Урок комбинированный «Условная функция и логические выражения в EXCEL»(технологическая карта урока-продолжение)

№	Этап  урока/ длительность	дидактическая цель	Ресурс (№)	интерактивные средства	мультимедийные средства	способ взаимодействия с ресурсом
						учитель	ученик
1	Организационный  момент	Подготовка учащихся к работе на занятии.Полная готовность класса и оборудования, быстрое включение учащихся в деловой ритм.	№1 Звук метронома	браузер с включенной поддержкой JavaScript	плагин JAVA	Готовит учеников к работе	Настраивается на работу
2	Проверка домашнего задания	Установление правильности и осознанности выполнения домашнего задание всеми учащимися, выявление пробелов и их коррекция.Оптимальность сочетания контроля, самоконтроля и взаимоконтроля для установления правильности выполнения задания и коррекции пробелов.	№2 Основные понятия и операции (на примере программы Excel)	Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС)	Macromedia Flash версии от 8.0    OMS-player версии от 2.0	Фронтальный опрос по ЦОР выявляет пробелы и корректирует	Отвечает на вопросы ЦОР с группой
			№3 логические формулы в электронных таблицах			Фронтальный опрос по ЦОР  выявляет пробелы	Отвечает на вопросы ЦОР с классом
3	Фронтальная проверка учащихся по материалам прошлого урока		№3 логические формулы в электронных таблицах			Проверяет выполнение задания учащимися и оценивает каждого индивидуально	Отвечает на вопросы ЦОР самостоятельно
			№4.задача	Таблица EXCEL	Компьютер	Создание проблемной ситуации	Работе в среде MC EXCEL
4	Подготовка к объяснению нового материала	Подготовка к основному этапу занятия.Обеспечение мотивации и принятия учащимися цели, учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений.Готовность учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний.	№4.Логические и условные функции	Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС)	Компьютер, проектор,экран	Направляет и помогает учащимся в работе	Отвечает на вопросы учителя по содержанию теста
5	Усвоение учащимися нового материала по теме	Обеспечение восприятия осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения.Активные действия учащихся с объемом изучения; максимальное использование самостоятельности в добывании знаний и овладении способами действий.	№5.Этапы моделирования(схема)	Презентация	Компьютер, проектор,экран	Объясняет	Слушает и отвечает на вопросы учителя