Углубленная диагностика детей 6-18 лет: моя подборка методик для обследования

углубленная Диагностика детей школьного возраста: подборка тестов

1. Эмоционально-личностная сфера

Наличие и характер учебной мотивации	Анкета определения школьной мотивации (Н.Г. Лусканова, варианты для 1-го и 4-5 классов) Методика «Отношение к школе» (4 класс) Рис «Я в школе» Рис «Мой класс»(где я на рис?)
Личностная тревожность	Рисунок несуществующего животного (РНЖ) Тест Тэммл, Дорки, Амен (6-9 лет) Тест Школьной тревожности Филлипса (5-8 класс) Опросник Спилбергера-Ханина (с 14 лет) Опросник Айзенка (с 14 лет) Шкала учебной тревожности (9-11 класс)
Личностные особенности	Тест Р. Кеттелла (детский и подростковый варианты) Фрустрационный тест Розенцвейга* (детский вариант) Методика 3 желания (6-10 лет) Ценностные ориентации Рокич
Отношения со сверстниками	Цветовой тест отношений (М. Эткинд) Методика 2 дома Методика «Лесенка», методика Дембо-Рубиштейн (шкала «Друзья», авторитет у сверстников и т.п.) Методика «Незаконченные предложения» (Сакс, Леви – с 15 лет; модификация В. Михала -  с 10 до 13 лет)
Восприятие семейных отношений	3 дерева Письма Рисунок семьи, семья животных Методика 2 дома (6-10 лет) Рисунок Дом-дерево-человек Методика «Незаконченные предложения» (Сакс, Леви – с 15 лет; модификация В. Михала до 13 лет) Тест Рене Жиля
Отношение к себе, самовосприятие, самооценка Сепарация, травма рождения Реакция на фрустрацию	Рисунок человека РНЖ Лесенка (7-9 лет) Дембо-Рубинштейн (модификация Прихожан, с 10 лет) Розовый куст Дерево человечков(где я?) Гомункулюс Барашек в бутылке Тест Розенцвейга
Представление об будущем	Методика «Незаконченные предложения» (Сакс, Леви – с 15 лет; модификация В. Михала -  с 10 до 13 лет) рис «Я в Прошлом-Нстоящем-Будущем» Линия жизни: Рождение-сейчас-Конец жизни:  что важного\значимого случилось и еще случится
Потребности, желания	Цветик-семицветик Интервью «Волшебный мир»
Профориентационные методики	Дифференциально-диагностический опросник (Е.А. Климов) Опросник Дж. Голланда Опросник профессиональной готовности Тест Майерс-Бриггс Тест по соционике, психософии

2. Познавательная сфера

1. Тонкая моторика руки, зрительно-моторные координации	Гештальт тест Бендер (до 11 лет) Сложная фигура Рея (с 6 до 12 лет), Рея-Ойстерлиха (с 13 лет) Методика «Домик» (6-7 лет)
2. Темп умственной деятельности, умственная работоспособность	Теппинг-тест (с 6 лет) Тест умственной работоспособности Дж. Равена Тест Мюнстерберга
3. Развитие внимания (произвольность, концентрация, устойчивость)	Таблицы Шульте (с 8 лет), Таблица Горбова, счет по Крепелину и т.п. Кодирование (с 6 до 12 лет) Корректурная проба (с 8 лет) Тест Тулуз Пьерона (с 6 лет)
4. Развитие памяти ·       Слуховая ·       Зрительная ·       Опосредованное запоминание	Запоминание 10 слов (А.Р. Лурия) Запоминание картинок Пиктограммы
5. Развитие мышления Вербальное мышление Невербальное мышление	Рисунок человека (до 11 лет); Тест Векслера, вариант для детей (5.08 до 15.11), субтесты 1-6 Тест определения умственного развития Э.Ф. Замбацявичене (7-9 лет) ГИТ (10 -12 лет, 5-- классы ) Тест структуры интеллекта Амтхауэра (с 12 лет) ШТУР (7-9 класс) Сложные аналогии Простые аналогии 4 лишний (вариант для детей и для подростков) Классификация Тест Векслера, вариант для детей, субтетсты 6-12 Цветные матрица Равена (6-11 лет) Прогрессивные матрицы Равена (с 12), Тест структуры интеллекта Амтхауэра (с 12 лет) ШТУР 2 (невербальные субтесты) Последовательные картинки
6. Развитие речи	Последовательные картинки (Гуткина) Пересказ текстов (свой вариант для каждого возраста)