формировать чуткое отношение к домашним птицам через чтение художественной литературы.

6.     Воспитывать интерес к труду взрослых.

7.     Обогащать предметно-пространственную среду в группе с учетом   ФГОС к предметно-развивающей среде ДОУ.

Планируемый результат:

1.     Сформированы знания о курице, петушке, цыплёнке;

2.     Сплочение коллектива родители – воспитатели – дети.

3.     Обогащение предметно - развивающей среды в группе в соответствии с требованиями ФГОС ДО. 

Актуальность:

      Ранний возраст - это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Дети открывают для себя новый мир: стараются всё потрогать руками, рассмотреть, понюхать, если возможно, попробовать на вкус.

 Поддерживая искренний интерес ребёнка к окружающему, следует помнить о воспитании бережного отношения к природе. Очень важно, чтобы взрослые сами любили природу и эту любовь старались привить детям. Мы рождены природой, и никогда человек не потеряет связи с ней.

       Проект «Птичий огород» поможет городским малышам узнать домашних птиц, где они живут, чем питаются, какие растения садит человек для корма птиц.

Основание для разработки: часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире.

 Риски: трудность привлечения родителей к участию в мероприятиях ДОУ.

Предупреждение рисков: заинтересованность родителей и учет индивидуальных особенностей семей.

Формами отчёта участников проекта будут:

- создание мини-музея «Курочка Ряба»;

- постановка сказки «Курочка Ряба».

Работа с родителями:

- создание атрибутов к сказке «Курочка Ряба».

Январь-февраль.

Этапы реализации проекта:

