Урок ИЗО во 2 классе "Изображение и фантазия"

Проектное задание «Несущетвующее животное»

Группа 1

1.    Отгадайте загадку:

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной.

2.    Выберите силуэт вашего животного.

3.    Дорисуйте ваше животное до несуществующего.

4.    Расскажите классу о вашем животном по плану:

·       Как зовут ваше животное?

·       Где его можно встретить?

·       Что он умеет делать?

Проектное задание «Несущетвующее животное»

Группа 2

1.    Отгадайте загадку:

У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

В воде она живет,

Нет клюва, а клюет.

2.    Выберите силуэт  вашего животного.

3.    Дорисуйте ваше животное до несуществующего.

4.    Расскажите классу о вашем животном по плану:

·       Как зовут ваше животное?

·       Где его можно встретить?

·       Что он умеет делать?

Проектное задание «Несущетвующее животное»

Группа 3

1.    Отгадайте загадку:

Ходит рыжий, пьёт из лужи,

Не боится лютой стужи.

Хвост лохматый, чёрный нос...

Кто же это?

Рыжий ...

2.    Выберите силуэт вашего животного.

3.    Дорисуйте ваше животное до несуществующего.

4.    Расскажите классу о вашем животном по плану:

·       Как зовут ваше животное?

·       Где его можно встретить?

·       Что он умеет делать?

Проектное задание «Несущетвующее животное»

Группа 4

1.    Отгадайте загадку:

Отворилась тихо дверь,

И вошел усатый зверь.

Сел у печки, жмурясь сладко,

И умылся мягкой лапкой.

2.    Выберите силуэт вашего животного.

3.    Дорисуйте ваше животное до несуществующего.

4.    Расскажите классу о вашем животном по плану:

·       Как зовут ваше животное?

·       Где его можно встретить?

·       Что он умеет делать?

• 1 слайд

  Урок изобразительного искусства во 2 классе
  Тема урока: «Изображение и фантазия».
  

• 2 слайд

  Начинается урок
  Он пойдет ребятам впрок
  Постарайтесь все понять,
  Хорошо запоминать.
  
  2
  

• 3 слайд

  Закрепление пройденного материала
  Какие цвета называются основные?
  

• 4 слайд

  Почему они называются основными?
  
  Какие?
  

• 5 слайд

  Подумайте, какой цвет получится, если смешать…
  

• 6 слайд

  Художник рисует не только то, что видит вокруг, но и то, что ему подсказывает фантазия.
  
  все новости о других странах люди узнавали от заморских купцов, которые плавали за три моря и везли товары из восточных стран, а вместе с ними привозили и рассказы о диковинных зверях и птицах
  Давным-давно, когда еще не было телевизора, газет и интернета
  

• 7 слайд

  
  Одной из таких стран была страна чудес Индия, в ней и родились легенды о фантастических существах.
  
  Сказочная птица Сирин.
  

• 8 слайд

  Еще одно фантастическое существо- единорог.
  Единорог.
  

• 9 слайд

  Диковинный зверь Грифон.
  
  

• 10 слайд

  Кентавр
  

• 11 слайд

  Изображение и фантазия
  

• 12 слайд

  Задание
  Вам сегодня тоже нужно будет придумать фантастическое животное.
  Но любое фантастическое животное рисуется на основе настоящих животных домашних и диких, которые живут в нашей стране и других странах.
  Лев
  худ. Вадим Трофимов
  Лев
  белокаменная резьба
  

• 13 слайд

  Русский кот
  Худ. Оксана Заика
  

• 14 слайд

  Карпы
  китайская живопись
  Летучая рыба
  худ. Юрий Дырин
  

• 15 слайд

  Угадай, кто это?
  художница Мария Приймаченко
  Дикая выдра птичку схватила
  Лесной павлин
  Баран с двумя головами:
  одна пасется, другая на небо дивится
  Фантастический зверь
  Зверь лапы сложил
  Лев
  

• 16 слайд

  Угадай, кто это?
  художник Юрий Дырин
  Хамелеон
  Аромат цветка
  Северный олень
  Золотая рыбка
  Лунатик
  Вечерний ангел
  Этно-птица
  

• 17 слайд

  Творческое задание
  

• 18 слайд

  Спасибо
  за урок