Урок на тему "Жай болшектер"

Сыныбы: 6

Пәні: математика

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың жай бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбы бойынша алған білімдерін тиянақтау.

Сабақтың міндеті:

a)     Білімділік:  Жай бөлшектерді қосу, азайту, көбейту, бөлу тақырыптары бойынша алған білімдерін бекіту.

b)    Тәрбиелік:   Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

c)     Дамытушылық:  Логикалық ойлау, есте сақтау, зейін қою  қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың типі: білімді тиянақтау

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, формулалар, смайликтер, суреттер, кеспе қағаздар.

Сабақ  деңгейлеп – саралап оқыту технологиясымен құрылған.

Сабақтың құрылымы:

1. Ұйымдастыру.

2. Танымдық деңгей (ауызша сұрақтар);

3. Алгоритмдік деңгей (математикалық диктант);

4. Эвристикалық деңгей (деңгейлік тапсырмалар);

5. Шығармашылық деңгей (білім аукционы);

6. Сабақты қортындылау, оқушыларды бағалау, үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру:

Ø Оқушылармен амандасу;

Ø Оқушылардың сабаққа қатысымын, дайындығын тексеру;

Ø Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Ø Оқушыларды екі топқа бөлу.

ІІ. Танымдық деңгей:

Оқушыларға сұрақтар қою.

І-топ.

1.Бұрыс бөлшек дегеніміз алымы бөлімінен үлкен сан( иә)

2.Аралас сан дегеніміз бүтін бөліктен және бұрыс бөлшектен тұратын сан(жоқ)

3.   ортақ бөлімі 28 (иә)

4.    1-ге тең(иә)

5.      4 ке тең (жоқ  1)

6.    4- ке тең (иә)

ІІ-топ.

1.Аликвоттық бөлшек – алымы 1 – ге тең дұрыс бөлшек (иә)

2. Аралас сан дегеніміз бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен  тұратын сан(иә)

3.  - дің ортақ бөлімі 4 (иә)

4.    1-ге тең (жоқ)

5.     тең(жоқ 2)

6.      -ге тең (иә)

ІІІ. Алгоритмдік деңгей:

Математикалық диктант

 

ІV. Эвристикалық деңгей:

Деңгейлік тапсырмалар.

І.  3  (№865)           (№865)

ІІ.    (№866)         (№866)       (№866)

ІІІ.      (№873)         (№873)

    (№873)

V. Шығармашылық деңгей:

Білім аукционы

Көрмедегі қолдан жасалған 128 бұйымның  саздан жасалған, қалғандары ағаштан жасалған. Көрмедегі бұйымжардың нешеуі ағаштан жасалған?

128(саздан)  128-9632(ағаш)

Сабақты қортындылау, оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма беру

№874