|
УТВЕРЖДАЮ
|
Директор ГАПОУ ИО «ЗАПТ»
___________ А.В. Козьмин
|
«____»____________2016г.
|
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
учебной ПРАКТИКи
ПМ.03
Контрольно-кассовой технике и расчёты с покупателями
п. Залари 2016год
Рабочая программа учебной практики разработана на основеФедерального
государственного образовательного стандарта по профессии среднего
профессионального образования.
38.01.02 Продавец, контролер-кассир
Организация-разработчик: ГАПОУ ИО «ЗАПТ» «Заларинский агропромышленный
техникум»
Разработчик :Васильева Т.А. мастер производственного обучения ГАПОУ ИО
«ЗАПТ» «Заларинский агропромышленный техникум»
Рецензент:
(от работодателя)
И.П. Вологдина Т.А.
Директор __________________________Т.А.Вологдина
РАССМОТРЕНА
И ОДОБРЕНА К УТВЕРЖДЕНИЮ
на
заседании методической комиссии
(Протокол
№ от 201 6г.)
Председатель
комиссии _______________А.В.Аникина
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
4
|
2. РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
6
|
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
7
|
4. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
9
|
5. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
10
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
|
11
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1.Область применения программы
Рабочая программа учебной практики является частью
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
по профессии 38.01.02 Продавец, контролер-кассир
в части освоения
квалификаций:
Работа на контрольно-кассовой
технике и расчеты с покупателями
и основных видов профессиональной
деятельности (ВПД):
1. Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой
технике (ККТ) и выполнять расчетные операции с покупателями.
2. Проверять
платежеспособность государственных денежных знаков
3. Проверять качество и количество продаваемых
товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и
услуги.
4. Оформлять документы по
кассовым операциям.
5. Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных
ценностей.
1.2. Цели и задачи учебной практики: формирование у обучающихся первоначальных
практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным
видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение
трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов,
характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего
освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
- иметь практический опыт: эксплуатации
контрольно-кассовой техники (ККТ) и обслуживания покупателей;
Требования к результатам освоения учебной практики
-
В результате прохождения
учебной практики по видам профессиональной деятельностиобучающихся должен
-
уметь:
- осуществлять подготовку ККТ различных видов;
- работать на ККТ различных видов: автономных, пассивных
системных, активных системных (компьютеризированных кассовых машинах – POS
терминалах), фискальных регистраторах;
- устранять мелкие неисправности при работе на ККТ;
- распознавать платежеспособность государственных
денежных знаков;
- осуществлять заключительные операции при работе на
ККТ;
- оформлять документы по кассовым операциям;
- соблюдать правила по технике безопасности;
знать:
- документы, регламентирующие применение ККТ;
- правила расчетов и обслуживания покупателей;
- типовые правила обслуживания эксплуатации ККТ
и правила регистрации;
- классификацию устройства ККТ;
- основные режимы ККТ;
- особенности технического обслуживания ККТ;
- признаки платежеспособности государственных
денежных знаков, порядок получения, хранения и выдачи денежных средств,
отличительные признаки платежных средств безналичного расчета;
- правила оформления документов по кассовым
операциям.
ВПД
|
Требования
к умениям
|
ПМ.03. ККМ
|
- осуществлять подготовку ККТ различных видов;
- работать на ККТ различных видов: автономных,
пассивных системных, активных системных (компьютеризированных кассовых
машинах – POS терминалах), фискальных регистраторах;
- устранять мелкие неисправности при работе на
ККТ;
- распознавать платежеспособность
государственных денежных знаков;
осуществлять заключительные операции при
работе на ККТ;
|
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной
практики:
В рамках освоения ПМ 03 - 252часа
2. результаты освоения Рабочей программы учебной
практики
Результатом
освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у
обучающихся первоначальных практических профессиональных умений
необходимых для последующего освоения ими профессиональных
(ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.
Код
|
Наименование результата освоения практики
|
ПК 1.
|
Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой технике (ККТ) и
выполнять расчетные операции с покупателями.
|
ПК 2.
|
Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.
|
ПК 3.
|
Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество
упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги.
|
ПК 4.
|
Оформлять документы по кассовым операциям.
|
ПК 5.
|
Осуществлять контроль сохранности
товарно-материальных ценностей.
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
|
ОК 3.
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность
за результаты своей работы.
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач.
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
|
ОК 6.
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
|
ОК 7.
|
Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими
санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров.
|
ОК 8.
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
|
4. условия реализации рабочей
программЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы
учебной практики предполагает наличие лаборатории торгово-технологического
оборудования, учебного магазина.
