347190
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики "Сложение и вычитание 1. Новое чтение математических записей"

Урок математики "Сложение и вычитание 1. Новое чтение математических записей"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок математики в 1 классе

Тема: Сложение и вычитание в случаях □ ± 1.

Новое чтение математических записей



Цель: Рассмотреть случаи сложения и вычитания,

основные знания свойств натурального ряда чисел


Личностные УУД:

-Создавать условия для возникновения у ребёнка

внутренней потребности включения УД («хочу»)

- Устанавливать тематические рамки («могу»)

-Умение высказывать своё отношение к уроку,

выражать свои эмоции, способность к самооценке

- Осуществлять любознательность, направленную на саморазвитие


Коммуникативные УУД

-Уметь оформлять свои мысли в устной форме

-Формировать умение слушать и понимать других


Регулятивные УУД:

- Контролировать правильность ответов своих товарищей

- Осознавать учениками того, что уже усвоено


Познавательные УУД:

-Формировать умения высказывать свои предположения, своё мнение

- Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя

свой жизненный опыт, информацию, полученные на уроке

-Развивать логическое мышление через игру


Оборудование: наборные полотна с числами от 1 до 10, рисунок корабля, который закрыт 9 белыми прямоугольниками, плакат корабля с парусами, карточки к задачам, карточка со словом «победа», 10 лягушек, на доске нарисован мелом трамплин и вода, 12 карточек с примерами, смайлики: весёлый, задумчивый, грустный





Ход урока

І Организационный момент (настрой на урок)

Дети повторяют строчки за учителем

Сейчас я начну учиться

Я радуюсь этому

Внимание моё растёт

Память моя крепка

Голова мыслит ясно

Я хочу учиться

Я очень хочу учиться

Я готов к работе

Я работаю


ІІ Мотивация к деятельности. Проблемная ситуация.

Постановка цели и задач урока


Сегодня мы вновь отправимся в путешествие в страну Знаний

- А на чём мы будем путешествовать?

-Для этого вам надо узнать, что спряталось за этими белыми прямоугольниками

Работа с наборным полотном.

Отвечая на вопросы, у вас будет открываться рисунок

-Какое число следует за числом 8?

-Сколько надо прибавить к 6, чтобы получилось 7?

-5 – это 3 и сколько?

-От какого числа надо вычесть 1, чтобы получить 9?

- Какое число находится между числами 6 и 8?

- Назовите последующее число 3?

-Какое число стоит справа от 5?

-Назовите предыдущее число 10?

-Какое число пропущено: 9, 8. 7. 5, 4?


Мы будем путешествовать на корабле с парусами (открывается большой рисунок корабля с парусами)


Для того чтобы вас пропустить на корабль, вам надо приобрести билеты

Решение задач

1)Во дворе играли 6 котят. К ним прибежал ещё 1 . Сколько стало котят?

2) Слава сделал 5 корабликов. Он отдал товарищу 2 кораблика. Сколько корабликов осталось у Славы?

3)У почтальона в сумке было 10 писем. Одно письмо он отнёс по адресу. Сколько писем осталось в сумке у почтальона7

4)Ваня поймал 3 рыбы, а Коля столько же. Сколько всего рыб у мальчиков?

5)У Нины было 2 куклы. 1 куклу она подарила подруге. Сколько кукол у неё осталось?

6)В пруду плавало 8 уток. К ним подплыли 2 лебедя. Сколько птиц стало в пруду?


Итак, билеты приобрели, можно и отправиться в путь, но вот незадача, без названия корабля он не может отплыть от берега


- Расположив числа в порядке возрастания, вы узнаете, как называется наш корабль (ПОБЕДА)

- Итак, наш корабль отправляется


ІІІ. Динамическая пауза

Море волнуется раз, море волнуется два,

Море волнуется три, морская фигура замри

Из бинокля капитан видит лягушек, которые делают зарядку. Давайте и мы сделаем с ними.

Мы лягушки попрыгушки,

Мы прожорливые брюшки,

Скачем, скачем до утра

Не упустим комара,

А комарик удалой,

Улетел к себе домой.


ІV. Работа над новым материалом

Мы прибыли на математический остров

-Кого вы здесь видите? (лягушек)

-Сколько лягушек было на трамплине? (10)

- Сколько лягушек осталось, если одна прыгнула в воду? (9)

- Как узнали? (10 – 1 = 9)

-Сколько лягушек в воде? (1)

-Сколько лягушек останется, если в воду прыгнет ещё одна лягушка? ( 8)

-Как узнали? ( 9 – 1 = 8)

-Сколько лягушек стало в воде? (2)

- Как узнали? (1+ 1=2)

(аналогично до 0)

На доске последовательно записывается таблица на сложение и вычитание одного

- Какой знак мы поставили в первом столбике? (плюс)

-Какое действие выполняли в первом столбике? (сложение)

-Как можно прочитать выражения по разному?

Чтение первого столбика разными способами

- Какой знак мы поставили во втором столбике? (минус)

-Какое действие выполняли во втором столбике? (вычитание)

-Как можно прочитать выражения по разному?

Чтение второго столбика разными способами


V. Закрепление материала

Капитан перед отплытием домой, желает вас проверить, как вы усвоили материал (Учащиеся решают примеры на карточке)

А) 5 +1 7 + 1 9 – 1 6 – 1

Б) 4 + 1 6 + 1 8 – 1 5 – 1

В) 8 + 1 3 + 1 10 – 1 4 – 1


VІ. Рефлексия деятельности

Сейчас вы сделаете записи в бортовом журнале

- Кто работал хорошо, отвечал – прикрепит на корабль смайлик весёлый

- Кто работал, но допускал ошибки – смайлик задумчивый

- Кто не работал на уроке – смайлик грустный

Приклеиваются смайлики

- Что вам понравилось на уроке?

-Что мы делали на уроке?


VІІ. Итог урока

Спасибо, ребята, огромное вам

За то, что упорно и дружно трудились

Что на уроке вы не ленились!



Общая информация

Номер материала: ДБ-264479

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.