Урок по обществознанию "Деятельность"

• 1 слайд

  Рассмотрите изображения.
  Что их связывает?
  

• 2 слайд

  Единственный путь , ведущий к знанию, - это деятельность.
  (Б.Шоу)
  Деятельность человека.
  

• 3 слайд

  Деятельность –это форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя.
  Деятельность - это то, что присуще только людям.
  Деятельность отличает человека от животных.
  

• 4 слайд

  Что из перечисленного можно отнести к деятельности?
  

• 5 слайд

  1.Собака сторожит дом 2. мальчик катается на велосипеде
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  3. композитор сочиняет оперу 4. мама готовит обед
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  5. Белка делает запасы
  
  
  
  6. Бобер строит платину
  7. Строитель строит дом
  

• 7 слайд

  Только человек способен к осознанной деятельности
  
  
  
  
  
  
  Животные руководствуются инстинктами
  

• 8 слайд

  Цель определяет действия человека.
  -Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?- спросила Алиса
  -А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.
  -Мне все равно… - сказала Алиса.
  -Тогда все равно, куда и идти,- заметил Кот.
  Л. Кэрролл
  

• 9 слайд

  Отличительные черты деятельности человека:
  Определение цели
  Способность к сознательным действиям
  

• 10 слайд

  Виды деятельности человека
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Игра - вид деятельности в условных ситуациях, имитирующих реальные, в которых усваивается общественный опыт.
  Игра - вид деятельности, результатом которой является сам процесс, а не производство какого-либо продукта.
  Она - ведущая деятельность дошкольника, поскольку через нее он принимает нормы общества, учится межличностному общению со сверстниками.
  Виды игр:
  индивидуальные и групповые,
  предметные и сюжетные,
  ролевые и игры с правилами.
  Игры имеют большое значение в жизни людей: для детей они преимущественно носят развивающий характер, для взрослых являются средством общения, отдыха.
  

• 13 слайд

   Учение - процесс систематического овладения знаниями, навыками, умениями, необходимыми для выполнения трудовой деятельности.
  Учение влияет на психическое развитие индивида.
  

• 14 слайд

   Труд - деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта, удовлетворяющая материальные и духовные потребности людей.
  
  Труд является одним из первых видов человеческой деятельности. Он выполняет важную формирующую функцию в развитии личности, поскольку влияет на становление ее способностей и характера.
  Отношение к труду закладывается в раннем детстве, знания и навыки формируются в процессе обучения, специальной подготовки, опыта работы.
  Трудиться -значит проявлять себя в деятельности. Труд в определенной сфере деятельности человека связывают с профессией.
  

• 15 слайд

  1.Составьте определение из рассыпавшихся слов:
  Целеустремленная, деятельность, активность, своих потребностей, человека, направленная на удовлетворение
  
  2.Какие виды деятельности вы знаете?
  

• 16 слайд

  3. Найдите ситуацию, которая иллюстрирует деятельность
  1.Бобры построили плотину
  2.Девочки играют в куклы
  3.Пожилой человек сидит на лавочке
  
  4. Труд – это деятельность, которая (-ой)
  1.Не требует знаний
  2.Обязательно использует различные приспособления
  3.Дает человеку все необходимое для жизни
  

• 17 слайд

  5. Найдите ошибочное окончание высказывания.
  
  Игра – это вид деятельности, в котором
  
  1.Существуют определенные правила
  2.Участники развлекаются
  3.Ребенок познает окружающий мир
  4.Нет никакого смысла
  

• 18 слайд

  Общение - взаимодействие двух или более людей в процессе обмена информацией познавательного или чувственного характера.
  Каждому возрасту свойственен свой тип общения.
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Что объединяет эти иллюстрации?
  

• 21 слайд

  Какие три вида деятельности иллюстрирует картинка?
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Какая иллюстрация лишняя и почему?