Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики "Сложение и вычитание.Закрепление "(с презентацией)

Урок математики "Сложение и вычитание.Закрепление "(с презентацией)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок математики.pptx

библиотека
материалов
Урок математики «Сложение и вычитание. Закрепление.» 2 класс
Сегодня на уроке: - Закрепляем вычислительные навыки. - Учимся решать задачи...
И.И Шишкин. Осенний пейзаж.
80+6= 86 76-6= 70 30+40= 70 90-50= 40 19+1= 20 17-7= 10 8+5= 13 12-4= 8
17 - 10 - 3 13 - 2 + 8 10 - 3 + 6 15 - 4 + 3
6 см = 6 дм 24 мм > 3 см 17 см > 1 дм 8 мм 10 дм > 50 см
11 8 9 8 14 7 6 42 9 6 17 70 14 12 9 12
40 м 30м 20м
 8см 10см 9см
Задача 3. + 3 кг = 12 кг ?
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики «Сложение и вычитание. Закрепление.» 2 класс
Описание слайда:

Урок математики «Сложение и вычитание. Закрепление.» 2 класс

№ слайда 2 Сегодня на уроке: - Закрепляем вычислительные навыки. - Учимся решать задачи
Описание слайда:

Сегодня на уроке: - Закрепляем вычислительные навыки. - Учимся решать задачи. - Развиваем память, мышление и речь.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 И.И Шишкин. Осенний пейзаж.
Описание слайда:

И.И Шишкин. Осенний пейзаж.

№ слайда 5 80+6= 86 76-6= 70 30+40= 70 90-50= 40 19+1= 20 17-7= 10 8+5= 13 12-4= 8
Описание слайда:

80+6= 86 76-6= 70 30+40= 70 90-50= 40 19+1= 20 17-7= 10 8+5= 13 12-4= 8

№ слайда 6 17 - 10 - 3 13 - 2 + 8 10 - 3 + 6 15 - 4 + 3
Описание слайда:

17 - 10 - 3 13 - 2 + 8 10 - 3 + 6 15 - 4 + 3

№ слайда 7 6 см = 6 дм 24 мм > 3 см 17 см > 1 дм 8 мм 10 дм > 50 см
Описание слайда:

6 см = 6 дм 24 мм > 3 см 17 см > 1 дм 8 мм 10 дм > 50 см

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 11 8 9 8 14 7 6 42 9 6 17 70 14 12 9 12
Описание слайда:

11 8 9 8 14 7 6 42 9 6 17 70 14 12 9 12

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 40 м 30м 20м
Описание слайда:

40 м 30м 20м

№ слайда 14  8см 10см 9см
Описание слайда:

8см 10см 9см

№ слайда 15 Задача 3. + 3 кг = 12 кг ?
Описание слайда:

Задача 3. + 3 кг = 12 кг ?

№ слайда 16
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ грибы.docx

библиотека
материалов

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Червяковой Т.В\моя папка чтв\АНИМАШКИ\p4[1].gif



Выбранный для просмотра документ листочки.docx

библиотека
материалов

D:\картинки к откр уроку осень\2а.png

D:\картинки к откр уроку осень\2а.png

D:\картинки к откр уроку осень\2а.png

D:\картин. к уроку\post-12226-1189156456[1].jpg

D:\картин. к уроку\post-12226-1189156456[1].jpg

D:\картин. к уроку\post-12226-1189156456[1].jpg

D:\картин. к уроку\09dgecon46_0095[1].jpg

D:\картин. к уроку\09dgecon46_0095[1].jpg

D:\картин. к уроку\09dgecon46_0095[1].jpg



Выбранный для просмотра документ план урока.docx

библиотека
материалов

hello_html_m505d1f2e.gifhello_html_m505d1f2e.gifhello_html_2af442d3.gifhello_html_2a33273f.gifhello_html_m105d6cfb.gifhello_html_m2e6d1a6a.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_m272b9d8.gifhello_html_m5072c5e8.gifОткрытый урок по математике 2 класс

Тема: «Закрепление. Сложение и вычитание. Решение задач»

Цели: 1. Закрепить навыки сложения и вычитания 

           в пределах 100.

           2. Развивать умение решать задачи изученных видов,

            навыки логического мышления.

3. Пробуждать интерес к предмету через дидактичес-

             кую игру, логические задания.

Оборудование: мультимедийное оборудование, карточки с грибочками, разноцветные листочки с примерами , медали.)

1. Мобилизующий момент.( слайд 1)

- Второй урок у нас, друзья, науке посвящается,

Что математикой у всех с любовью называется.