№ п/п	Мероприятия с детьми	Сроки	Участники
Подготовительный этап
1.	Анализ имеющихся условий в группе.	16.01.2017	воспитатели
2.	Создание условий для организации работы.	16.01.2017	воспитатели родители
Проектировочный этап
1.	Диагностика уровня развития детей	16.01.2017	воспитатели
2.	Разработка комплексно - тематического плана работы	16.01.2017	воспитатели
Сроки реализации проекта
Январь - февраль (16.01 – 12.02.2017)
1.	Дыхательное упражнение «Перышко, лети » Цель: развивать дыхательную мускулатуру, речевой аппарат, координацию движений,  вырабатывать правильное ритмичное дыхание. (№ 1, с.110)	16.01.2017 –  31.01.2017	воспитатели, дети
2.	Физкультминутка: «Утка в камышах». Цель: Развитие внимания, координации движения, снятия утомляемости. (№4, с.77)	16.01.2017 –  31.01.2017	воспитатели, дети
3.	Дидактическая игра: «Найди маму» Цель: Развитие восприятия, внимания и умения находить маму и её детёныша.	16.01.2017	воспитатели, дети
4.	Чтение сказки «Курочка Ряба». Цель: Учить детей внимательно слушать сказку, самим её рассказывать.	17.01.2017	воспитатели, дети
5.	Беседа о семье курочки. Цель: Расширить знания детей о семье курочки.	18.01.2017	воспитатели, дети
6.	Лепка «Червячки для курочки» Цель: Учить детей лепить из пластилина тоненьких червячков.	19.01.2017	воспитатели, дети
7.	Сюжетно-ролевая игра: «Угостим курочку чаем». Цель: Учить детей поить курочку чаем; формировать умение последовательно выполнять действия, называть предметы и действия с ними.	20.01.2017	воспитатели, дети
8.	Подвижная игра: «Курочки-и лисичка». Цель: Учить детей действовать согласно словам текста.	16.01.2017 –  31.01.2017	воспитатели, дети
9.	Артикуляционная гимнастика «Как Язычок гулял с курочкой » Цель: развивать  дыхательную мускулатуру, речевой аппарат.. (№ , с.24)	16.01.2017 –  31.01.2017	воспитатели, дети
10.	Беседа «Чем питаются курочки» Цель: Расширить знания детей о том, что едят домашние птицы.	23.01.2017	воспитатели, дети
11.	Конструирование из кубиков «Загородка для курочки». Цель: Научить детей строить загородку из кирпичиков. (№2, с.17)	24.01.2017	воспитатели, дети
12.	Физкультминутка: «Колоски». Цель: развитие внимания, координации движения, снятия утомляемости. (№4, с.98)	01.02.2017- 12.02.2017	воспитатель, дети
13.	Подвижная игра «Петушок». Цель: Развивать целенаправленное внимание, учить ориентироваться в пространстве. (№7, с.72)	25.01.2017	воспитатели, дети
14.	Театральное представление сказки «Курочка Ряба». Цель: Учить детей внимательно смотреть театральное представление.	26.01.2017	воспитатель, дети
15.	Рисование с помощью кисточки «Червячок» Цель: Учить рисовать при помощи кисточки. (№5, с.60)	27.01.2017	воспитатель, дети
16.	Пальчиковая игра «Цыплёнок» Цель: Развивать мелкую моторику рук. (№7, с.100)	01.02.2017- 12.02.2017	воспитатель, дети
17.	Подвижная игра «Петушок и курочки» Цель: Развивать у детей внимание, ориентироваться в пространстве детей (№7, с.115)	01.02.2017	воспитатель, дети
18.	Рассматривание альбома «Домашние птицы». Цель: Закреплять знания детей о домашних птицах, развивать речь.	01.02.2017- 12.02.2017	воспитатель, дети
19.	Обучающая игра: «Птицы - звери». Цель: Учить сравнивать и выбирать птиц и зверей. (№1, с.111)	02.02.2017	воспитатель, дети
20.	Чтение стихотворений о домашних птицах. Цель: Познакомить детей с художественными произведениями воспитывать любовь к природе. Предложить родителям повторить дома стихи о домашних птицах.	01.02.2017- 12.02.2017	воспитатели, дети, родители
21.	Песня – игра «Курочка – хохлатка». Цель: Развивать слуховое восприятие, учить детей делать движения согласно тексту. (№7, с.74)	01.02.2017- 17.02.2017	воспитатели, дети
22.	Загадки «Гусь», «Петух». Цель: Учить детей отгадывать загадки по признакам описания домашних птиц.	03.02.2017	воспитатели, дети
23.	Подвижная игра «Сердитый петушок» Цель: Развивать у детей внимание, ориентироваться в пространстве детей (№7, с.104)	06.02.2017	воспитатели, дети
24.	Разучивание потешки «Петушок золотой гребешок». Цель: Развивать слуховое восприятие детей, память.	07.02.2017	воспитатели, дети
25.	Дидактическая игра «Подбери пёрышко для петушка». Цель: Повторить с детьми цвета. (№6, с.60)	08.02.2017	воспитатели, дети
26.	Дидактическое упражнение «Кто что ест?». Цель: Повторить с детьми что едят домашние птицы». (№6, с.38)	09.02.2017	воспитатели, дети
27.	Показ детьми сказки «Курочка Ряба»	10.02.2017	воспитатели, дети
Мероприятия с родителями
1.	Поручение: сделать атрибуты к сказке «Курочка Ряба»	15.01.2017 – 30.01.2017	воспитатели, дети, родители

 Результат проекта:

1.     Дети умеют называть курочку, петушка, цыплёнка, что они едят, показывают их на иллюстрациях.

2.     Умеют отображать увиденное при помощи рисования, лепки, аппликации.

3.     Умеют проявлять заботу о животных.

Литература:

1.     Д.Н. Колдина. Игровые занятия с детьми 2-3 лет. Методическое пособие. – М.: ТС Сфера, 2014.

2.     Е.Е. Хомякова. Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста. – СПб.: ООО Издательство «Детство-пресс», 2014.

3.     С.Н. Теплюк. Занятия на прогулке с малышами. Издательство «Мозаика-синтез» Москва 2005

4.     Подвижные тематические игры для дошкольников. Составили: Л.В. Лисина, Г.В.Морозова. – М.: ТЦ Сфера, 2014.

5.     Е.А. Янушко. Рисование с детьми раннего возраста. Издательство

«Мозаика-синтез», Москва, 2007.

6.     В.В. Гербова «Ознакомление с окружающим миром»

7.     М.Ф. Литвинова «Играют непоседы».