Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок математики по ФГОС с сингапурскими технологиями

Урок математики по ФГОС с сингапурскими технологиями

Скачать материал

МБОУ СОШ № 3 им.Т.Гиззата г.Агрыз

 

 

 

 

 

 

 

Урок математики по ФГОС

с использованием сингапурских технологий

2 класс

 

 

 

 

 

Подготовила

Учитель начальных классов

Нуриева Н.В.

 

 

 

 

 

Г.Агрыз

2015-2016 уч.год

Тема: «Сложение и вычитание чисел»

Цели:

- закрепить устные и  письменные приемы сложения и вычитания чисел ;

- развивать логическое мышление, память, внимание;

- решать составные задачи; геометрические задачи;

- побудить стремление творчески воспринимать изучаемый материал.

Оборудование:  ноутбук, мультипроектор,  записи песен, карточки для работ  с использованием  сингапурских структур, мэнэджмэт, учебные принадлежности.

Предметные.  В совместной  деятельности с учителем учиться:  выполнять сложение и вычитание в пределах 100 ;  решать составные задачи;  находить периметр.

Метапредметные:

Регулятивные: под руководством учителя учиться определять тему урока и цель учебной деятельность; соотносить выполненное задание с образцом, предложенным  учителем; выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме; подводить итог урока, делать выводы и фиксировать (устно) в конце урока удовлетворенность/ неудовлетворенность своей работой на уроке;

Познавательные: осуществлять поиск нужной информации, используя  сведения, полученные от учителя; использовать различные способы кодирования учебной информации (схемы и математические выражения);

 Коммуникативные: использовать простые речевые средства для общения на уроке; читать вслух и про себя текст учебника; участвовать в диалоге  и  коллективном обсуждении; работать в паре, отвечать на вопросы учителя.

Личностные. Элементарные навыки самооценки и самоконтроля результатов своей учебной деятельности; адекватная оценка результатов своей учебы, понимания причин успеха или неуспеха; положительное отношение к учёбе в школе, к предмету математики; осознанное выполнение правил и норм школьной жизни; элементарные навыки этики поведения.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Примечание

1 Организационный момент.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2) Устный счет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)Повторение и закрепление изученного материала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)Физминутка .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)Рефлексия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6) Домашнее задание.

Приветствую учащихся, проверяю готовность к уроку.

В начале урока я хочу пожелать вам хорошего настроения.(слайд)

Стих.

Мы сегодня с вами дети,

Проведём такой урок:

Поработаем по группам,

Уложиться нужно в срок.

Уменья, навыки и знания

Показать вы всем должны

Результаты всех ответов,

Очень для меня важны.

Итак, ребята, не зевайте-

Считайте, думайте, решайте.

 

К нам на урок пришли сказочные герои и приготовили для нас задания.

Приготовьте карточки, начнем выполнять задания кота Базилио.

18-9            20-7         6+8

40+3            34-30      17+3

 

Молодцы!

Лиса Алиса не отстает от Базилио.

 

 Откройте тетради, запишите число и классная работа ,считаем устно, записываем только ответ.

 

Сумма чисел 20 и 5.

Первое слагаемое 8, второе слагаемое 6. Сумма равна?

Сколько будет 43 увеличить на 2?

Уменьшаемое 53 , вычитаемое 3. Чему равна разность?

Чему равна разность чисел 40 и 10.

Сколько будет если уменьшить 18 на 9?

Предыдущее число числа 43.

Последующее число числа 98.

 

Сейчас используя шифр отгадайте имя сказочного героя.

Кто сделает поднимает руку.

 

Кто нуждается в нашей помощи?

Как называется сказка?

Кто автор?

Буратино тоже хочет учиться в школе, но у него нет монет, чтобы купить «Азбуку». Поможем ему собрать?  2 монеты мы уже заработали.

 

Перед вами на столе разложены карточки. Используя структуру  «Сорт кардс» разложите их на 3 группы. На выполнение 1 минута.

Назовите общий признак в каждой группе?

Как называются компоненты действия сложения, действия вычитания?

Используя «Сэйм бат дифэрент»  (одинаковый, но разный)

Дайте названия группам, не используя слова «сложение и вычитание»

 время 1 минута, обсудите в группе.

Молодцы!

Теперь используя данные слова, подумаем какова тема урока?

ЧТО МЫ МОЖЕМ НАУЧИТЬСЯ ДЕЛАТЬ ЛУЧШЕ?

Кто уже умеет складывать и вычитать числа, поднимите руку?

Кто хорошо умеет это делать? Проверим?

 Откройте учебник с 22 №1.

Время 5 минут.

Поменяйтесь тетрадями с партнером по плечу, проверьте результат, чья команда сделайте фонтан.

Еще 1 монету заработали. Молодцы!

 

Давайте отдохнем, используем «Микс фриз групп».

Выполняем движения под музыку, слушаем вопрос, объединяемся в группы , количество участников зависит от ответа на вопрос.

Сколько зимних месяцев?

Сколько гласных букв?

Сколько лап у курицы?

Молодцы!

 

Пока мы отдыхали, появился еще один герой этого произведения Карабас Барабас.

 

Он предлагает нам решить задачу с 22 № 5, читаем.

Во сколько действий задача? Можем мы сразу ответить на вопрос задачи? Почему? Что нужно узнать?

 Партнер под № 3 объясняет решение задачи.

Во всех командах партнеры объяснили правильно?

 Давайте их поблагодарим, они получают «5».

Еще один золотой добавляем в копилку.

Посчитайте, хватает ли у нас монет на покупку «Азбуки»?

Не хватает одной монеты. Буратино предлагает начертить  «Азбуку».

На какую геометрическую фигуру похожа «Азбука»?

Что такое прямоугольник? Начертите прямоугольник со сторонами 6см и 4см, найдите Р.

Чья команда готова, делаем фонтан.

На следующем уроке нам встретятся более сложные геометрические задачи.

 

Сегодня мы молодцы, помогли собрать Буратино золотые монеты для покупки «Азбуки».

Давайте отметим свои достижения : начнем с устного счета, примеры, задача, геометрическая задача.

Расскажите о своих достижениях:

Я понял и смогу сам…

Мне было интересно…

Мне было трудно…

 

С22 №4 с 23 № 6,8 по выбору.

Урок окончен.

Красиво стоят у парт.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с карточками.

 

 

 

 

 

 

Работа в тетрадях самостоятельно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с шифром самостоятельно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа в группе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фронтальная работа

 

 

 

 

 

 

Взаимопроверка и оценка

5-без ошибок

4-1 ошибка

3-2ошибки

Более –ничего

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решаем самостоятельно (5 минут).

 

 

Один ученик объясняет всем (оценка).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа в команде

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

самооценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд с котом.

слайд с примерами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

слайд с шифром

Оценить первые 5 человек.

 

(слайд  с Буратино)

 

(прикрепить на доску)

 

 

«Сорт кардс»

Отвечает по 1 участнику из разных групп(3 чел)

«Сэйм бат дифэрент»

 

 (на доске)

(Спросить 1-2 человек с разных столов)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Микс фриз групп»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЛАЙД С ГЕРОЕМ

 

 

 

(слайд со схемой)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд с героем

 

 

 

 

 

 

 

 

(1 ученик отвечает=оценка)

 

 

Слайд с героем

 

 

(горочка успеха)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики по ФГОС с сингапурскими технологиями"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 196 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.12.2015 436
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нуриева Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нуриева Наталья Васильевна
    Нуриева Наталья Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 25282
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1156 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 28 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 23 регионов

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе