Урок мужества "Герои Отечества. Георгиевская ленточка".

Урок   мужества :

«Герои  Отечества.

Георгиевская   ленточка»

                                           Подготовила

            учитель начальных классов

         МОУ «Школа № 25 г.Донецка»

                  Чернышова С.Н.

Цель:

• создать условия для формирования гражданской активности, патриотических чувств у подрастающего поколения;

• сформировать представления учащихся о героизме как о многогранном
понятии;
• показать связь времен;
• предоставить возможность понимания того, что поступкам,  продолжающим славное прошлое Родины, есть место и в современности.

• развивать интерес учащихся к истории своей Родины;

• пропагандировать значимость праздника  «День Героев Отечества».

Ход урока

Звучит мелодия припева песни «Защитники Отечества»

Вед.1. Солдат Отечества, воин Отечества... Во все времена отношение к нему и его ратной профессии было окружено ореолом патриотизма и славы.

Вед.2. Каждое поколение по-своему проходит определенное испытание на прочность. Рано или поздно настает для него тот звездный час, когда в полной мере надо взять на себя, на свои собственные плечи всю полноту ответственности, как писал поэт А.Твардовский: “…за народ и за все на свете!”.

Вед.1. Сегодня мы отмечаем  День героев Отечества. (слайд)

Ученик:       Звучит над землею родною:

« Равнение на – героя!..»

И застывают шеренги

Шеренги  военного  строя

Высокая даль распахнулась,

И слава к груди прикоснулась,

И вся страна обернулась:

« Равнение на – героя!..»

( на фоне 1-2 куплета песни « От героев былых времен»)           

Вед.1 Героизм – неотъемлемая черта народа.  Особенно массовым он становится в годы войны.

Вед.2.Великая Отечественная война 1941-1945 годов(слайд): война со страшным противником –  опытным, хорошо вооруженным, нацеленным на истребление славянских народов. Во второй мировой войне погибло много миллионов людей.

Ученик:        Война. Она такое дело,
О ней не вспоминать нельзя,
Та память нам не надоела,
Как мыслят некие “друзья”.
Её события и даты
Огнем вошли в сердца людей.
Еще живут её солдаты,
Хранители святых идей.

В 1941 году все как один встали на защиту Отечества. Верные своему народу, Родине, воины нашей родной земли в первые же бои с врагом показали высокие образцы героизма, сплочённости, стойкости и взаимовыручки.

Выстояли в борьбе с сильным и коварным врагом, совершая подвиги.

— Как вы понимаете слово – "подвиг"?

Подвиг – это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью.

Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы 

Ученик:

НЕТ, мужество случайным не бывает
Оно в душе солдата родилось,
Когда он о друзьях не забывает
И с Родиной себя не мыслит врозь!

Учитель:  И в мирные годы в армейских буднях всегда есть место подвигу. 80-е годы – события в Афганистане. (слайд)

Боль и скорбь – Чечня. Каждое время рождает своих героев. (слайд)

Ребят не мало полегло, и в наше время сложное
Они сражались яростно, вершили невозможное,
И на корню рубили зло, враг не дождался милости!
Уже нет сил, уже нет слов, а друга надо вынести.

Спасибо всем, кто воспитал сынов своих мужчинами!
Никто из них не задрожал пред пулями и минами!
И вновь готовы на Руси герои биться с нечестью. 
Храни, Господь, и укрепи Защитников Отечества!

Время героев, по самому высшему праву, 
Ты подарило далеким и близким годам 
Доблесть, и славу, и долгую добрую память. 
Вот что ты, время героев, оставило нам.

Ученик:       Мужество – это не мода,

Скорая, быстротечная,

Мужество – суть мужчины.

Прочная, долгая, вечная.

Если зернышко смелости

С почвой подружится,

Вызреет в пору спелости

Зернышко колосом мужества

.Ученик:   Жизнь человека – только миг
В безбрежном времени Вселенной.
И только в памяти живых
Она становиться нетленной.

Учитель: Сегодня отмечается День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году в России, отмеченные почетным званием героев достойны, чтобы у них был собственный праздник.

Ученик:

День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время чествуются  кавалеры ордена Святого Георгия и ордена Славы и ругие герои. Статус высшей военной награды в России был возвращен ордену Святого Георгия в 2000 году.

Учитель:     

Образ Георгия Победоносца уже не одно столетие является символом высочайшей воинской доблести, его считают покровителем непобедимой армии, икону святого Георгия можно найти в любом православном храме. Кто же этот мужественный воин? 

Ученик:

Георгий Победоносец жил в 3 веке. Он был сыном богатых   родителей, исповедовавших христианскую веру.

 В 20 лет  юноша был образован, красив и имел отличное телосложение. Кроме того, он был очень храбр. Святой Георгий выступил  против императора,  когда тот задумал истребить всех христиан.  За выступление против императора, тот приказал своим оруженосцам заключить Святого Георгия в темницу и подвергнуть  пыткам. 

(слайд)                                 

Ученик:

В течение 7 дней молодого юношу  пытали.  Различные истязания выдержал   Георгий:  его ноги забивали в колоды, а  на грудь  клали  тяжелый камень;  его привязывали к колесу, истыканному железными остриями; засыпали  негашеной известью на три дня; поили   чародейными травами.

(слайд )

Ученик:

Георгий перенес все эти мучения и не отрекся от Христа.  Никакие уговоры не  смогли заставить отречься его от веры. И его приговорили к смерти.

Георгий, придя на место казни, помолился и с радостью склонил свою голову под меч (6 мая) 303 г.  Именно поэтому 6 мая - День святого великомученика Георгия. Однако  в России  Днем святого великомученика Георгия является и  9 декабря. Почему?

(слайд )

Ученик:

Дата 9 декабря выбрана в связи с тем, что в этот день в 1769 году императрица Екатерина II учредила орден Святого Георгия Победоносца. Этим орденом награждались воины, проявившие в бою доблесть, отвагу и смелость. Претендовать на Георгиевский орден могли те, кто в морской службе "18 кампаний служили", или "в полевой службе 25 лет обер-офицерами служили". Заслужить Георгиевский орден было чрезвычайно трудно. Традиция  награждения сохранялась до Октябрьской революции. Орден св. Георгия Победоносца был восстановлен в 2000 году, как высшая военная награда России.

(слайд )

Ученик:

В канун Великого праздника Победы проводится масштабная акция под названием «Георгиевская ленточка».

Акция начинается с распространения волонтёрами среди населения небольших отрезков лент, по форме и цвету, как и  Георгиевская лента. Георгиевская лента — это многовековой символ, олицетворяющий подвиг русского воина на полях сражений. Это элемент награды, за которую многие отдали свою собственную жизнь.

Ученик:

 Чтоб стать мужчиной – мало им родиться,
Как стать железом – мало быть рудой.
Ты должен переплавиться, разбиться.
И как руда, пoжертвoвaть собой.
Какие бури душу захлестнули!
Но ты солдат! И все сумей принять:
От поцелуя женского до пули,
И научись в бою не отступать.
Готовность к смерти – тоже ведь оружье,
И ты его однажды примени...
Мужчины умирают, если нужно,
И потому живут в веках они.

Учитель: Мы по праву гордимся своими земляками, которые в годы Великой Отечественной войны были удостоены высокого звания Героя Советского Союза.

Кто они, Отечества герои?

Не вельможи, а простые люди!

Их отвага дорогого стоит,

Подвиг их мы с вами не забудем!

Учитель:

Вспомним павших, мы, молча и стоя,
Всех защитников нашей страны!
Слава, вечная Слава героям!
Память вечная жертвам войны!

 (Минута молчания.)

Ученики:

Минута молчания.. Ты так коротка,
но часто, вмещая года и века,
набатом стучишься ты в наши сердца,
чтобы помнили всех, кто стоял до конца..

Минута молчанья - и слов не найти... 
Минута молчанья - из самой груди, 
Из самого сердца сорвётся - не крик, 
Молчанье повиснет… Минута… Лишь миг… 

А память, прорвавшись сквозь стены камней, 
Опять унесётся в один из тех дней, 
Когда на осколки рвалась тишина, 
Когда громыхала по миру война. 

Давила, стреляла, взрывала и жгла, 
Беду в треугольничках белых несла. 
Кто без вести канул, а кто-то убит… 
И в братской могиле теперь он лежит. 

Серые камни - словно скала. 
Молитвы печальные слышу слова - 
О том, что теперь ждет их вечный покой, 
И буквы стальные я глажу рукой. 

И камень холодный, бездушный, немой - 
Он вдруг оживает незримой волной, 
Биения сотен и сотен сердец… 
Он был чей-то сын… или чей-то отец… 

Закружатся листья средь алых знамен, 
Закружатся буквы в кружении имен… 
А в небе бездонном кружат журавли, 
И клин их растает, курлыча, вдали… 

Минута молчанья - ведь слов не найти. 
Минута молчанья - как выбор пути… 
Тяжелые камни - на них имена. 
Пока о них помним - жива ты страна…

Учитель:

Сегодня патриоты нашей Родине нужны не меньше, вновь идёт война. Вновь идёт борьба за мирное небо над головой, за будущее страны, за будущее живущих в ней людей. Каким оно будет, также зависит и от тех, кто юн, кому предстоит во многом разобраться, всё понять и взвесить, чтобы стать достойным сыном Отечества.

Ученик:

Когда в гостях бываю

У бабушки своей,

Альбом её листаю

Давно ушедших дней.

В нём с пожелтевших фото

На мир светло глядят

Девчушка–первоклашка

И доблестный солдат.

Та девочка – бабуля.

Солдат тот – мой прадед.

Совместных фотографий

В альбоме больше нет...

Рассказы  учащихся о своих прадедах и прабабушках, воевавших и освобождавших родную землю

Учитель: Героическая эстафета, память о героизме и мужестве всегда передавались от поколения к поколению, герои всегда оставались и остаются рядом с нами, в наших сердцах.

Нет  семьи такой,
Где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.

Помните! Через века, через года,- помните!
О тех, кто уже не придет никогда,- помните!
Встречайте трепетную весну, люди Земли.
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда,- заклинаю,- помните!