Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Урок обществознания на тему "Выборы РФ"

Урок обществознания на тему "Выборы РФ"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Слайды презентации


Слайд 1

«Выборы в Российской Федерации»


hello_html_m2fe3fb76.png









Слайд 2








Нhello_html_m3500c044.jpgародное собрание в Афинах




hello_html_m7155cc23.jpg

В римском Сенате










1. Орг. момент. Приветствие.

Беседа: 1.Таблички, с какой надписью появились на входе нашей школы?

2. Приходилось ли вам бывать на выборах с родителями?

3.Что запомнили при посещении избирательного участка?

Наш урок мы посвятим выборам.

Тема урока «Выборы в Российской Федерации»

Человек не может жить один, вне коллектива. Все время он выбирает с кем дружить, с кем сидеть за одной партой? Кого выбрать? За что выбрать? То есть человеку сопутствуют постоянные выборы. А, что мы называем выборами?


Сегодня, нам предстоит познакомиться с понятием «выборы», с

принципами избирательного права, с процедурой проведения выборов.


Сравнить, чем отличаются современные выборы от античных выборов (проблема).


Для начала я приглашаю вас совершить экскурс в далекое прошлое. Мы послушаем и вспомним, как проходили выборы в Древней Греции и Древнем Риме.

Первый рассказ о выборах в Древней Греции. (Приложение 1)

Вывод: Афиняне активно и сознательно участвовали в политической жизни, формировали органы власти. Правда, избирательными правами пользовались далеко не все…



Второй рассказ о выборах в Древнем Риме. (Приложение 2)

Вывод: только состоятельные граждане в Древнем Риме могли избираться во власть…



Таким образом, мы вспомнили выборы в древности, а как проходят выборы в настоящее время?








Выборы…

- Ребята, подберите близкие по значению и однокоренные слова.

Образуется цепочка слов - выборы - выбор - избрать- выбрать…

- Значение, какого слова больше подходит? Что такое выборы?

- Какое определение можно дать?


Граждане нашей страны участвуют в выборах на основе особых правил, которые называются принципы избирательного права. В ст.3 ФЗ «Об основных гарантиях избирательного права…» говорится, что каждый гражданин РФ участвует в выборах на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании.


Принципы избирательного права мы рассмотрим в ситуациях, затем определим, какой принцип показан, что главное в этом принципе.

Ситуация 1. (ролевая игра)

Вывод: Никто из голосующих не имеет преимущества, каждый имеет и отдает один голос. ( Принцип равенства)

Ситуация 2. (ролевая игра)

Вывод: Избиратель избирает и голосует «за» или «против» лично сам.

( Прямой принцип).


Третий принцип «всеобщий» объясните сами, как понимаете?

Вывод: могут все, достигшие 18 лет. Независимо от пола, языка, религии, национальности. (Всеобщий принцип)

Почему выборы происходят при тайном голосовании?

Вывод: чтобы исключить какой- либо контроль, не испытывать страха перед кем – нибудь.






Слайд 3


Выборы – это возможность выбирать из нескольких

кандидатур того, кто способен защитить наши интересы.


Принципы избирательного права

hello_html_c64e132.pngРавное избирательное право

hello_html_c64e132.pngПрямое избирательное право

hello_html_c64e132.pngВсеобщее избирательное право

hello_html_c64e132.pngПри тайном голосовании

hello_html_m7232131a.pnghello_html_251407ae.pnghello_html_6f45ce11.png


hello_html_32952385.pnghello_html_1bf22f0d.pnghello_html_m7ed83a9b.png


Выборы…

- Ребята, подберите близкие по значению и однокоренные слова.

Образуется цепочка слов - выборы - выбор - избрать- выбрать…

- Значение, какого слова больше подходит? Что такое выборы?

- Какое определение можно дать?


Граждане нашей страны участвуют в выборах на основе особых правил, которые называются принципы избирательного права. В ст.3 ФЗ «Об основных гарантиях избирательного права…» говорится, что каждый гражданин РФ участвует в выборах на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании.


Принципы избирательного права мы рассмотрим в ситуациях, затем определим, какой принцип показан, что главное в этом принципе.

Ситуация 1. (ролевая игра)

Вывод: Никто из голосующих не имеет преимущества, каждый имеет и отдает один голос. ( Принцип равенства)

Ситуация 2. (ролевая игра)

Вывод: Избиратель избирает и голосует «за» или «против» лично сам.

( Прямой принцип).

Третий принцип «всеобщий» объясните сами, как понимаете?

Вывод: могут все, достигшие 18 лет. Независимо от пола, языка, религии, национальности. (Всеобщий принцип)


Почему выборы происходят при тайном голосовании?

Вывод: чтобы исключить какой- либо контроль, не испытывать страха перед кем – нибудь.






Слайд 4

Они избирают

Они избираются




hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif


Пассивное право

Активное право


hello_html_m548ed246.gifhello_html_m5acbd9a9.gif


Избирательное право






hello_html_68644ec7.jpg


Президент- глава государства, гарант Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина.


hello_html_6917c752.png

80.1; 80.2; 80.4 –Какие полномочия выполняет президент?

Ст. 81.1; 81.2 – как проходят выборы президента, на каких условиях?





Продолжим разговор о выборах.

- Что делают избиратели во время выборов?

- Что делают избираемые депутаты?

Вывод:

Право, когда избиратели избирают депутата, называется активное избирательное право.

Право, когда кандидаты избираются, называется пассивное избирательное право.




3. Беседа: Кто в настоящее время президент РФ?

Кто был самым первым президентом РФ?

Кто был следующим президентом РФ?

Слово «президент» (лат «сидящий впереди») стоящий во главе - «глава государства».


Кто может быть президентом, главой государства?

Какие функции выполняет президент?- это мы выясним, работая с Конституцией – основным Законом.

80.1; 80.2; 80.4 – какие полномочия выполняет президент?

Ст. 81.1; 81.2 – как проходят выборы президента, на каких условиях?


Вывод: президент- глава государства, гарант Конституции, прав и свобод человека и гражданина.

Он определяет основные направления внутренней и внешней политики страны. Президент назначает выборы, вносит законы, является Верховным Главнокомандующим Вооруженных Сил. Чтобы закрепить полученную информацию, прошу всех составить синквейн к термину «президент».

Вывод: Выборы 2.03.2008г – это главные выборы страны, когда все пришли на избирательные участки по месту жительства и сделали свой выбор, выражая тем самым свое отношение к политике государства.





Слайд hello_html_770cd18f.png5










С

Процедуры выборов:


Объявление избирательной кампании

Выдвижение кандидатур

Предвыборная агитация


Процесс голосования

Подсчет голосов. Итоги выборов



hello_html_51cdc32e.pnghello_html_7dbbed0e.png

hello_html_m2fa3e63c.png







лайд 6

























hello_html_5c029f3d.gif


Стадии избирательного процесса





  • Голосование.

  • Опрос на выходе, или экзит-поллы — неформальное предложение проголосовавшим записать свой выбор для контроля действий избирательной комиссии.

  • Подсчёт голосов, определение результатов выборов избирательной комиссией. Контроль за соблюдением законоположений об избирательном

  • процессе; избирательно-правовые споры; ответственность за избирательные правонарушения.

hello_html_251407ae.png

Слайд 7.





































Какое задание вы получили в начале урока? Сравнить и сделать вывод по выборам современности и выборами античности.

Какие изменения произошли?


Значение выборов и необходимость участия в них.


Каждый гражданин в зависимости от жизненных обстоятельств, личных потребностей и возможностей выбирает для себя конкретную политическую роль. Не все, естественно, хотят сделать политику своей профессией.

Однако существует вид политической деятельности, в которой участвуют, как правило, большинство населения. Это – выборы.


Во время выборов мы играем роль избирателя. Мы, граждане России, избираем президента, депутатов Государственной Думы, наших представителей в городских собраниях, в органах самоуправления. И от нас, избирателей,



Только самые мудрые, подготовленные, уважаемые личности становятся лидерами.


Рефлексия. Конкурс по рядам:

- Фамилия президента РФ в настоящее время

- С какого возраста можно избираться на пост президента?

- Принципы избирательного права?

Президент- это…

Депутат – это…

Избиратель- это…

Выборы - это…

Бюллетень- это…

Итоги урока.

Домашнее задание: учить новые понятия, нарисовать листовку- призыв – приглашение избирателей на выборы.















Какое задание вы получили в начале урока? Сравнить и сделать вывод по выборам современности и выборами античности. Какие изменения произошли?





























hello_html_m57acb8d.gifПриложение 1


В Древней Греции глава народного собрания избирался на один день по жребию. Такие выборы, как считали греки, позволяли им выполнить волю богов, по желанию которых жребий выпадал определенному человеку. Правда, нередко в результате жеребьевки у власти оказывались некомпетентные лица.

Философ Сократ однажды преподал согражданам поучительный урок. Он предложил афинянам назначить ослов конями, а когда афиняне удивленно воззрились на него, пояснил: «Ну, если вы выбираете дураков правителями, почему бы вам не выбрать ослов конями?».

Основные вопросы народное собрание решало путем голосования. Белый камень означал положительное решение, черный – отрицательное. Судьба чиновников и отдельных граждан тоже решалась в ходе голосования. На глиняных черепках писали имя неугодного человека, и если таких черепков набиралось много, то он изгонялся из полиса на 5 – 10 лет.


Приложение2


В Древнем Риме выборы народного трибуна проходили торжественно. Целую неделю до голосования кандидат носил белый плащ – кандиду. Хотя белый цвет должен был символизировать чистоту помыслов, поступки кандидатов были откровенно корыстны. Голоса избирателей они попросту покупали. Двери дома кандидата были открыты для всех, Любой приходящий мог не только бесплатно утолить голод и жажду, но и получить хороший подарок.


В России проект создания Государственной думы был предложен Сперанским в 1808г. 17 октября 1905г. Николай II подписал манифест, объявивший об учреждении первого в нашей стране законодательного органа. Выборы в него были неравными, непрямыми и не всеобщими.

I Государственная дума начала работать в апреле 1906 года.

2.2. Итак, выборы – это один из способов формирования парламента. В ходе них граждане избирают и главу государства. Во всех демократических государствах выборы проводятся по определенным правилам.
















Кто помогает Президенту управлять государством?

Президенту помогает в управлении государством Парламент ( это слово переводится как “говорить”).


Как называется Российский Парламент?

В современной России парламент называется Федеральным Собранием.

Из каких палат он состоит?

Состоит из двух палат Совета Федерации и Государственной Думы.

В Совет Федерации входят по два руководителя республик, краев, областей и автономных округов, входящих в состав России.

Государственная Дума состоит из 450 депутатов, избираемых на 4 года. Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин России, которому исполнится 21 год.


Кто еще помогает Президенту?

Законы, которые приняты Федеральным Собранием и подписаны президентом, исполняет (приводит в жизнь) Правительство страны. Возглавляет правительство страны Председатель.

















Проект урока

Учитель Грамма Г.Ф.


МОУ СОШ №4

Класс – 6


Тема урока: Выборы в Российской Федерации


Цель: Формирование социально-правовой компетентности школьников.


Задачи:

  • Формирование представление об избирательной системе, о выборах;

  • формирование будущих активных избирателей, прививать элементы правовой культуры;

  • продолжить формировать первоначальные навыки работы с документами, делать выводы.

Тип урока: изучение нового материала с элементами первичного закрепления.


Технологии: ИКТ, личностно-ориентированное обучение, педагогика сотрудничества:

презентация с элементами ролевой игры.


Средства обучения: Текст Конституции РФ, бюллетени, атрибуты голосования, новые

понятия.

Понятия и термины: выборы, избирательное право, президент, активное право, пассивное право, избиратель, принципы избирательного права, право голоса.


План

1. Экскурс в историю.

2. Выборы.

3. Президент – глава государства.

4.Выборы депутатов Совета г.Ессентуки.

5.Значение выборов, необходимость участия в них

Общая информация

Номер материала: ДБ-342286


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»