Урок по Истории Казахстана для 11-класса "Жаңа экономикалық саясат"

САБАҚ №24

«Бекітемін» -------------------

Оқу ісі жөніндегі орынбасары: Р.Тютенова

Сыныбы: 11

Пәні: Қазақстан тарихы

Күні:2.12.15

Уақыты:45 мин

Сабақ тақырыбы

§ 22 Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат

Сілтеме

Білім стандарты, пән бағдарламасы,  «Қазақстан тарихы» оқулығы -11 сынып, автор Т.Тұрлығұл, С.Жолдасбаев, Л.Қожекеева, Г.Жусанбаева. Интернет материалдары

Жалпы мақсаты

Міндеттері

Қазақстанда жаңа экономикалық саясаттың жүргізілу ерекшеліктері мен 1920-1921 жылғы жұт пен ашаршылықтың зардабын талдау.

• ЖЭС-қа тән белгілерін анықтау

• 1920-1921 жылғы жұттың зардаптарын бағалау

Күтілетін нәтиже

• Оқушылар жаңа экономикалық саясатқа тән белгілерді ажыратады;

• 1920-1921 жылғы жұт пен ашаршылық себептерін талдайды;

• Топтық жұмыс жасау арқылы ынтымақтастық ахуалы қалыптасады.

• Жаңаша тәсілдер арқылы пәнге қызығушылығы мен оқу қабілеттері артады.

Негізгі идеялар

Жаңа экономикалық саясат-соцалистік экономика орнату үшін жүргізілген іс-шаралар жиынтығы .Негізгі белгісі- азық түлік салғыртын азық-түлік салығымен алмастыру, жер-су реформасын жүргізу.

Сабақ жоспары:

Үйге тапсырма:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ.Сабақ барысы. СТО-дың 3 фазасы.

1. Қызығушылығын ояту

2. Мағынаны тану

3. Ой толғаныс.

III.Үйге тапсырма беру.

• §22, 58-беттегі тапсырмалар мен жұмыс дәптері.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Жұптық жұмыс

кесте толтыру

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы іс – әрекеті )

І.Ұйымдастыру

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, зейінін сабаққа аудару. (2минут)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

Негізгі ұғымдар мен түсініктерді еске түсіру . Жеке жұмыс.

• Азамат соғысы

• Шетелдік интервенция

• Қызыл Армия

• Ақ гвардия

• Черкасск қорғанысы

• Әскери коммунизм саясаты

• Азық-түлік салғырты

III Қызығушылығын ояту

Топқа бөліну. Мақалдарды құрастыру бойынша топқа бөлінеді. (1 минут)

1-топ: Қасықпен көлді құрта алмайсың,

Қастықпен елді құрта алмайсың

2-топ: Өзін өзі білген ер бақытты,

Өзін өзі билеген ел бақытты

3-топ: Елін сатып асаған,

Екі күн-ақ жасаған.

Ерлан Рақышевтің «Ашаршылық» фильмінен үзінді тамашалау (10 минут)

• Ашаршылықтың себептерін атау.

• Фильмдегі төрт кейіпкер- М.Фрунзе, И.Тоболин, Ғ.Мұратбаев және Ә.Бөкейхановқа қысқаша сипаттама беру. (5 минут)

IV Мағынаны тану

«Бал арасының ұясын» толтыру (10 минут)

1-топ «ЖЭС-қа көшу және оның барысы»

2-топ «1921-1922 жж ашаршылық»

3-топ «Жер-су реформасы» тақырыптарын талдайды.

Әр топтан оқушылар шығып, тақырыптарын түсіндіреді. (5 минут)

V. Ой толғаныс. Жұппен жұмыс

Әскери коммунизм мен ЖЭС-қа тән белгілерді екі топқа топтастырады. Ұқсас белгілерін анықтайды. (5 минут)

Әскери коммунизм

Жаңа экономикалық саясат.

Қызыл Армияны, өнеркәсіп жұмысшыларын азық-түлікпен қамтамасыз ету

Қызыл Армияны, өнеркәсіп жұмысшыларын азық-түлікпен қамтамасыз ету

Азық-түлік салғырты

Азық-түлік салығы

Еркін саудаға тыйым салынды

Жеке саудаға рұқсат етілді

Өнеркәсіп кеңес органдарының қолына шоғырланды.

Мемлекеттік кәсіпорындар жалға берілді

Жаппай еңбек ету міндеттілігі енді

Жалдамалы еңбекті пайдалануға рұқсат етілді.

Карточкалық жүйе

Кеңестік ақша сом енгізілді.

Жер-су реформасы жүргізілді

Социалистік шаруашылық құруға ұмтылды.

Социалистік шаруашылық құруға ұмтылды.

Әр жұп өз пікірін дәйектейді.

VI Үй тапсырмасын беру, бағалау. (2 минут)

22-23 тақырыптар, тест жұмысына дайындық

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Бағалау парағы

Аты-жөні

Сұрақтарға жауап беру

Идеяны ортаға ұсыну

Тарихи тұлғаны талдау

Пікірін дәлелдеу

Топтастыру

Жалпы ұпай

Жер-су реформасы

1. Қазақстан комсомолының 1 сьезі қашан, қайда болды

2. Ғани Мұратбаев деген кім?

3. «Қызыл отаулар» қандай қызмет атқарды?

4. Қазақстанда кімге табынушылық орын алды?

5. «Жау бейнесіне» кімдер ұшырады?

6. Ашаршылық қай жылдары болды?

7. Астығы мол болған Семей мен Ақмола губерниялары неліктен 1922 жылы ашаршылыққа шырады?

8. Қазақ шаруалары ет салығынан қашан босатылды?

9. Ашаршылықтан шығу үшін қандай шаралар жасалды?

10. Кеңестік Түркістан қанша ашыққан адамды қабылдады?

11. Қанша адам аштық салдарынан көшіп кетті?

12. 1921 ж жер-су реформасы бойыншга қазақ шаруаларына қандай жерлер қайтарылды?

13. «Қосшы одағы» қашан құрылды?

14. Ол қандай қызмет атқарды?

15. 1921 жылы азық салғырты немен алмастырылды?

16. РК(б) П X сьезі қандай шешім шығарды?

17. 1924-1928 жж мал саны қаншаға жетті?

18. Қандай өнеркәсіп орындары іске қосылды?