Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАССЕ "Прибавление числа 1"

УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАССЕ "Прибавление числа 1"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики по теме: «ПРИБАВЛЕНИЕ ЧИСЛА 1»

Цели деятельности педагога: создать условия для знакомства обучающихся со случаями сложения, в которых второе слагаемое равно 1; научить выполнять сложение вида + 1; продолжить формирование умений выделять геометрические фигуры на чертеже; развивать умение анализировать и обобщать.

Планируемые результаты (метапредметные универсальные учебные действия):

Регулятивные: оценивать и анализировать результат своего труда, определять то, что лучше всего получилось, а при необходимости вносить изменения в решение задания.

Познавательные: владеть общими приемами решения задач, выполнения заданий и вычислений; подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков; осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника; применять на доступном уровне логические приемы мышления (анализ, сравнение, классификацию, обобщение).

Коммуникативные: вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное); договариваться и приходить к общему решению, работая в группе; участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.

Личностные: определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы).

Сценарий урока



Оргмомент.



Мендвт



  1. Прозвенел звонок,
    Начинается урок.
    Вы за парты дружно сели,
    На меня все посмотрели.


  1. Внимание! Проверь, дружок,
    Готов ли ты начать урок.
    Все ль на месте, все ль в порядке?
    Книги, ручка и тетрадки?




I. Устный счет. Слайд №1 (Устный счет)

1. Вопрос:

Сколько прямоугольников на чертеже?

hello_html_m3ee6d6f7.png

2. Задания на развитие навыков счета, логического мышления:

Подумайте, как составлен ряд чисел и продолжите.

1 2 2 3 3 3 ...



3. Упражнение в развитии мелкой моторики пальцев рук.

Нарисуйте справа по точкам такую же букву «Т», как и слева. Раскрасьте ее коричневым карандашом.

hello_html_51c89096.png

II. Сообщение темы урока.

Сегодня на уроке мы рассмотрим суммы, в которых второе слагаемое равно одному, в этом нам помогут герои из сказок “Буратино» и «Петрушка»

Слайд №2 (прибавление числа 1)


III. Изучение нового материала. (с. 65 по учебнику).

Задание № 1. Давайте покажем Буратино и Петрушке как мы работаем с учебником.

Прочитайте математические записи. Как они называются? (Это суммы.)

Как называется первое число в каждой сумме? (Первое слагаемое.)

Как называется второе число в каждой сумме? (Второе слагаемое.)

Выделите карандашом только те суммы, в которых второе слагаемое равно

1.

– Напишите все эти суммы с их значениями в столбик справа, расположив их по порядку от меньшего значения к большему.


0 + 1 = 1

1 + 1 = 2

2 + 1 = 3

3 + 1 = 4

4 + 1 = 5

В каждой сумме сравните значение с первым слагаемым.

Какой вывод можно сделать?

Результатом сложения данного числа с числом 1
будет
число, следующее сразу за данным числом.

Задание № 2.

Рассмотрите рисунки. Какие геометрические фигуры здесь изображены?

- А Буратино и Петрушка нам в этом помогут.

Объясните задание: «Увеличь данное число на 1». (Надо прибавить 1.)

Выполните это задание для числа фигур, изображенных на рисунке. Сделайте соответствующие записи для каждого рисунка.

hello_html_m79887dc5.png


hello_html_m45a63f42.png

4 + 1 = 5


2 + 1 = 3

hello_html_38dfc721.png


hello_html_m736798e9.png

3 + 1 = 4


1 + 1 = 2

hello_html_2ed75f4f.pngФизкультминутка№1

Учащиеся выполняют упражнение вместе с Буратино и Петрушкой.

Мини хойр hарн

Мини хойр альхн

Мини хойр чикн

Мини хойр нүдн

Мини хойр халх

Болн толhа.

IV. Работа в печатной тетради № 1 (с. 69–75, № 1–16).

Регулятивные УУД: осознавать необходимость осуществлять контроль по результату (ретроспективный), контроль результата по просьбе учителя; отличать верно выполненное задание от неверного.

Ребята давайте поможем Буратино и Петрушке выполнить задания в тетради.

V. Работа по учебнику (с. 66–67).

Задание № 3.

Рассмотрите рисунки. Поставьте фишки на те рисунки, с помощью которых можно объяснить прибавление числа 1.


hello_html_2ed75f4f.pngФизкультминутка№2(для глаз презентация№2)



Учащиеся смотрят слайды вместе с Буратино и Петрушкой.


Задание № 4.

Из данных сумм выберите ту, значение которой равно 1.

Есть ли среди этих сумм такие суммы, значение которых меньше 1? Сделайте вывод.

Вывод: прибавляя число 1, нельзя получить в ответе число меньше единицы.

Задание № 5.– Рассмотрите рисунки. По рисункам придумайте рассказ, математический смысл которого состоит в прибавлении числа 1.

Выполните соответствующую математическую запись. (5 + 1 = 6.)

Задание № 6.

Какое число нужно прибавить к данному числу, чтобы получить следующее сразу за ним число? (Надо прибавить число 1.)

Покажите это на примере числа 4, сделав нужную запись в тетради. (4 + 1 = 5.)

Можно ли среди чисел 1, 2, 3, 4, 5 найти число, которое получается в результате прибавления числа 1 к числу 5? (Нельзя.)

Можно ли искомое число назвать числом, следующим за числом 5?

VI. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Что показалось наиболее интересным?

Какое задание понравилось больше всего?

Какое задание было самым трудным?

- Над какой темой работали на уроке?

- Какое число получим, прибавляя 1?

-Какую оценку вы бы поставили себе?

(Поднимите звёздочку - это пять, флажок - это четыре, треугольник - это три)

Буратино с Петрушкой говорят вам: «Все сумели. Все смогли.

Вы сегодня МОЛОДЦЫ!»

Спасибо всем за урок.


Сәән бәәтн!



































МБОУ «Гашунская СОШ имени Очирова А.В.»












Математика


«Прибавление числа 1»


















Учитель 1класса: Сангаджиева Е.Н.










Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров352
Номер материала ДВ-063919
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх