Урок по математике в 1 классе " Эти волшебные числа"

          Открытый урок по математике

                             в 1 классе

Тема: «Эти загадочные числа»

                                                 Подготовила и провела  

                                                        Мажиева Анастасия Николаевна 

                                                        учитель начальных классов

                  ГУ «СШ № 33 Целиноградского района»

                              2014 – 2015 уч. год.                  

Тема урока «Эти загадочные числа»

Цели: закрепить состав чисел;

формировать умение выполнять сложение и вычитание чисел                                                        в пределах 9, соотносить число и количество предметов,                                                                                находить сходства и различия, сравнивать;

развивать навыки прямого и обратного счёта в пределах 10,

умение мыслить, использовать в речи элементарные

математические термины; воспитывать активность, самостоятельность, интерес к предмету, желание учиться.         

Форма проведения: урок- путешествие. 

Орг. момент

Учитель: Ребята, сегодня к нам пришли гости.

Дети: Здравствуйте! 
Мы гостей сегодня ждали 
И с волнением встречали. 
Хорошо ли мы умеем 
И решать, и отвечать? 
Не судите очень строго, 
Ведь учились мы немного. 

 Учитель: Прозвенел уже звонок-

Начинается урок

Все друг к другу повернитесь,

А теперь все улыбнитесь,

Улыбнитесь мне, гостям

 Дарят все улыбки вам.

 Утренний круг (музыкальное сопровождение)

- Ребята, сегодня у нас необычный  урок.  Сегодня у нас гости,  поприветствуем их.

 Я хочу пожелать вам удачи, будьте активными, любознательными. Желаю понравиться нашим гостям.

   -Взялись за руки. Почувствовали тепло друг друга?  Скажите друг другу добрые слова.

 Подготовительный этап.

 -Итак, начинаем наш урок математики.

Математика пришла, занимай свои места.

Вдруг раздается стук в дверь.

   Почтальон принес  Письмо.

“Ребята, со мной случилась беда.

По дороге в Занзибар я попал в  Сказочную страну в  плен к  бабе Яге.

Спасите меня, помогите добраться до больших обезьян!

                                                         Ваш доктор Айболит.’’

-Ребята, вы помните, зачем Айболит отправился в Занзибар в сказке К. И. Чуковского?

-Что случилось с обезьянками? Можно ли переедать?

-Из письма мы поняли, что Айболиту грозит опасность, поможем ему?

А вы не боитесь бабу Ягу?

Тогда отправляемся в путь, берем с собой все свои знания и вперед!

Захватим бинокли.

-А как вы думаете, на чем же мы полетим в сказку?

 (На ковре самолете)

Дети выходят на палас, звучит тихая музыка.

-Садимся на ковер- самолет, закрываем глаза, чтобы не испугаться и не упасть, и летим, сказав волшебные слова: «1,2,3- ковер, лети!»

(Упражнение на релаксацию)

Основная часть

-Приземлились. Открываем глаза. Смотрим в бинокли. Перед нами сказочный лес, но как же в него попасть?

-Нужно преодолеть первое препятствие  СТУПЕНЬКИ.  Мы сможем по ним пройти, если правильно расставим числа от 1 до 10.(Магнитные цифры).

-Молодцы! Вот мы и попали в сказочную страну. Где же избушка бабы Яги? Видите ее?

А вот и баба Яга! Она освободит Айболита, если мы выполним три  её     желания:    

1.Игра «Живые цифры»

2.Игра  «Найди соответствие»

3.Игра «Найди отличия»

-Молодцы, справились с заданиями бабы Яги. Встречаем Айболита.

Выходит мальчик в костюме Айболита и читает  отрывок из сказки К.И.Чуковского «Доктор Айболит».

Музыкальная  физминутка «Самолет».

-Ребята, поспешим на помощь обезьянкам. Но, что это? Кто-то летит? Смотрим в бинокли.

Да это же Змей Горыныч перегородил нам путь. Он тоже хочет устроить нам испытание.

-Оказывается, ребята, в сказочной стране тоже скоро наступит Новый год. И Змей Горыныч просит нас помочь ему нарядить ёлочку. Если вы правильно вставите пропущенные цифры, то гирлянды зажгутся  разноцветными огнями, а это обрадует Змея, и он укажет нам путь.

  Игра «Укрась елочку» на состав чисел 7, 8, 9.

Дети вставляют нужные цифры в пустые шары и затем хором читают выражения.

  – Молодцы, ребята, прогнали Змея. Устали? Давайте отдохнем.

Дыхательная гимнастика в сопровождении спокойной музыки. 

 – Идем дальше, смотрим в бинокли. Кто это? Кощей Бессмертный?                                            Ребята, а почему его так называют? Где он хранит свое сердце? (Ответы детей)  

  - Мы сможем перехитрить Кощея и продолжить путь, если выполним задание в азбуке-тетради. Нам нужно правильно определить, где живут сказочные герои. (Тетрадь №1 страница 27)

  Физминутка «Хомка»

 - Вот мы и преодолели все препятствия сказочного леса.

. Перед нами страна Занзибар, где  Айболита ждут обезьянки. Нас встречает одна из них (мягкая игрушка). Она хочет рассказать о случившемся горе. У маленьких обезьян болят животы, им срочно нужна помощь доктора. 

-Дети, пока Айболит лечит больных обезьян, предлагаю решить задачу в стихах и записать решение на доске.                 

             Ёжик по лесу шёл,

             На обед грибы нашёл:

             3 под берёзой, 6 под сосной.

             Сколько грибов несёт он домой?  (2+6=9)

Заключительная часть 

-А вот и обезьянки! Они здоровы, бегают, прыгают, радуются,  благодарят  Айболита и вас, ребята. (Дети в костюмах)

 Они приготовили сюрприз.

 Обезьянки дарят детям волшебный сундучок со сладостями.

- Пришло время возвращаться в класс, нас ждут наши гости.

Сели на ковёр-самолёт, закрыли глаза, произнесли заветные слова. Летим.

 (Упражнение на релаксацию)

-Прилетели, сели на места.

Рефлексия       

- Ребята, вам понравилось путешествие? Какое у вас настроение?

 Те, у кого хорошее настроение, возьмите улыбочки и подарите их гостям.

-Спасибо всем, до свидания!

          Открытый урок по математике

               в 1 классе

Тема: «Эти загадочные числа»

                                                 Подготовила и провела  

                                                        Мажиева Анастасия Николаевна 

                                                        учитель начальных классов

                                                        сш №33 Целиноградского района

                                                         аула Родина.   

                           2010 – 2011 уч. год.