Она поможет воспитать такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни все понять, измерить и исчислить.

- Урок наш сегодня немного необычный, т.к. у нас много гостей, а когда приходят гости, мы говорим… « Добро пожаловать!»



2. ( слайд 2)

-Сегодня на уроке мы

- закрепляем навыки счета

- учимся решать задачи

- развиваем память, мышление и речь.



3. -Начнем работу с каллиграфической минутки.

(в тетради записать число, правила посадки положение тетради при письме)

1 3 5 … - кто догадался, какая цифра след. ? 7 9

- повторите написанное 2 раза.

- первую группу увеличьте на 30. (записать на нижнюю строчку)

- Прочитайте получение числа. Что обозначает первая цифра в записи каждого полученного числа ? ( кол-во дес.)

- Вы все очень старались и поэтому я приготовила для вас подарки.

(слайд 3)

У меня в корзинке грибочки, прочитайте число, скажите, что обозначает каждая цифра. ( 37 это 3 дес. 7 ед.)

- Где люди собирают грибы? (в лесу)

- Какой сейчас лес?

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Стоит над солнечной поляной,

Завороженный тишиной!

Пришла без красок и без кисти,

И перекрасила все листья. ( Осень)



( Осень вдохновляет поэтов композиторов и художников. ( слайд 5)

И.И.Шишкин. Осенний пейзаж.

4. Сейчас я хочу предложить вам прогулку в лес в одно из самых красивых времен года.

(Слайд 6) 80+6 76 – 6

30+40 90-50

8+7 17-7

19+1 12-4

(Слайд 7) (прочитай и вычисли) 17- 13-

Из 17 вычесть сумму чисел 7и 3 1 0- 15-

(Слайд 8) (- правильно ли поставил знаки зайка?)

6 см = 6 дм 24 мм > 3 см

17 см < 1дм 8 мм 10 дм > 50 см

- А как называется в природе явление, когда с деревьев осенью опадают листья? (листопад)

5. - Все листики улетели к вам на парты. Переверните их, спишите примеры в тетрадь, сосчитайте и запишите ответ. (Примеры трех уровней сложности)

.( звучит П.И.Чайковский «Времена года. Октябрь»

(Слайд 9.) Проверка ответов - листья дуба, клена, и др.



6. ( слайд 10-11)

Из листьев можно сделать интересные аппликации ( просмотр)

Для того, чтобы попробовать сделать такие – за листьями в лес - недалеко.

Физминутка

Мы шагаем друг за другом

Лесом и осенним лугом, Мы к лесной опушке вышли,

Листья пестрые мелькают, Поднимаем ноги выше,

Словно бабочки порхают. Через кустики и кочки,
Раз, два, три, четыре, Через ветви и пенечки,

Полетели, закружили… Кто из вас вот так шагал?

Не споткнулся, не упал!

На что похожа тропинка по которой вы шли? ( слайд 12)

( ломаная) Можно ли найти ее длину?

40 м

30 м

20 м

(Учитель записывает на доске решение - дети в тетр.) 40+30+20=90(м)



7. Работа с учебником. с. 30 №1 (Как можно найти длину ломаной?)

Решение в тетрадь самостоятельно.

(Слайд 13) Посмотрите на экран. У кого правильный ответ?

( еж, медведь, заяц)

- Ребята, а кто из животных лишний? – заяц, ( еж, медведь – осенью впадают в спячку)

8. Ребята, а зайчики любят капусту? Ему будет очень приятно, если мы решим задачу про капусту? Учебник Задача № 3.

Чтение – повторение условия – решение. ( Решение в тетрадь)

Один ученик выполняет запись на доске.

9. Работа с учебником.

-Что еще любят зайцы?

(Устно) Сост. зад. про морковку по крат. записи № 4 -1) 8+6=14шт.

Овощи- полезны! ( про овощи) № 4- 2) 11-8=3 кг.

Если вы будете есть много овощей и фруктов, вы не будете болеть, а значит не будете пропускать уроки в школе и будете также хорошо работать, как и сегодня. Вы мне очень понравились. Вручаются медали за работу на уроке. ( слайд 14)

10. -Поднимите руки, а кому понравился наш урок?

-Чему мы учились на уроке?

-Перед вами лесенка. На какой ступеньке знаний, по вашему мнению, вы сейчас находитесь? Нарисуйте! ( у каждого ученика)

. Хочу знать больше.

Я доволен, но могу лучше

Пока испытываю трудности.

Д/з учебник стр. 30 № 5 (1,2) № 6 Доп-но: Т- стр. 25 .№ 1





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-033609

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>