Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / УМК "Гармония". Ударение. Ударные и безударные гласные звуки. Знакомство с элементами букв JJ.Письмо слов и предложений с указанием в словах схемах ударных и безударных гласных.

УМК "Гармония". Ударение. Ударные и безударные гласные звуки. Знакомство с элементами букв JJ.Письмо слов и предложений с указанием в словах схемах ударных и безударных гласных.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Урок 10


Тема. Ударение. Ударные и безударные гласные звуки. Знакомство с элементами букв JJ.Письмо слов и предложений с указанием в словах схемах ударных и безударных гласных.


1.Создание ситуации успеха.


Он кричит: «На перемену

Торопитесь непременно.

А теперь вам на урок!» —

Сообщает нам... (звонок)


- Учиться вместе с нами к нам пришел на урок …

Он учится только на круглые «пять»,

Он знает всегда, что он должен сказать.

Он лени не знает, к урокам готов.

Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)


2. Постановка учебной задачи.

- Ученик хочет узнать, что такое ударение, ударные и безударные звуки.

3. Решение учебной задачи.

-Для работы на уроке школьник принес:


Карандаш, линейку, ластик

Сохранит коробка-пластик.

Не беда, что очень мал, —

Все вместит цветной... (пенал)


Когда я на урок спешу,

В нее тетради положу.

Здесь им хорошо живется,

Ни одна из них не мнется,

Не теряются тетрадки

В школьной для тетрадей... (папке)


Рисуем пенал и папку, работаем со звуковыми схемами, определяем ударение и различие схем, с.24 в Прописи №1.

- В папке ученик хранил:


Не умели мы писать,

Но волшебная тетрадь

Научила буквам нас,

Стал теперь умней наш класс!

Мы крючки и зонтики

Стали рисовать.

Ты попробуй отгадать,

Что же это за тетрадь? (Пропись)


- А в пенале ученик носил:


Грамоты не знаю,

А весь век пишу. (Ручка)


Парная работа. Составляем звуковую схему, рисуем, 24 в Прописи №1.


Умный Ивашка,
красная рубашка,
Где пройдет-коснется,
там след остается. (Карандаш)


Парная работа. Составляем звуковую схему, рисуем, 24 в Прописи №1.


Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)


Парная работа. Составляем звуковую схему, рисуем, 24 в Прописи №1.

Соотносим отгадки со слоговыми схемами, с.24 в Прописи №1.

Обводим предложение и анализируем чего не достает в нем, с.24 в Прописи №1. Работа со слоговыми схемами, с.24 в Прописи №1. Работа со звуковыми схемами, с. 24 в Прописи №1. Составление предложений к схеме, с.24 в Прописи №1. Например. Есть пенал дома?


Физминутка. А ТЕПЕРЬ, РЕБЯТА, ВСТАЛИ!

БЫСТРО РУКИ ВВЕРХ ПОДНЯЛИ,

В СТОРОНЫ, ВПЕРЕД, НАЗАД,

ПОВЕРНУЛИСЬ ВПРАВО, ВЛЕВО,

ТИХО СЕЛИ, ВНОВЬ ЗА ДЕЛО.


- У какого школьного предмета есть много значений? ( Ручка)

- Какие предметы имеют ручку?


Дверцы стеклянные,

Бока деревянные.

Книги за стеклом,

Там их дом,

Где они живу,

Как его зову? (Шкаф)


Мама носит на работу,

А кенгуру – впереди. ( Сумка)



Кто со мною в дождик вышел,

Для того и есть я крыша. ( Зонт)


Прописываем 1-3 строчки, с. 25 в Прописи №1.

- Без ручки не бывает сумок для школьников:


Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (Портфель)


Лето целое я спал,
И бока все отлежал.
А теперь в меня детишки,
Запихали ручки, книжки.
Им таскать меня не лень,
За спиною целый день.
Пусть для них я иностранец,
И зовусь я странно... (ранец).


Рисуем, работаем со звуковыми схемами, определяем ударные звуки, с.25 в Прописи №1.


4. Итог.

- Мудрая сова хочет проверить: умеете ли вы самостоятельно прописать элементы букв. Прописываем последние строчки, с.23 в Прописи №1.

- Выделите красным цветом самые красивые элементы.

Передайте свои успехи или неуспехи формой рта у мальчика на рисунке, с.23 в Прописи №1. Расскажите, что вы знаем о гласных звуках.


Звенит звонок, и непременно

Наступает... (перемена)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-542918
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>