Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира "Изменение формы поверхности земли в результате разрушения горных пород. Искусственные формы поверхности земли" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по познанию мира "Изменение формы поверхности земли в результате разрушения горных пород. Искусственные формы поверхности земли" (4 класс)

библиотека
материалов

4 класс

Четверть I

Урок:6 Познание мира

Тема урока:

Изменение формы поверхности земли в результате разрушения горных пород. Искусственные формы поверхности земли.

Цели урока:

Сформировать понятие о природе твердых пород, об изменении ландшафта под действием природных явлений и в результате человеческой деятельности.

Задачи:

Познакомить с изменением формы поверхности земли, дать понятие о причинах изменения ландшафта. Развивать умение мыслить, вести беседу. Воспитывать бережное отношение к поверхности земли.

Результаты обучения для учащихся:

Уяснить, что ландшафт, т.е. все, что нас окружает, постоянно меняется.

Основные идеи, отработанные по теме урока:

Разрушение горных пород.

Выветривание.

Источники, оснащение и оборудование:

Учебник «Познание мира», с 23-24

Плакаты

Постеры

Рисунки, для деления групп

Кластер

Фломастеры


Ход урока

Этапы урока

Действия учителя

Действия учеников

Организационный

момент (2 мин)

Психологический настрой.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Ты внимательно сиди,

Ничего не упусти.

Настраиваются на урок.



Вводная часть

(5 мин)

1.Вступительная беседа.

- Сегодня мы отправимся в путешествие по Казахстану. Мы будем знакомиться с нашей страной, путешествуя с востока на запад, с севера на юг. Увидим, как выглядит поверхность нашей земли, а помогать нам будет физическая карта.

2.Деление на группы.

- У меня в руках рисунки, вы выбираете себе только один из них.

3.Сообщение цели урока.

1 группа «Вода»

- Что вы можете рассказать о воде?

2 группа «Ветер»

- Что вы можете рассказать о ветре»

3 группа «Солнце»

- Что можете рассказать о солнце?

- Сегодня на уроке мы будем говорить об изменении поверхности земли в результате разрушения горных пород.





Фронтальная беседа











Дети выбирают понравившийся рисунок.







Отвечают на вопросы.




Основная часть

(10 мин)































(10 мин)



























(10 мин)

1.Проблемный вопрос.

- Как вы считаете, под воздействием, каких природных явлений происходят разрушения горных пород?

2.Просмотр слайдов «Рельеф Казахстана»

(Учитель знакомит с материалом урока)

3. Работа с учебником.

А)Стр. 23-24.

1 группа. Природные изменения ландшафта.

2 группа. Деятельность человека.

3 группа. Стихийные бедствия.



Б)- Составим кластер.



В) Составьте вопросы по теме урока для товарищей из других групп.

4. Просмотр видеофильма «Изменение форм поверхности земли»

5. Работа по физической карте.

-Когда-то высокие горы Сарыарки, разрушаясь на протяжении многих лет, превратились в холмистую равнину.

6. Физминутка

7. Просмотр слайдов «Ураганы, смерчи»

8. Проблемный вопрос.

- Как вы считаете, ураганы и смерчи приносят пользу или вред?

- Что вы о них узнали?

9. Творческая работа.

- В группах выполните рисунки, в которых показаны причины изменения ландшафта. Составьте рассказ.

1 группа – выветривание

2 группа – наводнение

3 группа – землетрясение

- Организуем художественную выставку из ваших рисунков.



Высказывают свое мнение.





Смотрят презентацию



Читают, выбирают главное.





Составляют на доске кластер.

Составляют вопросы.

Одна группа задает вопросы другой по очереди.



Смотрят видеофильм.







Работают с картой.



Выполняют движения под музыку.





Отвечают на вопросы.

Высказывают свое мнение.



Работа в группах



Составляют рассказ и рисуют плакаты.




Подведение итогов

(3мин)

1.Подумай и ответь:

- Назовите основные причины изменения формы поверхности земли.

- Что называется выветриванием?

- Что, кроме ветра разрушает горные породы?

2.Домашнее задание.

Стр. 23-24читать, отвечать на вопросы. Подберите дополнительный материал по теме «Изменение формы поверхности земли в результате разрушения горных пород»

3. Рефлексия

- Каждый на своем листике нарисуйте смайлик и напишите имя. Если работать в группе было интересно, на уроке было все понятно и у тебя хорошее настроение, то изобразите улыбку. Прикрепите листики на доску.





Фронтальная беседа.









Домашнее задание записывают в дневник.









Определяют свой уровень усвоения материала, прикрепляют стикеры.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров524
Номер материала ДВ-115935
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх