Урок по ОРКСЭ " Православная молитва"

                         Тема : Православная молитва

УМК «Школа России»

Тип урока: изучение нового материала

Цель: Познакомить со значением термина молитва, видами молитв, расширять словарный запас через разъяснение значения старинных слов и оборотов речи.

Оборудование : проектор, дополнительное оборудование, электрооборудование, диски

№	Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	УУД
1	Мотивация	Чтение притчи « О молитве старца» Что это? На что похоже?	Слушание, ответы на вопросы, высказывание своего мнения об услышанном	Личностные коммуникативные познавательные, обще-учебные
2	Актуализация знаний	Что такое молитва?	Дети высказывают свои мысли. Заполняют таблицу Знаю, хочу, узнаю, узнал Работа с текстом, со словарем	Личностные познавательные
3	Выявление места и причины затруднения	Работа с учебником Узнать виды молитв Разделить на равные группы	Работа в группах	Коммуникативные, познавательные, регулятивные
4	Построение проекта и выход из затруднения Методика правдивых и неправдивых  суждений (предложено + и-)	Прослушивание диска (обращение к богу) Что вы ощущаете? Для чего нужна человеку молитва? 1.Слово «Православие»- означает умение славить бога. Работа с ( карточками по группам) 2. Православные люди обращаются к богу с требованиями 3. Молитва противоположна магии 4.Православный человек молится только попав в беду 5. Действие бога меняющие человека называется благодать.	Дети слушают. Спокойствие Дети работают  самостоятельно Выбирают, представляют и озвучивают решение	Познавательные, коммуникативные, личностные Коммуникативные, регулятивные,, познавательные
5	Реализация построенного проекта	Чтение ( слушание в записи) молитвы «отче наш» Работа с учебником.   С 14-15 Словарная работа (Выделить ключевые слова)	Слушание Чтение Выписать слова          ( выделить ключевые слова)	Познавательные Обще-учебные Логические
6	Первичное закрепление	Дополни предложение. Тест. 1.Знаешь ли ты что самая известная молитва у христиан…(Отче наш) 2. Молитва произносится на… (старо церковном славянском языке) 3. Знаешь ли ты что в звательном падеже слово отец звучит как…(отче) 4. Какая самая краткая молитва (…Господи помилуй)     СИНКВЕЙН        Совесть Чистая      Легкая Иметь   поступать   жить по совести	Работа с доской Дети дополняют предложения.	Регулятивные Коммуникативные Познавательные Логические
7	Самостоятельная работа, самопроверка	Вставить пропущенное слово в молитве	Дети  вставляют пропущенное слово	Регулятивные Познавательные Логические
8	Включение в систему знаний и повторений	Работа с учебником , вопросами учебника  с. 15	Дети отвечают на вопросы	Коммуникативные личностные
9	Рефлексия деятельности	Вопросы для бесед с учащихся с родителями 6 вопрос, 3 вопрос. Дополнить таблицу «знаю, хочу узнать, узнал»	Заполнить таблицу, сравнить	Личностные Коммуникативные