Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру в 1 классе на тему "Полезные привычки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по окружающему миру в 1 классе на тему "Полезные привычки"

библиотека
материалов

Окружающий мир.

Дата проведения: 18 апреля

Тема: Пассивное курение: учусь делать здоровый выбор

Цель: Дать детям сведения о вреде пассивного курения.


Задачи:

1) Учить правильному поведению при встрече с активными курильщиками;

2) Формировать представление о вреде курения;

3) Воспитывать уважение к себе.

Оборудование: картинки с изображением героев мультфильмов, которые курили и которые их окружали; знак «место для курения»; картинка с изображением сигареты (по центру доски), реклама-пропаганда курения (изображения), антиреклама (изображения), пустые пачки сигарет с надписями о вреде курения.

Ход урока.

  1. Орг. момент.

Прозвенел уже звонок. Начинается урок.


  1. Проверка домашнего задания.



  1. Сообщение темы урока.

У.: Ребята, посмотрите внимательно на доску. Что вы видите? (На доске картинки с изображением героев мультфильмов, которые курили и которые их окружали).

Д.: Курение.

У.: Верно. Но курение мы связываем с табачным дымом. А как вы думаете, табачный дым – это лекарство или яд?

Д.: Яд.

У.: Да, действительно, табачный дым – это яд. Он содержит много ядовитых веществ. Посмотрите внимательно на картинку (У.показывает картинку, на которой изображена сигарета и её состав.) Посмотрите, из скольких ядовитых веществ состоит одна сигарета! Откройте рабочую тетрадь на стр.45. Посмотрите на рисунок. Найдите сердце, лёгкие и мозг. Табачный дым нарушает работу лёгких, сердца, мозга, раздражает глаза. После курения плохо пахнет изо рта, от волос и от одежды. От курения желтеют зубы и пальцы рук. Голос становится грубым, хриплым. Ребята, поднимите руки те, чьи родители курят. (У.показывает картинку с изображением курящей женщины)

Давайте вновь обратимся к рисункам с героями мультфильмов. Как вы думаете, только ли курящие отравляются едким дымом?

Д.: Нет.

У.: А почему, как вы думаете?

Д.: Потому что дым распространяется, и его вдыхают все, кто находится рядом с курильщиком.

У.: Все согласны? А как называют тех, кто находится рядом с курильщиком, кто знает?

Ответы детей.

У.: Тех, кто находится рядом с курильщиком и не курит, а дышит табачным дымом, который исходит от курильщика, называют пассивными курильщиками. Повторим: пассивные курильщики. А тех, кто непосредственно курит, называют активными курильщиками.

Пассивное курение – это вдыхание некурящими дыма чужих сигарет и дыма, выдыхаемого курильщиками.

Итак, тема нашего сегодняшнего урока Пассивное курение.

Как вы думаете, чем вредно пассивное курение? Ведь вы сами не курите, а только вдыхаете дым.


Ответы детей.

У.: Пассивное курение может вызвать головную боль, кашель, чихание, слезотечение. Пассивное курение в течение длительного периода времени может вызвать серьезные заболевания легких. Самое страшное заболевание курильщиков и пассивных курильщиков – это рак легких или опухоль легких.

Пассивное курение вреднее активного. Связано это в первую очередь с тем, что при курении дым попадает в организм частично фильтрованным. Пассивный же курильщик постоянно и в полном объеме вдыхает вредные вещества, содержащиеся в табачном дыме.

Особенно чувствительны к табачному дыму дети. У маленьких «курильщиков» поневоле страдают все виды обмена веществ, особенно отмечается недостаток витаминов.

У.: Ребята, а что можно сделать, чтобы избежать пассивного курения?

Ответы детей.


Физминутка.

Буратино потянулся, Раз – нагнулся, два - нагнулся, Руки в стороны развел, Ключик, видно, не нашел. Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать.

Раз- два – выше голова, Три- четыре – руки шире. Пять-шесть – тихо сесть.

  1. Работа в печатных тетрадях.

У.: У каждого человека есть право дышать чистым воздухом. Курильщики не должны вредить здоровью остальных людей. Существуют правила, защищающие права не курящих людей.

Переверните страницу. Вы видите знак. А что он обозначает?

Д.: Он обозначает, что курить нельзя!

У.: Верно. Давайте его раскрасим. Каким должен быть круг?

Д.: Красным.

У.: Конечно, ведь этот знак запрещающий. Раскрашивайте.

Дети работают.

У.: Видели ли вы где-нибудь подобный знак?



Ответы детей.

У.: Приведите примеры мест, где курение запрещено.

Д.: Метро, магазин, купе поезда, вагон электрички, самолет, школа.

У.: Везде ли висит этот знак?

Д.: Нет.



У.: Что должны делать дети, если кто-то курить в том месте, где курить запрещено?



Д.: Вежливо попросить взрослого не курить.



У.: Есть еще знак “место для курения” (У. показывает знак). Может кто-нибудь видел?



Ответы детей.

У.: Что вы можете сделать, если окажетесь возле этой таблички?



Д.: Отойти подальше.



У.: Сейчас мы выполним задание 34. С 1-ым рядом обсудим 1-ую ситуацию, со 2-ым – 2-ую, с 3-им – 3-ю, а 4-ую – все вместе.

Со мной работают только дети 1-го ряда, остальные слушают и запоминают новую информацию.

Где находятся люди на этой картинке?



Д.: В лифте.



У.: Можно ли в лифте курить?



Д.: Нельзя.



У.: Что бы вы сделали на месте девочки, чтобы не стать пассивным курильщиком?



Д.: Я бы не входил в лифт или попросил бы вежливо взрослого не курить.



У.: Всё правильно. В лифте курить не разрешается, но в нем нет знака, запрещающего курение. Дети могут вежливо попросить взрослого не курить. Если дети ждут лифта, дверь открывается, и они видят курящего взрослого, то лучше не входить в лифт, а подождать.

У.: Работаем со 2-ым рядом. Переверните страницу. А это что за место?



Д.: Купе поезда.

У.: А там можно курить?



Д.: Нет.



У.: Что бы вы сделали на месте детей, которые сидят на верхней полке?



Д.: Я бы вежливо попросил не курить.



У.: В купе поезда курить запрещено. Там висит запрещающий курение знак. Дети могут вежливо попросить взрослых не курить.

У.: Молодцы! С 3-им рядом рассматриваем 3-ю картинку. Что бы вы сделали на месте детей?



Д.: Я бы вышел из комнаты или попросил вежливо взрослых не курить.



У.: Это квартира. В ней хозяева могут разрешить курение. В этом случае дети могут принять решение уйти в другую комнату, попросить взрослых не курить. Спасибо, ребята. Вы были правы.

И последняя ситуация осталась. Где находятся дети?



Д.: В тамбуре электрички.



У.: А там можно курить?



Д.: Нет.



У.: Что бы вы сделали на месте детей?



Д.: Я бы вошёл в вагон. Там никто не курит.



У.: Верно. В тамбуре электрички нет знака, запрещающего курение. В этом случае дети могут перейти из тамбура в вагон электрички, где курить не разрешено.

Молодцы, ребята, со всем разобрались.



У.: И, наконец, выполним 6 задание самостоятельно. На рисунке изображён курящий парень и 6 стульев, расположенных неподалеку от него. Выберите место, на которое бы вы сели. Нарисуйте себя на этом месте.

Дети работают самостоятельно.



  1. Сообщение дополнительной информации.



У.: У нас осталось немного времени. И мне бы хотелось вам рассказать, откуда в нашей стране появился табак и курение. Или, может, кто-то из вас знает?

Ответы детей.



У.: 12 октября 1492г. Х.Колумб причалил к неизвестному острову, жители которого поднесли гостям сушёные на солнце листья, свёрнутые в трубочку. Они курили это растение «петум» - так они его называли. Другими словами, это был табак.

В Россию табак завезён английскими купцами в 1585 году через Архангельск. Царь Михаил Фёдорович вёл жёсткую борьбу с курильщиками: уличая один раз в курении – 60 ударов палок по стопам; два раза – резали носы, уши, ссылали в дальние города.

А вот Пётр 1 стал внедрять табакокурение: по его мнению, это способствовало принципам западной цивилизации.

В 20 веке также шла пропаганда курения. Посмотрите, какую рекламу раньше выпускали. (У.показывает рекламные объявления, выпущенные в 20 веке). Как вы знаете, сейчас идёт активная борьба с курением, говорят о том, что курить – не модно. Посмотрите, какую рекламу сейчас выпускают (У. показывает современную антирекламу курения, в т.ч. на пачках сигарет).

И ещё несколько фактов о курении.

  1. Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 минут. Каждые 13 секунд умирает человек от заболевания, связанного с курением. За год – это 2,5 миллиона человек.

  2. Подсчитано, что население земного шара за год выкуривает 12 биллионов папирос и сигарет! Общая масса окурков – 2,5 миллиона тонн.

  3. В среднем на сигареты у курящего человека тратится около 10000 рублей в год (в зависимости от цены пачки). А ведь на эти деньги можно купить что-нибудь стоящее.



У.: Ребята, а вы знаете, что есть такой день в году, который называется Всемирным днём борьбы с курением?

Ответы детей.



У.: Он отмечается 31 мая. Курение – это первая по значимости предотвратимая эпидемия из числа тех, с которыми борется сообщество здравоохранения. Главная цель, поставленная мировому сообществу, это добиться того, чтобы в ХХI веке проблема табакокурения исчезла навсегда.

Я надеюсь, что вы никогда не будете курить и вырастете здоровыми людьми.



  1. Итог урока.



У.: Сегодня мы затронули очень важную тему – проблему курения и пассивного курения.

Давайте повторим то, что сегодня узнали.

У меня есть предложения, но вот беда, начало я записала, а конец – не успела. Поможете мне закончить предложения?

  1. Вдыхание некурящими дыма чужих сигарет и дыма, выдыхаемого курильщиками – это…

  2. После курения …

  3. Табачный дым нарушает работу …



У.: Молодцы, ребята! Всю нужную информацию запомнили.

То, что вы сегодня узнали, обязательно расскажите своим родителям.

Урок окончен! Всем спасибо за работу!




















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров157
Номер материала ДВ-466124
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх