Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира "Компас и ориентирование на местности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок окружающего мира "Компас и ориентирование на местности"

библиотека
материалов

Урок окружающего мира . 2 класс, «Школа 2100»

Зубаирова А.Ф.

Тема: Природные часы, календарь, компас. Практическая работа с компасом.

Цели: 1. Уметь пользоваться компасом самостоятельно.

2. Уметь определять стороны света.

Задачи:

  • Создать комфортные условия для формирования умений определять стороны света самостоятельно.

  • Создать условия для развития творческих способностей.

  • Способствовать воспитанию у обучающихся внимания и уважения друг к другу.

  • Развитие интеллектуальных умений и навыков, умения устанавливать причинно-следственные связи.

Оборудование: компасы у каждого обучающегося, «Наглядные материалы по окружающему миру для 2 –го класса» -плакат «Компас», «Ориентирование по местным признакам».

Ход урока.

1.Приветствие класса.

2.Актуализация знаний и постановка проблемы урока.

-Мы с вами сегодня будем учиться работать с предметом , о котором говорили на прошлом уроке. О чем мы говорили на прошлом уроке?

Под стеклом сижу ,

На север гляжу.

Со мной пойдешь-

Дорогу обратно легко найдешь.

(ответы детей)

-Вспомним, что мы знаем об этом приборе(ответы детей)

-Подумайте! Можно ли ориентироваться, пользуясь компасом, которые ребята повредили , отправляясь в поход: разбилось стекло, отлетела магнитная стрелка, но сохранилась коробочка и буквы, обозначающие север, юг, восток, запад.(Если возможно поставить стрелку на место. Она всегда показывает на север.)

-А мы все знаем о компасе, для чего он сегодня нам нужен? (предположения детей)

-Мы будем учиться правильно пользоваться компасом, ориентироваться по сторонам света.

3.Самотоятельное применение знаний. Практическая работа.

-Найдите место в учебнике, где говориться о правилах работы с компасом. Прочитайте. Прежде чем выполнить практическую работу повторим стороны света.

-Какая сторона света противоположна северу? Западу? Югу? Северо-востоку?

Можно провести игру «Займи свое место»

Дети берут в руки таблички с наименованиями основных и промежуточных сторон света и становятся в круг в соответствии с содержанием этих табличек. Выясняют, верно ли каждый из них занял место относительно друг друга. Затем обмениваются табличками и вновь стремятся занять правильное положение.

-Школьники пошли в лес, который находится в восточном направлении от села. В каком направлении они будут возвращаться? А если лес находится в западном направлении?

Практическая работа.

-При помощи компаса определите, куда обращены окна класса и двери, в каком направлении находится классная доска, учительский стол. В каком направлении от школы ваш дом, остановка транспорта, библиотека. Зарисуйте, запишите в свои блокноты.

-Определите, какие объекты располагаются в следующем направлении от нашей школы: к северу, к югу, к северо-востоку,
к юго-западу, к востоку.

-Обозначьте стрелками путь машины: выехала на север, затем свернула на запад; проехав ещё некоторое расстояние, свернула на северо-запад.

(Можно предложить выйти на улицу, разделиться на группы и пройти по заданным маршрутам. Маршруты разные – конечная точка одна.)

4.Подведение итогов.

-Мы с вами выполнили немало заданий, а какое было самым интересным?

-Кому было трудно определять направление сторон света?

-Для кого это были очень легкие задания?

-Как вы думаете, а сможете ли вы самостоятельно пользоваться компасом?

5.Домашнее задание.

Составить свой маршрут от дома до остановки транспорта.

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров205
Номер материала ДВ-187790
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх