Инфоурок Доп. образование СтатьиУправление тембром и высотой голоса

Управление тембром и высотой голоса

Скачать материал

                                    Управление тембром и высотой голоса

Как  управлять тембром и высотой голоса? Повысить или понизить тональность голоса может практически каждый человек, даже не проходивший постановку голоса. Различные факторы психологического свойства тоже могут влиять таким образом, что человек начинает говорить тише или выше.

Для того, чтобы голос звучал красиво и правильно, следует пользоваться  диафрагменным или диафрагмальным дыханием. Это глубокое дыхание со вздохом в нижнюю часть легких.

При управлении тембром  нужно обращать внимание на дикцию и артикуляцию.   При задействовании  артикуляционных мышц звучание будет полноценным. Для   умелого управления звуковысотностью голоса, нужно запомнить и применять на практике два важных момента:

  • Для высокого голоса задействуется головной и грудной резонаторы. Головной резонатор обеспечивает доступ к высокому звучанию, а грудной резонатор делает высокие ноты более выразительными и позволяет избавиться от писклявости в голосе, как если работает только головной резонатор.
  • Для низкого голоса необходимо совместная работа всех резонаторов. Грудной резонатор дает доступ к низким нотам, обеспечивает мощное звучание голоса внизу, а верхний резонатор обеспечивает легкость и полетность голоса.

Кроме головного и грудного резонатора существует  ротовой резонатор и носовой резонатор. Ротовой резонатор  обеспечивает более открытое  звучание голоса,  которое способствует снятию зажимов с горла, помогает говорить более свободно.  Носовой резонатор выступает соединительным звеном для всех резонаторов, придает четкость и ясность звучанию каждого резонатора и голоса в целом.

Резонаторы – это природные усилители нашего голоса внутри нашего организма. Они позволяют сделать голос выше или ниже, звонче или тише, обогатить окраску тембра. Научившись управлять потоком воздуха и направлять его в тот или иной резонатор, юные вокалисты смогут  раскрыть свой голос по-новому.

– Работа над резонаторами  со временем даст результат более высокого иили более низкого звучания.  При работе над той или иной частью диапазона часто можно наблюдать некоторую симметрию результатов. Работая  над верхними нотами и расширением диапазона вверх, нижние ноты начинают звучать более уверенно и рабочий диапазон расширяется не только вверх, но и чуть-чуть вниз.

Чтобы наработать осмысленный подход к звуковедению, научиться управлять высотой и менять (в пределах разумного!) тембр голоса,  помогут специальные упражнения, обучающий пению профессионалов и любителей.

Упражнения для контроля над тембром и высотой голоса

§  Вдыхать глубоко, задействуя диафрагму.

 

§  Держать ровную осанку, чтобы не сжимать внутренние органы и позволять организму полноценно насыщаться кислородом.

 

§  Равномерно распределять вес на ноги, выпрямляться в полный рост, чуть отведя голову назад. В таком положении можно контролировать речевой аппарат наилучшим образом.

 

§  Понизить свой голос можно, если говорить «прямо из носков», т.е. плотно упираясь пятками в пол. Если при этом держать ровную осанку, диафрагма прогибается сама по себе, давая воздушному потоку больше места.

 

§  Охватывать голосом минимум октаву, т.е. 4 ноты выше и 4 ноты ниже самой удобной средней ноты.

§  Говорить спокойно и размеренно, не торопясь. Замедлить речь можно с помощью четкой артикуляции слов.

                                  Как справиться с высокими нотами?

Контролировать  ширину открытия рта уже на подходе к высоким нотам.

Слегка присесть или немного наклониться вперед, при подходе к высоким нотам, как это делают многие эстрадные исполнители.

Использовать  понятие  «анкеровка» (от английского anchor – якорь), т.е. использование мышц тела для поддержания (якорения) звукового потока.

Подключение воображения.  Представить, что вы поете как бы «в себя», сохраняя опору для голоса и не отдавая воздух наружу. Попробовать как бы «вдохнуть» голос в себя.

Представить  пламя свечи, и спеть так, чтобы не задуть свечу.

Добавить в голос мяукающую или плаксивую интонацию.  Раскрытию резонаторов способствуют природные звуки – плач и стон.

                                  

                       Как справиться с низкими нотами?

Слегка опустить гортань. Чтобы почувствовать правильное положение, следует положить руку на шею спереди и зевнуть со звуком «а-а». Ладонь почувствует, как гортань уходит вниз. Это и есть искомое положение гортани.

Сохранять резонанс в носовом и головном резонаторах, что ощущается как резонанс в лицевой части.

Тренироваться петь со слегка опущенной гортанью и карандашом, удерживаемым между зубами. Челюсть не напрягать! Это позволит наработать правильную координацию между гортанью, мышцами лица и челюстью.

Тренировать работу грудного резонатора, положив руку на грудь и поставив голос на опору. Нужно произносить нечто среднее между «гэ» и «хэ» (похоже на букву «г» в украинском языке). Можно тренироваться на слоге «гэм-ма» или «хэм-ма».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Управление тембром и высотой голоса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 184 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2021 277
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чередниченко Елена Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чередниченко Елена Георгиевна
    Чередниченко Елена Георгиевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24151
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на скрипке

Преподаватель игры на скрипке

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (легкая атлетика)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы художественно-эстетического воспитания детей в деятельности педагога дополнительного образования (декоративно-прикладное и изобразительное искусство)

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 173 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 481 человек

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: возможности и применение

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе