Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок гражданственности на тему "Все профессии важны"

Урок гражданственности на тему "Все профессии важны"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

                           Тема: Все профессии важны

Цель: - познакомить с понятием «профессия»; расширять знания о

            многообразии профессий, о профессиях донецкого края;

- развивать кругозор, любознательность; учить анализировать, делать

выводы;

 - воспитывать уважение к людям разных профессий, ценностное

отношение к труду.


Оборудование: кроссворд, пословицы о труде, иллюстрации с профессиями, DVD-проигрыватель и мультимедийная запись, выставка книг по теме, бланки для тестирования.       

                                          

Ход занятия.

  1. Организационный момент.

Начинается урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Улыбнитесь всем гостям

И садитесь по местам.

Ребята, я вам желаю успешной работы на уроке.


  1. Мотивация учебной деятельности.

 - Сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным

     в жизни каждого человека. Но сначала заполним кроссворд.

Задания:

1.     Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты?  (Повар)

2.     Кто снимается в кино или выступает на сцене?  (Артист)

3.     Кто строит жилье? (Строитель)

4.     Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу.   (Шофер)

5.     Кто знает дороги отлично воздушные

И нас перевозит туда, куда нужно?   (Летчик)

6.     Кто дарит нам сказки,

Рассказы и басни,

Кто мир для читателя

Делает прекрасней?  (Писатель)

7.     Кто рано встает и коров выгоняет,

Чтоб вечером мы напились молока?  (Пастух)

8.     Мы учим детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать.  (Учитель)

9.  Кто нас одевает в красивые платья,

Кто шьет нам наряды,

Чтоб было приятно?   (Швея)


 - Какое ключевое слово в этом кроссворде? (Профессия)

  

3. Сообщение темы  урока.            

Разговор у нас пойдет о профессиях.

-А что же такое профессия?

             

4.   Игра «Угадай профессию»        

-   Попытаемся угадать, о каких профессиях  идет речь?

*Открой рот и скажи «А-а-а».

*Ваша сдача 10 рублей.

*Тема сегодняшнего урока «Глагол».

*Кому добавки?

*Ловись рыбка большая и маленькая.

*Какой зуб у вас болит?

*Для работы мне понадобятся альбом и краски.

            - Молодцы! Вы правильно угадали все профессии.

- А кем работают ваши родители? (рассказы детей о профессии родителей)            

- Как вы думаете, легко ли выбрать профессию по душе?


5. Просмотр мультфильма «Кем я хочу стать?»

Ключевой вопрос: - Так кем хотел стать Дим Димыч?


6. Работа над стихотворением В.В. Маяковского «Кем быть?»

- Сейчас мы прочитаем стихотворение В.В. Маяковского «Кем быть?»

  и попытаемся ответить на этот вопрос.

 

(Дети читают наизусть стихотворение «Кем быть?» В.В. Маяковского)

Беседа по вопросам:

 - Кем хотел быть герой стихотворения? Почему он  никак не мог выбрать себе дело по душе? (Ему все  нравилось)

 - Несмотря на то, что все профессии кажутся привлекательными,

   каждый человек выбирает себе дело по душе. И его профессия

   не только для себя, но и для окружающих, так как влияет на жизнь

   и настроение любого гражданина.

- Кто из вас хочет есть горький и соленый хлеб?

- Кто хочет  носить  некрасивую одежду? А дырявые башмаки?

-  Кто хочет, чтобы автобус, едущий по дороге, подбрасывал на  ухабах?

 -  Кто хочет жить в красивом и прочном доме?

 

ВЫВОД: Хорошая и любимая работа приносит людям радость.


7. Выставка книг о профессиях


8. Тест « Узнай профессию»

  - Я вам предлагаю выполнить тест. Постарайтесь правильно определить, кто, чем занимается. Нужную профессию подчеркните.

                                             

                                                  Тест.

А) 1.Зубы лечит:

Хирург, терапевт, стоматолог.

2.Детей учит:

Воспитатель, библиотекарь, учитель.

3.Книги пишет:

Писатель, читатель, поэт.

4.Дом строит:

Врач, плотник, бухгалтер.

5.Хлеб печет:

Актер, лесник, пекарь.

6.Снег метет:

Летчик, дворник, кассир.

7.Платье шьет:

Портной, шофер, кондитер.

8.Корову доит:

Пастух, телятник, доярка.

9.Игрушки продает:

Директор, продавец, парикмахер.

                  

 Б) Следующее задание. Восстановите стихотворение, чтобы получилась рифма. И сейчас поработаем в группах.

 

Трактор водит - …….

Электричку - ……….

Стены выкрасил - …….

Доску выстрогал - …….

В доме свет провел - …….

В шахте трудится - …….

В жаркой кузнеце - …….

Кто все знает…….

- Проверим.

 

9. Профессии моего родного края. Встреча с шахтёром.

- Есть профессии, которые встречаются в каждом крае: учитель, доктор, хлебороб, строитель, продавец. А есть такие, которые характерны для определённой местности. Главная профессия нашего края – шахтёр.

К нам в гости на урок пришёл заслуженный шахтёр Украины, полный кавалер знаков «Шахтёрская слава», «Шахтёрская доблесть третьей степени Гусак Николай Петрович.

Рассказ гостя о профессии шахтёра.


10. Игра    «Доскажи пословицу о труде»  

Делу время, а…………..(потехе час).

Кончил дело - ………….(гуляй смело).

Маленькое дело лучше большого ……….(безделья).

Меньше говори, а …………(делай).

Красна птица пением, а человек ……….(умением).

Дело мастера …………..(боится).


11. Игра   «Вдруг».

 - А сейчас поиграем! Игра называется «Вдруг». (тренинговый приём общения «Что будет, если…»)

 Что будет, если вдруг исчезнет такая профессия, как

  • шофер?

  • кочегар?

  • дворник?

  • продавец?

  • пекарь?

  • учитель?

  • пограничник?  

 

 -  Все профессии важны. Главное, что  бы человек любил свое дело  и с радостью выполнял работу, добросовестно, ответственно. Ближайший путь к мечте – это кропотливый труд.


Слава лётчикам в полёте –

Тем, кто в небе на работе!

Слава тем, кто у печей –

Нет работы горячей!

Трактористу – слава в поле!

А твоя работа в школе – в школе,

Труд твой тоже на виду.

Слава честному труду!

  

12. Итог урока.

Рефлексия.

Учитель:

- Ребята, что вам понравилось на уроке?

- Что вызвало затруднение?

- Что нового узнали?

 






Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-215969

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>