Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Урок по биологии 7 класс "Лишайники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок по биологии 7 класс "Лишайники"

библиотека
материалов

Тема урока: «Лишайники»

Цель: Знать строение лишайника; уметь определить симбиотическое строение лишайника.

Задачи: Раскрыть особенности лишайников как симбиотических организмов, показать роль лишайников в природе и их практическое значение в жизни человека и животных; продолжить формирование умений работать с различными источниками информации.

Оборудование: коллекция лишайников; таблицы и рисунки с изображениям лишайников; фильмы о лишайниках; ИКТ.

Тип урока: прохождение новой темы.

Методы: поисково – репродуктивное.

Основные положения урока.

Лишайники – симбиотические организмы.

Типы слоевищ лишайников.

Лишайники – растения - пионеры.

Лишайники – автогетеротрофные компоненты биогеоценозов.

- Обратить внимание на строение грибов и водорослей, на понятие симбиоз, используя текст и рисунки учебника, познакомить учащихся с разнообразием жизненных форм лишайников и с усложнением их организации.

- Интерес учащихся может вызвать информация о том, что лишайники это растения индикаторы, и «пионеры».

- Научить составлять трофические цепи, где лишайники были бы одним из компонентов биогеоценоза.

Вопросы для обсуждения.

1. Почему соотношение гриба и цианобактерий в слоевище лишайников можно назвать симбиозом?

2. Приведите доказательства того, что лишайник единый организм, а не временное сожительство двух случайных компонентов живой природы?

3. Сравните строение накипных, листовых и кустистых лишайников. Лишайники какой формы являются более высокоорганизованным и почему?

4. Лишайники называют «пионерами» растительного мира. Верно ли и почему?

5. Лишайник ягель, или «олений мох» является основной пищей северных оленей. Ранее в тундре он покрывал огромные пространства. Почему оленеводы , кочуя по тундре со стадами оленей, возвращаются на старые пастбища через годы?

6. Из какого источника , кроме почвы, лишайники могут получить воду и питательные вещества?

7. Как размножаются лишайники?

Закрепление материала.

Дополнить схему.

1. Типы слоевищ лишайников.

2. На рисунке строение лишайника подпишите названия его частей. (приложение на ИКТ)

3. Допишите предложение. (приложение на ИКТ)

4. Составьте цепь питания, в которой участвует лишайник.

Продуценты---- консументы ------- редуценты.

5. Дать определение понятий:

Симбиоз ---

Слоевище ----

Автотрофный -----

Гетеротрофный ----

Автогетеротрофный ------

Таллом ---

Сердцевина -----

Индикаторы ------

6. Выберите правильные утверждения. ( приложение)

За страницами учебника.

Практическое значение лишайников в природе и жизни человека.

Домашнее задание. Изучить текст учебника, ответить на вопросы. Составить несколько цепей питания и укажите место лишайника.














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров63
Номер материала ДБ-370726
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх