Учимся дистанционно. Технологическая карта урока математики "Сложение вида: ...+2, ....+3", 1 класс

Тема урока	Сложение видов: …. + 2, …. +3.
Новый материал (указать способ изучения)	Сегодня на уроке мы научимся решать примеры вида … +2, ... + 3. Закрепим умение решать задачи и примеры.
Постановка цели урока	1.     Постановка цели Сегодня на уроке мы продолжим учиться складывать через разряд.
Закрепление изученного материала	1. Открой тетрадь в клетку. Отступи сверху 4 клеточки, на пятой посередине строки запиши дату: -15- Помни! Правила посадки при письме (смотри таблицу ниже). 2.                 Минутка чистописания. Пропиши через клеточку цифру «8». Дай характеристику этому числу. 3.                 Устный счёт. Отступи от цифры “8” - 2 клеточки, начинай работать на третьей. Найди закономерность. Продолжи ряды чисел, запиши в тетрадь. 1, 3, 5, …., ….., ……  . 2, 4, 6, ….., ……., …….    . 1,  4, 7, ……., …...  . 2.               Реши примеры. 8 – 5 – 2 10 – 7 – 2 10 – 8 – 2 0 + 9 – 8 8 + 2 - 4 6 + 0 – 5 8 – 6 + 10 7 – 5 + 10
Физ. минутка	Сделай физ.минутку! https://youtu.be/0OzABZ8BPi4
Продолжение закрепления изученного материала	3.     Реши задачу. Зина купила 6 тетрадей в клетку, а тетрадей в линейку на 2 меньше. Сколько всего тетрадей купила Зина? Составь краткую запись. К. – 6 т. Л. - ?, на 2 М.                                Сможем сразу ответить на главный вопрос в задаче? Что необходимо найти сначала? Запиши первое действие. НЕ ЗАБУДЬ! Записать пояснение: что нашли этим действием? Теперь сможем ответить на главный вопрос в задаче? Каким действием будешь находить? Запиши действие. ПРОВЕРЬ! 4.     Работа т тетради ТПО. Выполни задания в ТПО, стр. 34, з. 1 – 3.
Итог урока, рефлексия