Урок 14. Порядок действий в выражениях со скобками

• 1 слайд

  Порядок действий в выражениях со скобками
  Выполнила:
  Баева Анастасия Олеговна,
  учитель начальных классов
  МАОУ «Математический лицей»
  г. Хабаровск
  2020 год
  

• 2 слайд

  Составьте выражения
  Разность чисел b и d разделить на число m.
  
  К числу c прибавить произведение чисел a и b.
  
  Из частного чисел m и k вычесть число b.
  

• 3 слайд

  Давайте проверим
  (b – d) : m
  c + (a · b)
  (m : k) - b
  

• 4 слайд

  Составь программу действий и вычисли
  а) 14 : 7 · 9 + 6 · (13 – 7) =
  

• 5 слайд

  Проверь себя
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  2
  18
  36
  54
  54
  

• 6 слайд

  Составь программу действий и вычисли
  б) 15 + 7 · (18 : 3) – (9 + 8) =
  

• 7 слайд

  Проверь себя
  б) 15 + 7 · (18 : 3) – (9 + 8) =
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  17
  42
  57
  40
  40
  

• 8 слайд

  Составь программу действий и вычисли
  в) 4 · 7 – (5 · 6 – 3) + 8 · 3 =
  

• 9 слайд

  Проверь себя
  в) 4 · 7 – (5 · 6 – 3) + 8 · 3 =
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  30
  27
  28
  24
  1
  25
  25
  

• 10 слайд

  Физкультминутка
  

• 11 слайд

  БЛИЦтурнир
  а)
  б)
  в)
  г)
  д)
  
  (a – 2) + a
  a · 3 - a
  b · 3 + c · 4
  (2 · n – a) : 2
  (a + b + c) : 2
  

• 12 слайд

  Реши уравнения
  6 · х = 54 у : 8 = 6 n · 4 = 24 42 : t = 7
  

• 13 слайд

  Реши уравнения
  6 · х = 54 у : 8 = 6 n · 4 = 24 42 : t = 7
  х = 54 : 6 у = 6 · 8 n = 24 : 4 t = 42 : 7
  х = 9 у = 48 n = 6 t = 6
  6 · 9 = 54 48 : 8 = 6 6 · 4 = 24 42 : 6 = 7
  54 = 54 6 = 6 24 = 24 7 = 7
  

• 14 слайд

  Физкультминутка
  

• 15 слайд

  Реши задачу
  8 взрослых и 12 детей должны разместиться в машины по 5 человек в каждой. Сколько потребуется машин?
  1). 8 + 12 = 20 (ч.) – всего человек
  2). 20 : 5 = 4 (м.)
  Ответ: потребуется 4 машины.
  

• 16 слайд

  Подведём итоги урока
  Сегодня на уроке я повторил …
  Мне было интересно …
  Я понял, что мне нужно закрепить…
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  повторить правило на стр. 33
  в тонкой тетради №5, №6 на стр. 36
  в рабочей тетради №10 стр. 37
  дополнительно №9 стр. 37
  

• 18 слайд

  Успехов!
  

Краткое описание документа:

Тема урока: Порядок выполнения действий в выражениях.

Цель:

• Образовательная:

- организовать деятельность учащихся, направленную на открытие знаний о порядке действий в выражениях, усвоение правил выполнения арифметических действий в выражениях, формирование универсальных учебных действий, обучающихся;

- обеспечить условия для развития у школьников умений видеть и формулировать проблемы, находить сходство и различие в числовых выражениях, выбирать числовые выражения, соответствующие правилу и правило, соответствующее числовому выражению, расставлять порядок выполнения действий в схеме числового выражения, преобразовывать числовые выражения, работать по алгоритму, применяя на практике новые знания;

• Развивающая:

- развивать познавательный интерес к математике и логическое мышление, через создание проблемных ситуаций; вычислительные навыки, математическую речь, способствовать творчеству, повышению мотивации учащихся к дальнейшему изучению предмета;

• Воспитывающая:

- воспитывать познавательную активность, желание выполнять задания с элементами исследований, умение работать сообща, в парах, рациональному использованию времени, чувство ответственности, умение осуществлять самоконтроль и самокоррекцию.