359043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок окружающего мира "Звездное небо" (2 класс)

Урок окружающего мира "Звездное небо" (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Звездное небо.pptx

библиотека
материалов
Звёздное небо Тема урока: Проничева С.П., учитель МКОУ «Ильинская СОШ»
Задачи урока: узнать новые созвездия; различать созвездия; строить модели соз...
Созвездия – это группы звёзд
Прочитайте текст на с.41, заполните таблицу. Название созвездия Когда можно у...
Соотнесите название знака Зодиака с изображением. Козерог Дева Лев Рак Рыбы В...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Звёздное небо Тема урока: Проничева С.П., учитель МКОУ «Ильинская СОШ»
Описание слайда:

Звёздное небо Тема урока: Проничева С.П., учитель МКОУ «Ильинская СОШ»

2 слайд Задачи урока: узнать новые созвездия; различать созвездия; строить модели соз
Описание слайда:

Задачи урока: узнать новые созвездия; различать созвездия; строить модели созвездий.

3 слайд Созвездия – это группы звёзд
Описание слайда:

Созвездия – это группы звёзд

4 слайд Прочитайте текст на с.41, заполните таблицу. Название созвездия Когда можно у
Описание слайда:

Прочитайте текст на с.41, заполните таблицу. Название созвездия Когда можно увидеть? Почему так названо? Особенности

5 слайд Соотнесите название знака Зодиака с изображением. Козерог Дева Лев Рак Рыбы В
Описание слайда:

Соотнесите название знака Зодиака с изображением. Козерог Дева Лев Рак Рыбы Весы Скорпион Стрелец Водолей Близнецы Телец Овен

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по окружающему миру для 2 класса «Звездное небо».

Проничева Светлана Павловна,

учитель начальных классов

МКОУ «Ильинская СОШ»

Планируемые результаты

Предметные:

Метапредметные:

Личностные:

  • различать на рисунке созвездия Кассиопея, Орион, Лебедь;

  • иметь представление о зодиакальных созвездиях.

  • понимать учебную задачу и стремиться ее выполнить;

  • понимать различия между художественным и научным текстами;

  • соотносить описание созвездия, рисунок, звездное небо;

  • сотрудничать со взрослыми: находить дополнительную информацию в справочной литературе и сети Интернет;

  • делать выводы, оценивать свои достижения на уроке.

  • проявлять навыки сотрудничества с одноклассниками и со взрослыми.

Ресурсы урока: учебник, ч.1, с. 40-41, презентация «Звездное небо», изображение созвездий Кассиопея, Орион, Лебедь; картон, пластилин; таблицы для 3 групп; флип-чарт «Лесенка успеха».

Ход урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности учеников

Мотивация познавательной деятельности

Прием «Ассоциации».

  • Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слова «звездное небо»?

  • Фиксирует на доске все высказывания детей.


  • Называют свои ассоциации.



Прием «Верите ли вы?».

  • Верите ли вы, что люди начали изучать созвездия еще в древности?

  • Верите ли вы, что Лебедь – это название созвездия?

  • Верите ли вы, что существует всего 5 зодиакальных созвездий?


  • Отвечают на вопросы, обосновывают свой ответ.

Актуализация необходимых знаний

  • Объявляет тему урока. Слайд 1.

  • Определите задачи урока. Слайд 2.






  • Спрашивает, что знают о Солнце и звездах?



  • Участвуют в определении задач урока, читают учебную задачу в учебнике на с.40:

  • узнать новые созвездия;

  • различать созвездия;

  • строить модели созвездий.

  • Отвечают на вопрос, актуализируют знания, полученные в 1 классе.

Организация познавательной деятельности

  • Сообщает информацию, демонстрируя презентацию. Слайд 3.

Созвездия - это группы звезд. Во времена древних цивилизаций они представлялись людям как некие рисунки на ночном небосводе. Большинство созвездий неба имеют давнюю историю их названий: их возникновение переносит нас в прошлое на многие сотни лет.

На сегодняшний день астрономы различают 88 созвездий.

  • Слушают рассказ учителя.









  • Организует работу с иллюстрацией на с.40.


  • Работают в парах: находят на рисунке знакомое созвездие (Большая Медведица), находят созвездия Орион, Лев, Лебедь, Кассиопея.

  • Организует работу с текстом на с.41 в группах (Кассиопея, Орион, Лебедь):

  • прочитать текст;

  • выбрать из рисунков нужное изображение;

  • заполнить таблицу, слайд 4:

представление информации перед классом.
  • Читают текст, заполняют таблицы.

  • Представляют материал перед классом.

Физминутка

  • Организует работу в парах по моделированию созвездий (задание на с.41 учебника).

  • Организует взаимопроверку.

  • Вылепливают из пластилина модели изученных созвездий на листах картона.

  • Сравнивают модели товарищей с иллюстрацией учебника.

  • Спрашивает, известно ли учащимся слово «зодиак»?

  • Сообщает, что наша планета за год совершает полный оборот вокруг Солнца. Каждый месяц на своем пути она встречает новое созвездие. Древние греки назвали этот круг созвездий Зодиаком. Слайд 5.

  • Предлагает рассмотреть иллюстрацию на с.42, 43 учебника, рассказать, какие из названий зодиакальных созвездий им известны.

  • Сколько всего зодиакальных созвездий?

  • Соотнести названия знаков Зодиака с изображениями. Слайд 6.

  • Отвечают на вопрос, опираясь на личный опыт.






  • Рассматривают иллюстрацию, называют знаки Зодиака.


  • Считают по рисунку, отвечают на вопрос.

  • Выполняют задание на интерактивной доске.

Подведение итогов

  • Задает вопросы:

  • Что нового узнали на уроке?

  • Удалось ли выполнить задачи урока?

  • Предлагает оценить работу с помощью «Лесенки успеха».

  • Высказывают свое мнение.



  • Оценивают свою работу на ИД.

  • Помогает определить домашнее задание: задания 1, 2, 3 в рабочей тетради.

  • Определяют домашнее задание.



Общая информация

Номер материала: ДБ-213081

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация