Учебные листы на тему "Права и обязанности человека"

Фамилия. Имя.____________________

Урок:  ПРАВА РЕБЕНКА.

Я – Ребенок.  Что это означает?

1.

2.

3.

Как прошло мое утро. Соотнесите действия своего утра и права, которыми пользовались.

Проснулся___________________

Почистил зубы________________

Позавтракал__________________

Собрался на тренировку_______________

Купил шоколадку_______________________

Пошел в школу_____________________________

Как вы считаете, отличаются ли права ребенка от прав взрослого человека?

Нарисуйте какую-нибудь фигурку и отразите на ней самые важные права для вас.

Я и мой друг.

В чем мы похожи?          Чем мы отличаемся?

1.                                       1.

2.                                       2.   

3.                                        3.

Задание. На примере стихотворения «Муха Цокотуха» распишите основные права .

Фамилия, Имя____________________

Урок : Обязанности человека и гражданина.

1. Как вы понимаете слово «Обязанности»

1.

2.

3.

2.Сравните 2 понятия.

ЧЕЛОВЕК                                   ГРАЖДАНИН

1.

2.

3.

Как вы считаете, какие у вас – у детей существуют обязанности.

Чем они отличаются от обязанностей взрослых людей.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В каком документе  отражены все обязанности человека.

Обязанности граждан РК

 

 

Хватает ли у вас стрелочек для написания всех обязанностей?

Д.З. Как вы считаете, можно ли разделить обязанности на первостепенные(Важные) и второстепенные(Не важные)

Краткое описание материала

Цель программы: Формирование правовой культуры у учащихся, посредством ознакомления учащихся с их основными правами на основе нормативно-правовых документов международного, федерального, регионального, муниципального и школьного уровней. Профилактика правонарушений несовершеннолетних.

Задачи программы:

 

  • Информирование учащихся об основных нормативных документах, законопроектах, регулирующих и защищающих их жизнедеятельность. Содействие в предупреждении антиобщественного, антисоциального поведения учащихся.
  • Воспитание желания жить и трудиться, соблюдая нормы гражданского права.
  • Воспитание чувства ответственности за совершенные дела и поступки.

Учебные листы на тему "Права и обязанности человека"

    DOCX

09.01.2015

438

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Каримова Марина Геннадьевна

Каримова Марина Геннадьевна

учитель истории

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 29706
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 29706
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Каримова Марина Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: