Урок "Деление трёхзначного числа на однозначное число".

Урок по программе 21 век. Учебник «Математика» 3 класс. /Авторы: В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва.

Тема урока: Деление трёхзначного числа на однозначное число.

Закрепление полученных знаний.

Цель и задачи: Знать таблицу умножения, алгоритм и свойства деления. Уметь решать задачи изученных видов. Тренировать вычислительные навыки.

Здравствуй! Запиши число: 27 апреля. Классная работа.

Сегодня мы закрепим деление трёхзначного числа на однозначное.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА.

1.     Математическое действие – замена сложения нескольких одинаковых слагаемых?

2.     Как называются компоненты действия умножения?

3.     Как найти неизвестный множитель?

4.     Каким математическим действием пользуются для того, чтобы разделить число на равные части?

5.     Как называют компоненты действия деления?

6.     Какими математическими действиями можно проверить действие деления?

Ответы см. в приложении 1

Вспомним алгоритм деления:

1.     Выделяю первое неполное делимое и объясняю, какие разрядные единицы оно обозначает.

2.     Определяю количество цифр в значении частного.

3.     Подбираю первую цифру в значении частного.

4.     Умножаю число, записанное этой цифрой, на делитель.

5.     Вычитаю полученный результат из неполного делимого и нахожу остаток.

6.     Записываю цифру следующего разряда делимого рядом с остатком.

7.     Получаю второе неполное делимое и повторяю пункты 3, 4, 5, 6.

Какие числа должны быть заполнены в окошках? Заполни их.

Выполни самостоятельно №32 на стр. 114. Составь такие выражения, чтобы частное состояло из трёхзначного делимого и однозначного делителя.

Приложение 1

1.     (умножение)

2.     (первый множитель, второй множитель, произведение)

3.     (произведение разделить на известный множитель)

4.     (делением)

5.     (делимое, делитель, частное)

6.     (умножением, делением)

Краткое описание документа:

Тема урока: Деление трёхзначного числа на однозначное число. Закрепление полученных знаний. Цель и задачи: Знать таблицу умножения, алгоритм и свойства деления. Уметь решать задачи изученных видов. Тренировать вычислительные навыки. Здравствуй! Запиши число: 27 апреля. Классная работа. Сегодня мы закрепим деление трёхзначного числа на однозначное. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА. Математическое действие – замена сложения нескольких одинаковых слагаемых? Как называются компоненты действия умножения? Как найти неизвестный множитель? Каким математическим действием пользуются для того, чтобы разделить число на равные части? Как называют компоненты действия деления? Какими математическими действиями можно проверить действие деления?Ответы см. в приложении 1 Вспомним алгоритм деления: Выделяю первое неполное делимое и объясняю, какие разрядные единицы оно обозначает.Определяю количество цифр в значении частного.Подбираю первую цифру в значении частного.Умножаю число, записанное этой цифрой, на делитель.Вычитаю полученный результат из неполного делимого и нахожу остаток.Записываю цифру следующего разряда делимого рядом с остатком.Получаю второе неполное делимое и повторяю пункты 3, 4, 5, 6.Какие числа должны быть заполнены в окошках? Заполни их. Выполни самостоятельно №32 на стр. 114. Составь такие выражения, чтобы частное состояло из трёхзначного делимого и однозначного делителя. Приложение 1 (умножение)(первый множитель, второй множитель, произведение)(произведение разделить на известный множитель)(делением)(делимое, делитель, частное)(умножением, делением)