Урок по окружающему миру

• 1 слайд

  Тема "Рукотворная жизнь".
  Урок по окружающему миру по программе 2100
  Смирнова Л.В.-учитель начальных классов
  МКОУ «СОШ №7» им. Н.В.Кордюкова
  Г.Кимовск Тульская область
  
  

• 2 слайд

  «Изучение и наблюдение природы породило науку» Марк Тулий Цицерон
  
  Как вы понимаете это выражение?
  Что такое природа?
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Приведите примеры искусственной природы
  
  Как вы думаете , о чем пойдет речь на уроке?
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  О чем говорят дети? Какой возникает вопрос?
  

• 10 слайд

  ачем человек занимается нужным ему выведением сортов раст
  З-Зачем человек занимается выведением сортов растений и пород домашних животных?
  
  

• 11 слайд

  Вопросы урока:
  К1) Кто создал домашних животных? Д
  
  2) Для чего стали выводить?
  
  3) Что послужило причиной для выведения новых сортов и пород?
  
  

• 12 слайд

  1) ---Как человек может вывести сорта растений и породы животных, которые будут отличаться от диких?
  
  Дикие утки
  Домашние утки
  

• 13 слайд

  Со-Создавать условия, чтобы развить нужные признаки. Потом от них развивать потомство.. чтобы развить нужные признаки. Потом от них развивать потомство.
  индюк
  индоутки
  Выведением новых сортов и пород занимается наука селекция.
  

• 14 слайд

  2)
  

• 15 слайд

  3)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  3) Что послужило причиной для выведения новых сортов и пород?
  

• 16 слайд

  Что такое сорт и порода?
  

• 17 слайд

  Порода - группа животных, обладающая определенными признаками, передающимися по наследству.
  
  
  Сорт – группа культурных растений, которые в результате селекции обладают определенным набором характеристик.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Подводим итог урока
  Что нового вы узнали на уроке?
  С какими понятиями познакомились?
  
  Зачем человек одомашнил растения и животных?
  Сравниваем свой вывод с авторским