1045308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок обучения грамоте "Буква Е"

Урок обучения грамоте "Буква Е"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Окунева Г.Н.

Учитель начальных классов

МОУ-СОШ № 47 г.Белгорода

Урок обучения грамоте (УМК «Школа России)

Тема урока: «Знакомство с буквами Е, е, обозначающие два звука /й/,/э/

Цель урока: формирование коммуникативных и познавательных учебных действий

Задачи урока:

1. Организовать деятельность учащихся по первичному ознакомлению с новой гласной буквой Е, е; обеспечить применение учащимися полученных знаний и способов действий в разнообразных ситуациях.

2. Создать условия для развития у школьников основных психических процессов – памяти, внимания, мышления; мелкой моторики рук. Создать условий для развития фантазии, воображения, умения давать полный, связный ответ, умения сравнивать, обобщать, делать выводы.

3. Содействовать развитию у детей умения общаться; работать во времени и в коллективе; воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: презентация к уроку, пейзаж за окном, 2 кормушки с синей и зелёной крышами, птички-буквы, задания–пазлы для работы в паре, дифференцированные задания для работы в группе, 3 вида картинок для разделения на группы, палочки для конструирования, листочки в клеточку для письма букв Е,е, задания электронного учебника Диск «Азбука», мешочки с солью (плотная ткань 14см x14см, 400 г морской соли, можно добавить сухую мяту или другой сухой лечебной травы) для правильной посадки при письме, ортопедические коврики для физкультминутки, палочки для конструирования, карандаши: красный, синий, зелёный.


Ход урока

1. Организационный момент.

- Ребята, поприветствуйте гостей.

А теперь всё внимание на меня.

Психологическая минутка. (Упр. на внимание)

2. Повторение пройденного материала. Актуализация знаний

(Для расширения зрительных горизонтов использую работу с пейзажем за окном)

- Ребята, посмотрите за окно. Сейчас какое время года?

- А как вы определили?

- Найдите глазками берёзку, рябину, ели…

- Не нашли ели, ну я их вам позже покажу.

- Как вы думаете, что изменилось в нашей жизни с приходом осени?

- А в жизни птиц?

- Все ли птицы улетели в теплые края?

- Трудно им бедным приходится. Мы должны им помогать. А как?

- Молодцы. А теперь давайте поможем нашим грамматическим птичкам разлететься по своим кормушкам.

(На доске 2 кормушки с синей и зелёной крышами, птички, на боках которых изображены буквы: а, о, у, ы. и)

- Произнесите звуки, которые обозначают эти буквы. Назовите их одним словом.

- А какие ещё бывают звуки? Как отличить согласные от гласных?

Скучно нашей букве и одной, мы сегодня постараемся ей найти подружку.

3. Постановка темы урока

- Как вы думаете, какую учебную задачу мы будем решать сегодня на уроке?

- Зачем нам нужно узнать все буквы и познакомиться со всеми звуками?

4. Работа над новым материалом

- Отгадайте, о чём говорят: зимой и летом одним цветом?

презентация слайд 1 Слого-звуковой анализ слова ели

- Сколько слогов в слове ели?

- Назовите первый слог. Произносим. Это отдельный звук или слияние? Каких звуков? (й,э)

- Назовите 2 слог. Из каких звуков он состоит?

- Сколько всего звуков в слове ели?

Кто подскажет, какая из этих схем подойдёт к слову ели? Давайте покажем цветом. А вы, ребята, показываете нужный карандаш.

Молодцы.

-Ребята, если мы рядом слышим звуки (й э), значит пишем букву Е,е.

-Эту букву называют «хитрюга». Может кто-то догадался почему? А хотите узнать?

Слайд 2

Прочитайте первый столбик. Где стоит е? Сколько звуков слышим?

Первый «секрет»: КОГДА БУКВА Е СТОИТ В НАЧАЛЕ СЛОВА, ТО ОБОЗНАЧАЕТ ДВА ЗВУКА

Прочитайте 2 столбик?

ВТОРОЙ «секрет»: КОГДА БУКВА Е СТОИТ ПОСЛЕ ГЛАСНЫХ, ТО ОБОЗНАЧАЕТ ДВА ЗВУКА

Прочитайте 3 столбик.

