Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру"Весна.Экскурсия в парк".(2класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по окружающему миру"Весна.Экскурсия в парк".(2класс)

библиотека
материалов

Экскурсия: "Как изменила природу весна!"

Цели:

О.: расширить представления о лесе как растительном сообществе, продолжить формирование понятий "лес", "растение", "дерево", "кустарник", "трава", "животное"; учить находить признаки отличия в живой природе и неживой природе весны по сравнению с летом.

Р.: отследить проявление экологического поведения: соответствует ли оно теоретическим знаниям учащихся; развитие умения правильно гербаризировать растения.

В.: развитие умения наблюдать, сравнивать увиденное, делать выводы по результатам своих наблюдений.

Оборудование: папка для сбора гербарных образцов.


Деятельность учителя




Деятельность учащихся



Мы с вами пришли в парк. Это маленькая модель леса, за исключением того факта, что мы не встретим здесь животных леса, Что вы видите вокруг?


Совершенно верно. Как вы считаете, произошли ли какие- нибудь изменения с ними за последнее время?


Почему это произошло?



Растения леса: деревья и кустарники.




Да.





Потому что наступила весна.


Назовите видимые вами изменения в растениях, связанные с приходом весны.


Появляется зеленая травка, на некоторых деревьях набухают почки. Появились различные насекомые.


Вы видите на земле много сухой травы, листьев и веток. Они никому не нужны: давайте их соберём в одну кучу и разожжём костёр!


(меньшинство) Давайте, ведь они просто так валяются и никому не нужны, а мы освободим парк от ненужного мусора.

(большинство) Нет, этого делать нельзя, так как огонь от костра может перейти на близлежайшие деревья и захватить всю площадь парка: это очень опасно!


У: (обращаясь к противникам разжигания костра) Объясните, почему же это очень опасно: разжигать костёр в лесу, парке? Давайте также все вместе вспомним правила поведения в лесу.

Итак, первое: не разжигать костёр, так как от него могут загореться деревья. Ребята, продолжайте!


  1. Не ломать живые ветки деревьев и кустарников.

  2. Не рвать красивоцветущие травы.

  3. Не уничтожать грибы (даже несъедобные).

  4. Не разорять муравейники.

  5. Не шуметь.

  6. Не обрывать паутину и не убивать пауков...


Молодцы! Если мы будем соблюдать эти правила, то, несомненно, сохраним первозданную красоту природы.

Ребята, а можно ли передать красоту весенней природы словами? Кто это делает?


Писатели и поэты.


Сможете ли вы процитировать несколько строчек из какого- либо произведения о весне?


Ф. И. Тютчев

Зима недаром злится,

Прошла ее пора –

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

И все засуетилось,

Все нудит зиму вон,

И жаворонки в небе

Уж подняли трезвон.

Зима еще хлопочет

И на Весну ворчит.

Та ей в глаз хохочет

И пуще лишь шумит…

Взбесилась ведьма злая

И, снегу захватя,

Пустила, убегая,

В прекрасное дитя.

Весне и горя мало:

Умылася в снегу

И лишь румяней стала

Наперекор врагу.


У: Молодцы, нам было приятно вас послушать. Среди нас есть ребята, которые подготовились к сегодняшней экскурсии, зачитайте те стихотворения, которые вы выучили.


В. А. Жуковский

Жаворонок

На солнце темный лес зардел

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

- Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны!

С. Д. Дрожжин

Распустились почки, лес зашевелился,

Яркими лучами весь озолотился.

На его окраине из травы душистой

Выглянул на солнце ландыш серебристый,

И раскрылись кротко от весенней ласки

Милой незабудки голубые глазки.


Молодцы, вы замечательно подготовились! А сможете ли вы вспомнить стихотворения о следующем сезоне- лете?




Молодцы, и о лете вы знаете много прекрасных стихотворений! Да, совсем скоро наступит это красивейшее время года - лето. Ребята, чем отличается летняя погода от весенней.


Летом очень жарко, редко идут дожди. Весной еще прохладно и высокая влажность.

Весна вступила в свои права: мы с вами их нашли в окружающей местности. Для каких птиц люди строят весной домики?


Для скворцов.



Давайте вы дома сделаете по кормушке: для её изготовления можно использовать картонные пакеты из - под молока или кефира, завтра принесёте в класс, а затем мы их развесим на деревьях.


Хорошо. ( !назавтра кормушки принесли лишь два человека, остальные "забыли сделать"! ).


Ребята, мы условились, что наш парк- это маленький лес. Какой же признак леса- главный?

Главный признак леса- это ярусность.



Самые высокие обитатели леса- это деревья. Назовите, пожалуйста, признаки дерева.

Назовите, пожалуйста, деревья, которые растут в нашем "лесу".


Признак дерева - толстый стебель, который называется стволом.


Акация, берёза, клён, рябина, черёмуха...


В парке множество кустарников. Какие кустарники вы нашли?

Шиповник, смородина...


Чем кустарники отличаются от деревьев?


У кустарников ветви отходят от земли, также у них нет толстого ствола.


Как узнали, что это именно этот вид кустарника?

Как человек использует плоды шиповника и почему?


Это шиповник у него колючие ветви.

В плодах шиповника много витамина С, человек заваривает их и употребляет отвар.


Верно, это очень полезный напиток.

Ребята, каких живых существ мы можем встретить в лесу?




Муравьёв, жуков, пауков.


Какие признаки отличают пауков от насекомых?


У пауков иное строение тельца, нежели у насекомых, также у них не шесть лапок, а восемь.


Каких животных было бы много летом, а сейчас не только не видно, но пока еще и не слышно?


Летом было много птиц, они выхаживали птенцов, носили им корм. А сейчас они только возвращаются из теплых краев.



Расскажите, что вы знаете о перелёте птиц?

Как выглядит при полёте стая журавлей, гусей, уток?



Журавли летят клином, а гуси и утки- прямой линией.

В середине сентября отлетают белые трясогузки, вякири, а вместе с ними и их злейшие враги - ястребы-перепелятники, в начале октября улетают скворцы, полевые жаворонки, овсянки.

А еще что можете добавить?



Ребята, вот и закончилась наша экскурсия. Понравилась ли вам наша прогулка?








Так же многие насекомые и животные просыпаются после зимней спячки.

Как вы думаете, стоит ли проводить нам такие экскурсии снова, почему?


Конечно, ведь мы узнали столько нового!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Экскурсия: "Как изменила природу весна!"

Цели:

расширить представления о лесе как растительном сообществе, продолжить формирование понятий "лес", "растение", "дерево", "кустарник", "трава", "животное"; учить находить признаки отличия в живой природе и неживой природе весны по сравнению с летом.

отследить проявление экологического поведения: соответствует ли оно теоретическим знаниям учащихся; развитие умения правильно гербаризировать растения.

развитие умения наблюдать, сравнивать увиденное, делать выводы по результатам своих наблюдений.

Автор
Дата добавления 01.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1009
Номер материала 313875
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх