1078789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок на тему : "Сравнение ценности фигур"

Урок на тему : "Сравнение ценности фигур"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Занятие. Сравнительная сила фигур.



Цель: дать представление детям о ценности фигур.

Задачи: развитие внимания и логического мышления;

обучение шахматным терминам;

воспитание чувства, такта, уважения к своему партнёру.

Оборудование: шахматные доски, настенная шахматная доска, смайлики, обучающая игра «Динозавры учат шахматам», компьютер, значки-смайлики.



Ход занятия.

Здравствуйте ребята, сегодня я вас приглашаю отправиться в магазин, вы наверное часто бывали в магазинах. А какие бывают магазины?

(ответы детей)

А мы с вами отправимся в не простой , обыкновенный: продуктовый или хозяйственный магазин, мы отправимся в шахматный магазин, в этом магазине можно купить шахматные фигуры, но чтобы их купить надо знать их ценность. Давайте послушаем наших друзей динозавриков , они нам расскажут о ценности фигур. ( Дети слушают фрагмент игры «Динозавры учат шахматам» и выполняют практическое задание)

Итак друзья , вы узнали о ценности фигур в нашем магазине и за единицу измерения мы будем считать один «смайлик».

Пешка стоит один смайлик.

Конь и слон три смайлика.

Ладья пять смайликов.

Ферзь девять смайликов.

Чтобы заработать «смайлики», для приобретения шахматных фигур, вам нужно выполнить мои задания, за каждый правильный ответ , вы получаете смайлик.

1. Задание. Шахматные загадки. За каждый правильный ответ, вы получаете «смайлик».

Шахматные загадки.

  1. Один раз погибает, а два раза родится. (Пешка)

  2. Не живёт в зверинце,

Не берёт гостинцы,

По косой он ходит

Хоботом он водит.

(Слон)

  1. Продвигается не косо и не прямо,

А буквой «Г» - так шахматисты говорят.

(Конь)

5. Стою на самом краю,

Пусть откроют – пойду.

Только прямо хожу,

Как зовут, не скажу.

(Ладья)

  1. Гладкий люблю я, расчищенный путь,

На шаг в любую сторону могу шагнуть!

(Король)

  1. Он может ходить, как Ладья и как Слон –

И прямо и наискосок.

Направо, налево, вперёд и назад…

А бьёт он и вдаль и в упор.

Он очень опасен вблизи и вдали –

Ты больше вниманья ему удели.

(Ферзь)

  1. Не люди, не звери, не часы, а ходят?

(шахматные фигуры)

  1. Какой король не умеет говорить?

(шахматный)

  1. На доске есть у меня две лошадки – два ….(коня)


2. Задание . Вопросы из шахматной шкатулки.


(За каждый правильный ответ , вы получите один смайлик.)


  1. Как ходит пешка? (только вперед)

  2. Как бьёт пешка? (наискосок)

  3. Если дальнейшему передвижению пешки мешает пешка противника (стоит на её пути), можно ли перепрыгнуть через неё или обойти слева, справа?

  4. Может ли пешка стать когда-нибудь фигурой, превратиться в неё, в каких случаях? ( Да, если белая пешка достигнет 8-й, а чёрная 1-й горизонтали.)

  5. Где стоят ладьи на доске до начала игры? ( по краям)

  6. Может ли ладья побить сразу две пешки, за один ход? (нет, только одну фигуру)

  7. Какие бывают слоны у чёрного и у белого войска? ( белопольные и чернопольные)

  8. Какая фигура не может встать на белые поля? (чернопольный слон)

  9. Между какими фигурами на доске стоит конь?

  10. Чем конь отличается от всех остальных фигур? (ходит буквой «г», перескакивает через свои и чужие фигуры)


  1. Какие шахматные фигуры скрываются в словах: «оладьи», «спешка», «заслонка», «коньки».



3. Вы хорошо справились со всеми заданиями, а теперь немного отдохнём /

Пальчиковая гимнастика:


Раз, два, три, четыре, пять!         (сжимаем – разжимаем кулаки)

Вышли пешки погулять!            (пальчики шагают по столу)

Король на месте, по привычке, (сжатые кулаки на столе)

А куда ему спешить?                   (разводят руки, пожимают плечами)

Прыгнет конь! Подковы звяк!    (ладони вперёд и хлопок)

Необычен каждый шаг!               (указательный палец)

А ладья упряма,                            (раскрытые ладошки скользят по столу

Ходит только прямо!                     вперёд)

Все фигуры встали стеной,        (выпрямленные ладони перед собой на столе)

Им начинать этот сказочный бой.

 



Физминутка:


- А сейчас мы с вами превратимся в пешек:

Ну- ка, пешки, поиграем.

Головой мы повращаем

Вправо – влево, а потом              (вращение головой)

3- 4, приседаем,

Наши ножки разомнём.               (приседания)

1,2,3 – на месте шаг.

Встали пешки дружно в ряд.

Мы размялись от души,

За столы мы вновь спешим.        (садятся за столы)

 


4. « Выполни задание »

(педагог готовит позиции на доске)

За каждое правильно выполненное задание , дети получают смайлик.

  1. Сделай рокировку.

  2. Покажи , какие фигуры может взять конь. (позиция на доске)

  3. Определи , какой мат на доске.

  4. Определи шах это или мат.

  5. Займи центр поля.

  6. Выведи лёгкие фигуры.

  7. Расскажи 3 главные правила дебюта.

Теперь пришло время посчитать наши « смайлики». Давайте каждый скажет, сколько он заработал «смайликов».



Теперь мы решим с вами «Шахматные уравнения»



(Педагог на магнитной доске показывает, одно уравнение для примера, а следующие уравнения решает вместе с детьми, показывая их на магнитной доске.)



С=3П;

К=3П;

Л=С+2П;

Л=5П;

Л=К+2П;

Ф=2С+К;

Ф=9П;

Ф=Л+С+П ;

Ф=2К+С;

Ф=Л+3П;

Ф=К+С+3П.



Теперь каждый , по очереди , скажет на какие фигуры у него хватит «смайликов».



Закрепление: А сейчас мы поиграем в игру «Огонь» , при помощи этой игры мы сможем понять почему одни фигуры дороже других.

(Нужно посчитать с центрального поля, сколько полей обстреливает фигура и прийти к выводу, где лёгкие фигуры, где тяжёлые. Дети выходят к магнитной доске и считают , сколько клеток обстреливает, та или иная фигура.)



Вы все молодцы, справились со всеми заданиями, но нам пора уже прощаться. Теперь вы будите знать ценность , каждой фигуры. И на прощание я хочу вам подарить значки – смайлики. Чтобы вы вспоминали наше путешествие по «Шахматному магазину».





































Литература:





1.Зенков Г.М. «Пласт» 1993 Первый шах/Издание осуществлено при содействии ВАО «Кузбассимпекс» Частной фирмы «Лира» Федерации шахмат Кузбасса



2.Михайленко Г.К. М 69 Знакомьтесь шахматы! Учебное пособие/ Изд. 2-е, доп., перераб.- Тюмень: ЗАО «Издательство Агат», 2009, - 216с.



3.Быкова Е.П. Шахматы для малышей/Е. П. Быкова, Т.И. Локтева.- Изд. 2-е.- Ростов Н/Д: Феникс, 2008.- 120 с.



4. Пожарский В.А.Шахматы: начальная школа/В.А. Пожарский.- Изд. 2-е. - Ростов Н/Д: Феникс, 2010.- 315 с.



5.Пожарский В.А. Шахматный учебник/В.А. Пожарский.- Изд.8-е.- Ростов Н/Д: Феникс, 2008.- 413 с.



Общая информация

Номер материала: ДA-020162

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.