- Сколько звуков услышали?

- Какой первый звук? Что указывает на то, что его надо произносить мягко? (буква е)

Слайд 3. Прочитайте вывод.

А какая еще изученная буква указывает на мягкость предшествующего согласного? Вот теперь нашей птички «и» не будет скучно.

Диск «Азбука»

5.Физкультминутка Ортопедические коврики

(Упр.на ковриках снимает напряжение от систематической обездвиженности ступней, которая характерна при традиционном обучении согбенной, сидячей позе)

Диск «Азбука» Игра «Гномики»

Если буква е обозначает 1 звук - хлопаем, если 2 звука - топаем.

6. Знакомство с печатными буквами

Давайте познакомимся с буквой е поближе.

- А на что она похожа?

Ева гребнем причесалась

В нем три зубчика осталось.(Г.Виеру)

Е на грядке пригодилась –

Вместо грабель потрудилась. (В. Степанов)

Сконструируйте из палочек заглавную букву Е.

- Почему в письменной речи мы используем 2 буквы?

- Сейчас посмотрите как правильно печатать буквы Е (Диск «Азбука»)

- Возьмите листочки в клеточку, у вас на образце одна пара. Напечатайте ещё три пары через клеточку. Сядьте ровно. Положите мешочки для письма на голову, спинки ровные, работаем!

7. Работа по учебнику

- Откройте учебник по закладке на с.72

а) Беседа по иллюстрации

-Какое время года изображено на рисунке?

- Чему удивились и люди, и звери, и птицы?

-Какие ещё чудеса происходили с Емелей?

- В какое время года произошло это событие?

Какой самый долгожданный праздник в это время года? (Новый год)

- Какое дерево является символом Нового года?

- Вы представляете, сколько вырубается ёлочек! А ведь зимой шишки ели – это корм для птиц. А какой выход? ( Ставить искусственные деревца)

б)Молодцы. А теперь читаем слова на с.73

ели сосны

еловые сосновые

роет лает

воет кусает

-Кто может совершать все эти действия?

в) ели

ела

ел

А что обозначают эти слова?

( Принимать пищу)

В чём их отличие?

г) Прочитайте текст

Около ели лиса. Она роет нору.

Найдите слова, в которых е обозначает два звука.

Прочитайте важную информацию от мудрой совы.

8. Физкультминутка для глаз.

(Для снятия напряжения с глаз)

Встали. Посмотрите на квадратик (На доске). На кончик носа.

Квадратик – кончик носа. (3 раза)

Садитесь. Продолжаем работать.

9. Работа в паре

- А сейчас поработаем в паре.

У вас на столах конверты с заданием для двоих.

1.Составьте слова из частей

2.Из полученных слов составьте пару признак + предмет

3. Найдите слова, в которых буква е обозначает 2 звука?

Проверка

10. Работа в группе

У каждого из вас на столе есть картинка.

Те, у кого кленовый листик вы работаете вместе вы - 1 группа

Те, у кого ель, вы работаете у доски, вы - 2 группа.

3 группу объединяет вот такая карточка. [э йэ]

Для вас приготовлены конверты с заданием.

1 группа

  1. Соберите картинки.

  2. Прочитайте слова на обратной стороне

  3. Посчитайте, сколько раз встретилась буква е

  4. Наклейте цифру, обозначающую количество е на доску.

2 группа (7)

  1. В каждом из этих слов спряталось слово – название этой картинки. Что это? (ель)

  2. Прочитайте слова по очереди

hello_html_m4861cedf.png


3 группа

  1. Назовите картинки. Что или кто это?

  2. Определите место буквы е в словах.

  3. Распределите карточки на 2 группы. Слова, которые обозначают 2 звука и слова, которые обозначает 1 звук.

Молодцы вы дружно поработали. Давайте подведём итог урока.

11. Итог урока

- Какую учебную задачу мы сегодня решали на уроке?

- Какие средства мы для этого использовали?

  1. Рефлексия


Приготовьте карандаши (красный, синий, зелёный)


Перед вами лесенка понимания. Определите, насколько вы хорошо поработали на уроке и поняли новую тему. Покажите соответствующий карандашик.

Общая информация

Номер материала: ДБ-215852

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.