Оснащение
учебный магазин
1.Оборудование:
контрольно-кассовые машины;
-весоизмерительное оборудование: весы циферблатные, электронные,
товарные;
- комплект гирь;
- метры
деревянные
2. Инструменты и
приспособления:
образцы товаров (галантереи, парфюмерии, тканей, стеклянной и
фарфорофаянсовой посуды, пластмассовых изделий и др);
- витрины, вешала, манекены, прилавки, столы;
- торговый инвентарь для непродовольственныхтова
3. Средства обучения:
- комплект учебно-наглядных пособий;
- комплект бланков торгово-технической и отчетной документации;
- комплект учебно-методической документации потема программы
4.3. Общие требования к организации образовательного
процесса
Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных
дисциплин: основы бухгалтерского учета, организация и технология розничной
торговли, санитария и гигиена.
Программа должна обеспечиваться
учебно-методической документацией по всем разделам модуля. Располагать
материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
практических занятий.
Во время
самостоятельной подготовки обучающимся должна оказываться помощь в форме
консультаций (групповых, индивидуальных, письменных, устных). Для организации
самостоятельной работы обучающихся необходимо создать условия в читальном зале
библиотеки или компьютерном классе с выходом в сеть Интернет для выполнения
презентаций и подготовки к лабораторным работам.
Различные формы аудиторных занятий (уроки, семинары, зачеты,
конференции и т.д.), групповые занятия, самостоятельная подготовка, учебная и
производственная практика должны обеспечивать овладение обучающимися общими
компетенциями.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную
практику, которую рекомендуется проводить концентрированно. Обязательным
условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля
«Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями» является
освоение междисциплинарного курса и учебной практики для получения первичных
профессиональных навыков. Учебная практика реализуется в организациях,
направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Аттестация по итогам учебной практики проводится с учетом (или на
основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих предприятий.
4.4.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство
учебной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по
профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее
профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную
стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.
5. Контроль и оценка
результатов освоения программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется
руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного
выполнения обучающимисязаданий, выполнения практическихпроверочных работ. В
результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей
обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме зачета/диф.зачета.
Результаты обучения
(освоенные
умения в рамках ВПД)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
ПК 1.
Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой технике и
выполнять расчетные операции с покупателями
|
- экспертная оценка
при выполнении учебной практики;
- экспертное
наблюдение во время учебной практики;
|
ПК 2.
Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.
|
- экспертное
наблюдение во время учебной практики;
|
ПК 3.
Проверять качество
и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки,
правильность цен на товары и услуги.
|
- экспертное
наблюдение во время практики;
- экспертная оценка
при выполнении работ во время учебной практики;
- экспертная оценка
при выполнении работ во время учебной практики, -самостоятельных работ;
|
ПК 4.
Оформлять документы по кассовым операциям.
|
- экспертная оценка
при выполнении практических работ, учебной практики;
- экспертная оценка
при прохождении учебной практики;
- экспертное
наблюдение при выполнении практических работ, учебной практики;
|
ПК 5.
Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей.
|
- экспертное
наблюдение во время учебной практики;
- экспертная оценка прохождения учебной практики
|
ОК 1.
Понимать сущность и
социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
|
-наблюдение и экспертная оценка на лабораторных занятиях, в
процессе учебной практики;
-социологический опрос;
-анкетирование;
- оценка материалов
портфолио
|
ОК 2.
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем
|
-экспертная оценка
эффективности и правильности принимаемых решений в процессе учебной практики
.
-экспертная оценка
решения ситуационных производственных задач;
- самооценка
результативности и качества выполненной работы;
-устный
(междисциплинарный, комплексный) экзамен.
|
ОК 3. Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
|
- наблюдение с
фиксацией фактов;
-экспертная оценка
эффективности и правильности принимаемых решений на практических занятиях, в
процессе учебной практики -экспертная оценка решения ситуационных
производственных задач;
-устный
(междисциплинарный, комплексный) экзамен.
|
ОК 4.
Осуществлять поиск
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
-наблюдение и
экспертная оценка эффективности и правильности выбора информации для
выполнения профессиональных задач в процессе учебной практики, во время
выполнения практических работ.
- экспертная оценка выполненных рефератов, творческих работ;
- оценка выполнения
творческих работ
|
ОК
5.
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
-наблюдение и
экспертная оценка эффективности и правильности выбора информации для
выполнения профессиональных задач в процессе учебной практики, во время
выполнения практических работ;
- оценкаэлектронных презентаций,
электронного
портфолио.
|
ОК 6.
Работать в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
-наблюдение и
экспертная оценка коммуникабельности во время обучения, выполнения
практических работ, прохождения учебной практики, участия в конкурсах.
|
ОК 7.
Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими
санитарными нормами и правилами, стандартами и правилами продажи товаров
|
- наблюдение и экспертная оценка за реализацией товаров на
практических и лабораторных занятиях при выполнении работ во время учебной
практики.
|
ОК 8.
Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
(для юношей).
|
-наблюдение и
экспертная оценка деятельности обучающихся во время внеурочных мероприятий
военно-патриотической направленности;
- анкетирование;
- экспертнаяоценка
деятельности , во время выполнения работ по учебной практики.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.