Урок по биологии на тему "Зрительное восприятие" 8 класс

Тема: «Зрительное восприятие».

Цели: 1. Раскрыть значение зрительных ощущений и восприятия в жизни человека; углубить знания о строении и функции глаза, оптической системе; сформировать понятия близорукости, дальнозоркости, гигиене зрения.

2. Развивать у учащихся умение обосновывать гигиенические правила, логическое мышление, применение знаний на практике, обоснование проводимых опытов.

3. Гигиеническое воспитание, способствовать выработке полезных привычек по гигиене зрения.

Оборудование: рисунки для проведения опытов, таблица «Нарушение зрения при близорукости и дальнозоркости».

                       Ход урока.

1.      Оргмомент.

2.      Проверка домашнего задания.

(«Формирование изображения на сетчатке. Строение глаза».)

Фронтальный опрос:

-          Какого значение зрения? (Получаем информацию.)

-          Какие защитные приспособления имеет глаз?  (Брови - пот не попадает в глаза; веки и ресницы защищают от пыли.)

-          Какое значение имеет выделение слез? (Слезная жидкость смачивает поверхность глаза, предохраняя его от высыхания и смывая пыль. В слезной жидкости содержатся вещества, убивающие микробов.)

-          Какую функцию выполняет зрачок? (Регулирует поступление внутрь глаза лучей света.)

-          От чего зависит цвет глаз? (От пигмента в радужной оболочке. Если его много – глаза темные, меньше – светлые).

-          Какие зрительные рецепторы вы знаете? (Палочки – не могут  воспринимать цвет и колбочки – воспринимают цвет.)

Индивидуальный опрос:

-          Рассказать, как происходит  формирование изображения на сетчатке.

3.Новый материал.

А) Тема, цели.

Б) Зрение двумя глазами. (Рассказ учителя.)

Мы видим двумя глазами. В зрении участвуют оба полушария головного мозга, каждое из которых получает информацию как от правого, так и от левого глаза.

   Важнейшим преимуществом зрения двумя глазами является способность воспринимать предметы в объемном изображении и оценивать их относительно удаленности в пространстве. Такая способность получила название

       СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ  ЗРЕНИЕ.

Эффект объемного пространства может возникать в тех случаях, когда мы обоими глазами рассматриваем одну плоскую картину.

ПР. РАБ. по обнаружению стереоскопического зрения.

В) Еще одной особенностью нашего зрительного восприятия  является

ЖЕЛТОЕ и СЛЕПОЕ ПЯТНО.

В состав желтого пятна  входят только колбочки.

-          За что они отвечают? (Цветное зрение; возбуждается только ярким цветом.)

Поэтому наиболее отчетливо мы различаем те предметы, изображения которых попадают прямо на желтое пятно.

ЖЕЛТОЕ ПЯТНО – самое четкое изображение на сетчатке глаза, которое образуют колбочки.

С помощью глазных мышц мы можем управлять движением глаз и изменять направление взора. Но всегда при рассматривании нового предмета происходит перемещение взора так, чтобы изображение попадало на желтое пятно.

На сетчатке есть место, откуда выходит зрительный нерв, но он лишен зрительных рецепторов, т.е. палочек и колбочек. Это место называется СЛЕПЫМ ПЯТНОМ       

( место на сетчатке, лишенное зрительных  рецепторов.)

ПР.РАБ. по обнаружению желтого и слепого пятна.

Г) Нарушение зрения.

Одной из важнейших характеристик зрения является ОСТРОТА – четкость видения; предельная способность глаза различать мелкие детали в поле зрения.

- Как вы думаете, у кого самое острое зрение?

(Ученик).Хорошо известно, что у крота, который большую часть жизни проводит под землей, во тьме, глаза недоразвиты или закрыты пленкой. Сокол видит добычу размером с голубя на расстоянии 1500м. Самое острое зрение у орла. Он парит на высоте и из-за облаков высматривает добычу. Ночью лучше всех видит сова. Она легко отыщет мышь в темноте.

Человек не такой зоркий, как орел. И в темноте он не видит как сова.

-Как вы думаете, от чего зависит острота зрения? (от общей освещенности, контраста деталей, изображения на определенном фоне…)

            Но встречаются различные нарушения зрения – это БЛИЗОРУКОСТЬ и ДАЛЬНОЗОРКОСТЬ.

            При врожденной близорукости (МИОПИЯ) глазное яблоко имеет удлиненную форму. Поэтому четкое изображение предмета возникает не на сетчатке, а как бы впереди нее.

            Приобретенная близорукость возникает при неправильном обмене веществ или нарушении гигиены зрения – увеличивается кривизна хрусталика.

            Близорукие люди видят удаленные предметы расплывчатыми. Очки с двояковогнутыми линзами помогают тому, чтобы изображения возникали точно на сетчатке.

            ДАЛЬНОЗОРКОСТЬ (ГИПЕРМЕТРОПИЯ). При врожденной - глазное яблоко укороченное. Поэтому четкое изображение предметов возникает как бы позади сетчатки.

            Приобретенная дальнозоркость возникает из-за уменьшения выпуклости хрусталика и наиболее характерна для людей пожилого возраста. Дальнозоркие люди видят близкие предметы расплывчато, не могут читать текст. Очки с двояковыпуклыми линзами помогают возникновению изображения близкого объекта  точно на сетчатке.

Нельзя пользоваться чужими очками или подбирать себе очки без рецепта врача. Это ведет к дальнейшему ухудшению зрения.

-          Какие еще другие болезни глаз вы знаете?(Доклад)

Д) Гигиена зрения.

            Чтобы не возникали нарушения зрения и заболевания, нужно соблюдать определенные правила (гигиену зрения).

СИТУАЦИИ (Что для глаз вредно, что полезно и почему):

1.      Читать лежа и в транспорте (Вредно, т.к. положение книги в руке постоянно меняется по отношению к глазам)

2.      Смотреть на яркий свет (Вредно, т.к. слишком яркое освещение раздражает сетчатку глаза и приводит к быстрому утомлению)

3.      Смотреть близко телевизор (Вредно, т.к. мышечный аппарат глаза напрягается, меняется кривизна хрусталика, возникает быстрое утомление и ухудшается зрительное восприятие.)

4.      Оберегать глаз от ударов (Полезно, т.к. может наступить слепота.)

5.      Промывать по утрам глаза (Полезно, т.к. очищают от микробов)

6.      Тереть глаза грязными руками (Вредно, т.к. может попасть инфекция)

7.      Читать при хорошем освещении (Полезно, т.к. не утомляются глаза)

-          С какой стороны должен падать свет? (Слева)

-          Почему?

8.      Тереть глаз, если попала соринка? (Вредно)

-          Что нужно делать? ( Нужно поднести к глазу ванночку, наполненную кипяченой водой)

ВЫВОД: что нужно делать, чтобы зрение не нарушалось?

4.ЗАКРЕПЛЕНИЕ.

Ситуации:

1.      Почему справедлива поговорка «В темноте все кошки серы»? (В зрительном восприятии в темноте участвуют только палочки, которые не могут воспринимать цвет)

2.      Можем ли мы, прицеливаясь в тире, одинаково четко видеть мушку ружья и мишень? (Да, желтое пятно)

3.      Человек ночью вышел из освещенного помещения на улицу, в кромешную темноту, где ничего не было видно. Через некоторое время он стал различать очертания домов, деревьев и кустов, а потом увидел даже тропинку. Что произошло? (В темноте цветовое восприятие затухает и действуют палочки – клетки «ночного» зрения, которые обладают высокой чувствительностью. Ученые обнаружили, что при длительном нахождении в условиях очень ослабленного освещения чувствительность глаз может повысится в сотни и тысячи раз)

4.      Павел Выборнов получил водительские права и решил стать водителем-профессионалом. Но мечта его не осуществилась. По результатам мед. Обследования к работе он не был допущен, т.к. у него обнаружили дальтонизм. Почему опасна эта болезнь для водителей транспортного средства? («Слепота» на красный цвет)

5.ИТОГИ.

-          Какое значение имеет зрение для человека? (Восприятие мира)

-          Что такое зрительное восприятие? (процесс формирования образа)

Словарь

Заболевание глаз:

Катаракта – клетки внутри глазного хрусталика, отмирая, препятствуют прохождению света. Катаракту можно удалить хирургическим путем, но иногда возникающие при этом осложнения могут привести к слепоте.

Глаукома – увеличение давления внутри глазного яблока. Глаукома часто повреждает зрительный нерв и официально причисляется к основным причинам слепоты.

Отслойка сетчатки – основная причина слепоты, болезнь, при которой сетчатка отделяется от поддерживающей ткани на задней стороне глазного яблока.

Страбизм (косоглазие) – состояние, при котором глаза смотрят в разных направлениях, вызывая двойственность изображения или ослабление зрения в одном глазу.

Дальтонизм  (по имени Дж.Дальтона, англ. физика, впервые описавшего слепоту на красный и зеленый цвета, которой он сам страдал) – вражденное нарушение цветового зрения. Встречается преимущественно у мужчин. Около 2% мужчин не различают красный цвет и около 6% - зеленый, в то же время нарушения цветового зрения встречается только у 0,4% женщин.

Краткое описание документа:

Урок проводился в 8 классе, в исправительной колонии. Исходя из особенностей класса и темы урока, была выбрана традиционная форма проведения урока – урок усвоения новых знаний. На уроке проводились практические и лабораторные работы, направленные на применение и закрепление нового теоретического материала. 

В соответствии с уровнем подготовки учащихся и условиями проведения урока в основном был использован репродуктивный метод обучения, но он постоянно базировался на предшествующих ЗУ и Н учащихся.

 В основном преобладала фронтальная и индивидуальная форма организации учебно-познавательной деятельности.

 Цели: 1. Раскрыть значение зрительных ощущений и восприятия в жизни человека; углубить знания о строении и функции глаза, оптической системе; сформировать понятия близорукости, дальнозоркости, гигиене зрения.

2. Развивать у учащихся умение обосновывать гигиенические правила, логическое мышление, применение знаний на практике, обоснование проводимых опытов.

3. Гигиеническое воспитание, способствовать выработке полезных привычек по гигиене зрения.

 Оборудование: рисунки для проведения опытов, таблица «Нарушение зрения при близорукости и дальнозоркости».