Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира в 4 классе "Страна городов"

Урок окружающего мира в 4 классе "Страна городов"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа strana_gorodov_1.pptx

Русь – страна городов От древних лет, От лет давно минувших, Седых времен род...
Рассмотри карту Древней Руси. Как на Руси появились города? Найди на карте (с...
Рассмотри схемы Древнего Киева и Древнего Новгорода. Что объединяет эти горо...
Работа в группах 1 группа – Древний Киев. 2 группа – Древний 			Новгород. 3 г...
Древний Киев В русских летописях впервые упоминается в 860 году. Когда впервы...
В поднятой на пьедестал ладье находится скульптурная группа былинных героев —...
Архитектура Киева
Древний Киев Во время княжения Ярослава Мудрого в Киеве были построены Золоты...
Софийский собор «Заложи Ярослав городъ великый,… заложи же и церковь святыя С...
 Мозаики и фрески Софийского собора
 А.М. Васнецов «Новгородский торг»
Архитектура Новгорода. Вечевой колокол Софийский собор Новгородский кремль
Новгородский Кремль Первое упоминание в летописи относится к 1044 году
Софийский собор «Где Святая София, там и Новгород»
Управление Новгородом посадники Памятник «Тысячелетие Руси»
Новгородское Вече А.М.Васнецов «Вече»
Археологические находки Мостовые древних улиц
Писало Берестяные грамоты
Мальчик Онфим
Что объединяет древнерусские города Киев и Новгород? Как назывался центр древ...
Домашнее задание С. 46-54 вопросы, (т) с. 17-18 № 1,2,3
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русь – страна городов От древних лет, От лет давно минувших, Седых времен род
Описание слайда:

Русь – страна городов От древних лет, От лет давно минувших, Седых времен родимой стороны, Во мгле веков, бесследно потонувших, Хранятся дивные преданья старины. Урок окружающего мира 4 класс

№ слайда 2 Рассмотри карту Древней Руси. Как на Руси появились города? Найди на карте (с
Описание слайда:

Рассмотри карту Древней Руси. Как на Руси появились города? Найди на карте (с. 41) города Киев и Новгород. Что ты можешь рассказать о них по карте?

№ слайда 3 Рассмотри схемы Древнего Киева и Древнего Новгорода. Что объединяет эти горо
Описание слайда:

Рассмотри схемы Древнего Киева и Древнего Новгорода. Что объединяет эти города?

№ слайда 4 Работа в группах 1 группа – Древний Киев. 2 группа – Древний 			Новгород. 3 г
Описание слайда:

Работа в группах 1 группа – Древний Киев. 2 группа – Древний Новгород. 3 группа – способы правления в Древнем Новгороде. Археологические находки.

№ слайда 5 Древний Киев В русских летописях впервые упоминается в 860 году. Когда впервы
Описание слайда:

Древний Киев В русских летописях впервые упоминается в 860 году. Когда впервые упоминается город Киев в летописи? На какой реке стоит город Киев? Какой торговый путь проходил через Киев? Киев стоит на реке Днепре Из варяг в греки

№ слайда 6 В поднятой на пьедестал ладье находится скульптурная группа былинных героев —
Описание слайда:

В поднятой на пьедестал ладье находится скульптурная группа былинных героев — основателей Киева — братьев Кия, Щека, Хорива. История названия города

№ слайда 7 Архитектура Киева
Описание слайда:

Архитектура Киева

№ слайда 8 Древний Киев Во время княжения Ярослава Мудрого в Киеве были построены Золоты
Описание слайда:

Древний Киев Во время княжения Ярослава Мудрого в Киеве были построены Золотые ворота — парадный въезд в город и одновременно мощное оборонительное сооружение.

№ слайда 9 Софийский собор «Заложи Ярослав городъ великый,… заложи же и церковь святыя С
Описание слайда:

Софийский собор «Заложи Ярослав городъ великый,… заложи же и церковь святыя Софья, митрополью» («Повесть временных лет»)

№ слайда 10  Мозаики и фрески Софийского собора
Описание слайда:

Мозаики и фрески Софийского собора

№ слайда 11  А.М. Васнецов «Новгородский торг»
Описание слайда:

А.М. Васнецов «Новгородский торг»

№ слайда 12 Архитектура Новгорода. Вечевой колокол Софийский собор Новгородский кремль
Описание слайда:

Архитектура Новгорода. Вечевой колокол Софийский собор Новгородский кремль

№ слайда 13 Новгородский Кремль Первое упоминание в летописи относится к 1044 году
Описание слайда:

Новгородский Кремль Первое упоминание в летописи относится к 1044 году

№ слайда 14 Софийский собор «Где Святая София, там и Новгород»
Описание слайда:

Софийский собор «Где Святая София, там и Новгород»

№ слайда 15 Управление Новгородом посадники Памятник «Тысячелетие Руси»
Описание слайда:

Управление Новгородом посадники Памятник «Тысячелетие Руси»

№ слайда 16 Новгородское Вече А.М.Васнецов «Вече»
Описание слайда:

Новгородское Вече А.М.Васнецов «Вече»

№ слайда 17 Археологические находки Мостовые древних улиц
Описание слайда:

Археологические находки Мостовые древних улиц

№ слайда 18 Писало Берестяные грамоты
Описание слайда:

Писало Берестяные грамоты

№ слайда 19 Мальчик Онфим
Описание слайда:

Мальчик Онфим

№ слайда 20 Что объединяет древнерусские города Киев и Новгород? Как назывался центр древ
Описание слайда:

Что объединяет древнерусские города Киев и Новгород? Как назывался центр древнерусского города? Кто жил за пределами Кремля? Какой город располагался на берегах реки Волхов? Что стало известно о жизни Древнего Новгорода благодаря раскопкам археологов? Что узнали на уроке

№ слайда 21 Домашнее задание С. 46-54 вопросы, (т) с. 17-18 № 1,2,3
Описание слайда:

Домашнее задание С. 46-54 вопросы, (т) с. 17-18 № 1,2,3

Название документа strana_gorodov_2.pptx

Древний Киев В русских летописях впервые упоминается в 860 году. Когда впервы...
В поднятой на пьедестал ладье находится скульптурная группа былинных героев —...
Архитектура Киева
Древний Киев Во время княжения Ярослава Мудрого в Киеве были построены Золоты...
1 из 4

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Древний Киев В русских летописях впервые упоминается в 860 году. Когда впервы
Описание слайда:

Древний Киев В русских летописях впервые упоминается в 860 году. Когда впервые упоминается город Киев в летописи? На какой реке стоит город Киев? Какой торговый путь проходил через Киев? Киев стоит на реке Днепре Из варяг в греки

№ слайда 2 В поднятой на пьедестал ладье находится скульптурная группа былинных героев —
Описание слайда:

В поднятой на пьедестал ладье находится скульптурная группа былинных героев — основателей Киева — братьев Кия, Щека, Хорива. История названия города

№ слайда 3 Архитектура Киева
Описание слайда:

Архитектура Киева

№ слайда 4 Древний Киев Во время княжения Ярослава Мудрого в Киеве были построены Золоты
Описание слайда:

Древний Киев Во время княжения Ярослава Мудрого в Киеве были построены Золотые ворота — парадный въезд в город и одновременно мощное оборонительное сооружение.

Название документа strana_gorodov_3.pptx

Софийский собор «Заложи Ярослав городъ великый,… заложи же и церковь святыя С...
 Мозаики и фрески Софийского собора
Киево – Печерская лавра Основание монастыря в 1051 году монахом Антонием из Л...
Древний Новгород Когда впервые упоминается город Новгород в летописи? На како...
 А.М. Васнецов «Новгородский торг»
Архитектура Новгорода. Вечевой колокол Софийский собор Новгородский кремль
Новгородский Кремль Первое упоминание в летописи относится к 1044 году
Софийский собор «Где Святая София, там и Новгород»
София новгородская Фрески Софийского собора С древности Софийский собор был у...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Софийский собор «Заложи Ярослав городъ великый,… заложи же и церковь святыя С
Описание слайда:

Софийский собор «Заложи Ярослав городъ великый,… заложи же и церковь святыя Софья, митрополью» («Повесть временных лет»)

№ слайда 2  Мозаики и фрески Софийского собора
Описание слайда:

Мозаики и фрески Софийского собора

№ слайда 3 Киево – Печерская лавра Основание монастыря в 1051 году монахом Антонием из Л
Описание слайда:

Киево – Печерская лавра Основание монастыря в 1051 году монахом Антонием из Любеча Пещера – келья основателя монастыря Феодосия

№ слайда 4 Древний Новгород Когда впервые упоминается город Новгород в летописи? На како
Описание слайда:

Древний Новгород Когда впервые упоминается город Новгород в летописи? На какой реке стоит город Новгород? Какой торговый путь проходил через Новгород? Новгород стоит на берегах реки Волхов у Ильмень-озера Из варяг в греки Известен в истории с 859 года Как можно объяснить название города? Новый город. В народе называли Батюшка Новгород.

№ слайда 5  А.М. Васнецов «Новгородский торг»
Описание слайда:

А.М. Васнецов «Новгородский торг»

№ слайда 6 Архитектура Новгорода. Вечевой колокол Софийский собор Новгородский кремль
Описание слайда:

Архитектура Новгорода. Вечевой колокол Софийский собор Новгородский кремль

№ слайда 7 Новгородский Кремль Первое упоминание в летописи относится к 1044 году
Описание слайда:

Новгородский Кремль Первое упоминание в летописи относится к 1044 году

№ слайда 8 Софийский собор «Где Святая София, там и Новгород»
Описание слайда:

Софийский собор «Где Святая София, там и Новгород»

№ слайда 9 София новгородская Фрески Софийского собора С древности Софийский собор был у
Описание слайда:

София новгородская Фрески Софийского собора С древности Софийский собор был усыпальницей новгородских князей и святителей

Название документа strana_gorodov_4.pptx

Управление Новгородом посадники Памятник «Тысячелетие Руси»
Новгородское Вече А.М.Васнецов «Вече»
Археологические находки Мостовые древних улиц
Писало Берестяные грамоты
Мальчик Онфим
Что объединяет древнерусские города Киев и Новгород? Как назывался центр древ...
Домашнее задание С. 46-54 вопросы, (т) с. 17-18 № 1,2,3
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Управление Новгородом посадники Памятник «Тысячелетие Руси»
Описание слайда:

Управление Новгородом посадники Памятник «Тысячелетие Руси»

№ слайда 2 Новгородское Вече А.М.Васнецов «Вече»
Описание слайда:

Новгородское Вече А.М.Васнецов «Вече»

№ слайда 3 Археологические находки Мостовые древних улиц
Описание слайда:

Археологические находки Мостовые древних улиц

№ слайда 4 Писало Берестяные грамоты
Описание слайда:

Писало Берестяные грамоты

№ слайда 5 Мальчик Онфим
Описание слайда:

Мальчик Онфим

№ слайда 6 Что объединяет древнерусские города Киев и Новгород? Как назывался центр древ
Описание слайда:

Что объединяет древнерусские города Киев и Новгород? Как назывался центр древнерусского города? Кто жил за пределами Кремля? Какой город располагался на берегах реки Волхов? Что стало известно о жизни Древнего Новгорода благодаря раскопкам археологов? Что узнали на уроке

№ слайда 7 Домашнее задание С. 46-54 вопросы, (т) с. 17-18 № 1,2,3
Описание слайда:

Домашнее задание С. 46-54 вопросы, (т) с. 17-18 № 1,2,3

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы







Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы








Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы






Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы




Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы







Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы








Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы






Лист самооценки ученика (цы) ____ класса

________________________________________


Критерии

Мои комментарии

Оценка (1-5 баллов)

Готовность к уроку




Активность на уроке




Личный вклад в работу группы





Поделитесь материалом с коллегами:

Материал в помощь.

В русских летописях город Киев впервые упоминается в 860 году.
Своё название Киев получил по имени Кия - легендарного основателя города. Сохранилось летописное предания о Киеве. Кий и его братья Щек и Хорив были князьями у полян и основали три поселения, которые позже слились в один город, названный по имени старшего брата.

Городу постоянно угрожали печенеги - воинственный народ. Поэтому город защищали валы, рвы, стены, башни. Войти в Киев можно было только через ворота: Лядские, Угорские, Львовские и Золотые. Главные Золотые - ворота получили такое название, потому что их створки были обиты золоченой медью. На этих воротах высоко над землей построили церковь, которая служила одновременно хорошим наблюдательным пунктом.

Украшением Киева был Софийский собор. По приказу Ярослава он был заложен в 1037 году и сохранился до наших дней, простояв уже почти тысячелетие.































Материал в помощь

Известен Новгород с 859 года. Раскинулся по обоим берегам реки Волхов. Две его части соединял между собой широкий деревянный мост. За стенами Новгородского кремля блестели на солнце золотые купола собора, названного, как и в Киеве, в честь святой Софии. Собор построен в середине XI века.
Напротив Новгородского кремля располагалась торговая площадь города. Кругом нее теснились каменные амбары, в которых хранилось зерно, мука и разные товары. Везли их отовсюду. Пристани Волхова были густо уставлены кораблями и лодками, на которых приплывали гости из разных стран и городов.





































Материал в помощь.

Первоначально киевские князья присылали управлять Новгородом своих старших сыновей. Затем новгородцы стали приглашать к себе князя по своему усмотрению. Бывало, что приглашенный князь попадал в немилость к новгородцам. И тогда его прогоняли прочь и искали другого.

Звон особого колокола - новгородцы хорошо отличали его голос от голосов других колоколов - собирал народ на вече (собрание). Вече решало все вопросы городской жизни: как править землей, с кем воевать, а с кем - мириться. Вече же решало, кого пригласить на княжение.

Избранный князь приезжал в Новгород, давал клятву соблюдать интересы новгородцев. Занимался князь в основном вопросами обороны государства от врагов. Если князь «не полюбился» новгородцам, то вече говорило ему: «Мы тебя не хотим, ступай от нас добром, куда знаешь». Так и князь: если ему не по сердцу приходилось в Новгороде, созывал он вече, кланялся ему, благодарил за хлеб-соль и уезжал, куда хотел.

Любил Великий Новгород свою вольность и зорко сторожил ее от князей. Трудно было князьям ужиться с новгородскими порядками, но все-таки они соглашались прийти в Новгород. Поладив с Новгородом, князь добывал себе новую силу.





Поделитесь материалом с коллегами:

Тест «Во времена Древней Руси»

Подчеркни правильный вариант ответа.

1. Столица Древней Руси – город:

а) Чернигов; б) Киев; в) Суздаль.

2. Какой русский князь прославился своими военными подвигами?

а) Олег; б) Владимир; в) Игорь.

3. Главой Древней Руси был:

а) царь; б) рыцарь; в) князь.

4. Кто были советники и помощники князя?

а) дворяне; б) бояре; в) богатыри.

5. К воротам какого города прибил свой щит князь Олег?

а) Царьград; б) Киев; в) Ростов.

6. Как люди прозвали князя Олега?

а) Мудрым; б) Вещим; в) Красное Солнышко.

7. Какое важное событие произошло в 998 году?

а) Крещение Руси;

б) взятие Царьграда;

в) мирный договор с Византией.

8. На какой реке происходило крещение Руси?

а) Дунай; б) Днепр; в) Западная Двина.

9. Как звали князя Красное Солнышко?

а) Владимир; б) Игорь; в) Святослав.







Ключ:

Без ошибок-«5»

1-2 ошибки –«4»

3-4 ошибки-«3»

5 и более ошибок –«2»

Поделитесь материалом с коллегами:









Технологическая карта урока по окружающему миру в 4 классе по теме:

«Страна городов»



Цель: познакомить с главными городами Древней Руси: Киевом, Новгородом и Москвой.

Организовать работу в группах по изучению темы.
























Деятельность учителя

Деятельность обуч-ся

I Мотивация учебной деятельности

-Доброе утро, друзья!

Нашей встрече очень рада я!



- Сегодня на уроке мы совершим небольшое путешествие во времени.

Куда мы с вами отправимся и в какую историческую эпоху вы ответите сами. Для этого мы должны восстановить «ленту времени»

-От какого события пошёл отсчёт времени?

-Как называется промежуток времени до Р.Х ?

- После Р.Х ?

-Вспомните, какие исторические эпохи выделяют учёные?

(прикрепляю поочерёдно названия эпох к «ленте времени»









-Как вы думаете, какая историческая эпоха нас сегодня заинтересует?

- О чём мы говорили на прошлом уроке?


Демонстрируют готовность к уроку











От Рождества Христова

До нашей эры

Наша эра

Первобытная история

История Древнего мира

История Средних веков

История Нового времени

Новейшая история



История Средних веков

- О Древней Руси.

II Актуализация опорных знаний

-Как было организовано управление в Древней Руси?











- Какова заслуга князя Владимира?









- В чём состоит значение принятия христианства?









- Сейчас вы в группах выполните небольшой тест по домашнему материалу. Для этого вспомним правила работы в группе. У нас будет работать три группы.



Проверка по ключу ( выдаю ключ)

-Главой Руси был великий Князь Киевский. Княжил в 980-1015 году. Его советники и помощники-бояре, а опорой о поддержкой были верные и преданные княжеские дружинники(воины)



-В княжение Владимира на Руси произошли важные перемены. Главной княжеской заботой стала защита родных рубежей от недругов Руси- кочевников. К югу от Киева Владимир поставил богатырские заставы. Вошёл в историю как креститель Руси. Год крещения -988-й.



- С христианством на Руси стали распространяться грамотность, просвещение. Начали развиваться искусства и ремёсла, например, строительное. По всей Руси сооружали прекрасные церкви и соборы.

Русь вошла в число христианских стран, а это значит, что окрепли её связи с другими государствами Европы.

- Вспоминают правила

(выполняют тест)



Выставляют оценку за тест

III Изучение нового материала

- Ребята, какие идеи у вас возникли, куда совершим наше путешествие?

Слайд 2

Мы сегодня побываем в Древнем Киеве и Древнем Новгороде

Западные соседи называли Древнюю Русь страной городов.

-А как на Руси появились города?



Славяне жили в поселениях, окружённых крепкими бревенчатыми стенами и глубокими широкими рвами. Такие огороженные посёлки были надёжными убежищами от нападения врагов и диких зверей. Постепенно разрастаясь, такие посёлки-крепости стали называться «городами» от слова «огораживать»

Слайд 3

- Рассмотрите схемы Древнего Киева и Древнего Новгорода.

- Что объединяет эти города?

Центр древнего русского города был обычно укреплён и назывался Кремлём. Внутри княжеский дворец и дома знати, возвышалась главная городская церковь. За пределами кремля жили ремесленники, торговцы и другой городской люд.

- Ребята, сейчас каждой группе предстоит выполнить задания.

Слайд 4

При помощи учебника и вспомогательного материала вам предстоит ответить на вопросы, которые у вас на отдельных листах.

В города Древней Руси







Предположения детей

















Ответы детей

IV Работа в группах

1 группа-Древний Киев

2 группа- Древний Новгород

3 группа- Способы правления в Древнем Новгороде. Археологические находки.









Слайд 5 - 10

Древний Киев



  1. Первое упоминание о городе

  2. Расположение и укрепление городов (на какой реке стоит, какой торговый путь проходит)

  3. История названия города.

  4. Софийский собор.


Подготовка в группах















Дети первой группы отвечают на вопросы

(показываю слайды)


Слайд 11 – 14

Древний Новгород



  1. Первое упоминание о городе.

  2. Расположение и укрепление городов (на какой реке стоит, какой торговый путь проходит)

  3. История - названия города.

  4. Какие ремёсла развивались в Новгороде.

  5. Собор Святой Софии.




Ответы на вопросы

(показываю слайды, комментарии)


Слайд 15 – 14



Способ управления Новгородом. Археологические находки.



  1. Кто управлял Новгородом.

  2. Что такое вече?

  3. Расскажите об археологических находках.

  4. Рассказ о мальчике Онфиме.




Отвечают на вопросы, показ слайдов.

IV Практическая часть






Ребята. Сейчас мы попробуем в группах сделать бумажные макеты города. (башни, дома, крепостные стены)

Из бумажных заготовок дети выстраивают города.

V Итоги урока

Рефлексия

Подведение итогов, выставление оценок в «листы самооценки»


VI домашнее задание

Д-з с комментированием.








































































































































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров425
Номер материала ДВ-450593
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

9 месяцев назад

Материал включает конспект урока,презентации,материал в помощь,тест, листы самооценки

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх