Урок по математике по теме «Умножение многозначного числа» Цикл: «Города – герои».

Урок по математике по теме

«Умножение многозначного числа»

Цикл: «Города – герои».

Используемый материал:

Презентация, ПК с выходом в интернет, раздаточные карты.

Ход урока.

       I.            Организационный момент.

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята.

(Обращаясь к ученикам) Желаю вам бодрости и успешности на уроке. Давайте поздороваемся с гостями.

    II.            Мотивация к учебной деятельности.

Сегодня мы продолжим цикл «Города – герои» и познакомимся еще  одним.

Чтобы понять о каком из них идет речь, и что же произошло, начнем.

На доске выстроена лестница из примеров. ( У каждого карточки) Работаем парами. Первая пара, выполнившая задание правильно, заработает пятерки.

1.Сумма чисел 157+243         400  - Т

2. Разность чисел 5896 и 700    5196 – М

3. Вычитаемое 47, разность 13. Найдите уменьшаемое 60 – А

4. Во сколько раз 60 меньше 540?  9 - К

5. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 86, разность 24?  62  - Н

6. На сколько 42 больше 18?  24 - Ф

7. На сколько 53 больше 16? 37 - О

8. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 99, разность 35? 64 - Й

9. Чему равно делимое, если делитель 40, частное 8? 5 - С

10. Чему равно делимое, если делитель 70, а частное 4? 280 - В

11. Найти 1/7 от 210.  30 - У

№п/п	Ответ			Обозначение
1				Т
2				М
3				А
4				К
5				Н
6				Ф
7				О
8				Й
9				С
10				В
11				У
1596		37	5		9		280	60
400		60	64		24		30	62

У ребят должно получиться:

№п/п	Ответ			Обозначение
1	400			Т
2	5196			М
3	60			А
4	9			К
5	62			Н
6	24			Ф
7	37			О
8	64			Й
9	5			С
10	280			В
11	30			У
1596		37	5		9		280	60
М		О	С		К		В	А
400		60	64		24		30	62
Т		А	Й		Ф		У	Н

Учитель: Итак, о каком же городе – герое пойдет речь?

Ученики: Москва.

Учитель: А что же обозначает второе разгаданное вами слово?

(Предположительно отвечают. Если затрудняются, говорю сама)

Ученики:

30 сентября 1941 г. фашистские генералы отдали приказ о наступлении на Москву. План своего наступления фашисты назвали «Тайфун».

в соответствии с которой были предприняты два крупных наступления на столицу нашей Родины в октябре и ноябре 1941 г.

Силы были неравными.

	Германия	СССР
Самолеты	~ в 2 раза больше	677
Танки	~ в 2 раза больше	970
Минометы	~ в 2 раза больше	7600

Каким действием мы можем найти количество самолетов, танков, минометов в Германских войсках?

Записываем №1(Три человека работают на маркерных досках или у доски)

*677	*970	*7600
2	2	2
1354	1940	15200

Опираясь на записи, сделайте вывод, какую математическую тему мы повторим?

Тема урока: «Умножение многозначных чисел»

*Если будет лишнее время в конце урока, можно вернуться к этому заданию и усложнить:

Представьте полученную информацию в виде линейчатой диаграммы. Один ученик работает за компьютером. (Остальные на раздаточных карточках).

Сентябрь 1941г.

Орёл.

Найдите на картах, лежащих у вас  на партах г. Орёл. Измерьте примерное расстояние до Москвы.

(Показываю на увеличенной карте) Для этого проведем прямую от Москвы до г. Орёл. Измерьте.

13 см

Как перевести это в км, используя приведенный масштаб?

В 1 м 20 км. То есть необходимо 13*20

Выполняем вычисление в столик. (Вызываю ученика)

·        13 или *13

20             20

      260           260

От Орла до Москвы 260 км

Давайте попробуем выяснить с какой скоростью должны были передвигаться советские  танки, чтобы успеть защитить  город, если расстояние от Орла до Москвы они преодолели за 5 часов.

260:5=52 (км/ч)

Ответ: советский танк передвигался со скоростью 52 км/ч

11 октября 1941 года под Мценском героический подвиг совершил Герой Советского Союза политрук Н. П. Власенко. В критическую минуту боя он прорвался со своими танкистами к оказавшимся в окружении врагов реактивным установкам. Гитлеровское командование давно пыталось раскрыть секрет действия «катюш». На глазах у фашистов Н. П. Власенко начал расстреливать установки. Враги обрушили на смельчаков лавину огня. Находясь в подбитом горящем танке, герой по радио передал: «Вызываю огонь па себя. Артиллеристы медлили. Тогда вновь раздался его голос: «Приказываю немедленно дать огня. Фашисты уже возле моего танка. Прощайте, товарищи! Погибаем, но не сдаёмся! Смелее бейте по установкам! Последний земной поклон матушке- Волге!" Так погиб, Герой Советского Союза Н. П. Власенко, выросший на Волге.

Прощайте, товарищи! Погибаем, но не сдаёмся! Смелее бейте по установкам! Последний земной поклон матушке- Волге!"

Неблагоприятное развитие военных действий в районе Вязьмы и Брянска создало большую опасность Москве.

16 октября началось генеральное наступление вермахта на волоколамском направлении.

На каком расстоянии от Москвы расположен Волоколамск, если при средней скорости 35 км/ч немецкий танк сможет преодолеть прямое расстояние за 120 минут?

(Решает ученик у доски)

120 минут= 2 часа

35*2=70  км

Ответ: на расстоянии 70  км

Проверьте по картам.Сделаем небольшой перерыв.(Проводим гимнастические упражнения)

Здесь особо отличилась 316-я стрелковая дивизия генерал-майора И. В. Панфилова. Об подвиге 28 панфиловцев мы с вами уже многое знаем.

Давайте попробуем ощутить себя этими героями и отразить атаку математических танков

(На доске под экраном вывешены танки с примерами. Ребята выполняют на местах. Первые 5 поднимают руки)

Примеры:

26*11= 286

350*52=18 200

640*90=57 600

45*87=3 915

692*64 = 44 288

96*69=6 624

Молодцы. (Проверяю у первого. Остальные – проверка фронтально, накладываю на танки картинки огня с ответами)

В этом же направлении часть войк были подчинены штабу 33-й армии (генерал-лейтенант М. Г. Ефремов).

(Гиперссылка на сайт музея).

Как вы думаете, это был обычный человек?

Нет. Так как его одежда вывешена в музее.

Утром 1 декабря после сильной артиллерийской и авиационной подготовки немцы начали наступление.

 Звенигород.

У немецких войск пятикратное преимущество. Они смогли прорвать оборону. Для разгрома прорвавшихся немцев М. Г. Ефремовым была создана танковая группа Жуков возложил руководство группой на Ефремова.

«Удар наших частей 3 декабря в районе Юшково был настолько силен и неожидан для немцев, что они уже 4 декабря с утра, отказавшись от выхода на Можайское шоссе… поспешно отходили в исходное положение…» После успешных действий 3-4 декабря, командующий 33-й армией М. Г. Ефремов принял решение развить успех и полностью уничтожить остатки противника в данном направлении и ценой жизни держать оборону.  Таким образом, танковая группа 33-й армии, разгромив 3-5 декабря немецкую наступательную группировку, восстановила положение на реке Нара.

Итог.

Во времена Великой отечественной войны было множество подобных подвигов. Мы должны знать о них.  На уроке многие постарались, заработали неплохие отметки.

Цикл «Города- герои» будим продолжать и дальше. А о каком городе в следующий раз пойдет речь вы узнаете, выполнив домашнее задание.

 

963*69	Л
245*97	Н
548*35	И
874*62	Р
837*76	Г
211*11	Д
560*80	Е
970*30	А

66447	44800	23765	19180	23765	63612	54188	29100	2321