Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира : «Круговорот воды в природе»

Урок по познанию мира : «Круговорот воды в природе»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Предмет: познание мира Тема: «Круговорот воды в природе» Цель: Систематизировать и расширить знания о воде. Познакомить учащихся с круговоротом воды на основе ранее изученного свойства воды переходить из одного состояния в другое. Развивать логическое мышление, воображение, восприятие, память, наблюдательность, коммуникативные навыки. Повышать познавательную активность детей, воспитывать бережное отношение к воде. Ожидаемый результат: дети знают и могут рассказать, как происходит круговорот воды в природе. Ход урока.

I. Психологический настрой.

Отгадайте загадку и узнайте тему нашего урока.

Я и льдинка голубая

 Я и капля дождевая

 Я снежинка вырезная

  Я по травке разлитая

          Кто же я?                   (Вода)

II. Стадия вызова. Мозговой штурм.

-Вы слыхали о воде?

 Говорят, она везде!

 В супе, в чае, в каждой капле.

 Вы согласны? Это так ли?

-Можно ли сказать , что вода находится «везде»? (высказывания детей)

 III. Актуализация опорных знаний.

Заполнение таблицы «ЗХУ»

1.Повторяем свойства воды (составляем кластер)

2. Повторяем состояния воды (отгадываем загадки) 

 А) Пушистая вата плывет куда-то.

Чем  вата ниже, тем дождик ближе.(Облака) 

Б) На дворе лежал горой,

В дом занес, он стал водой.(Снег)

 В) Кто всю ночь по крыше  бьет, да постукивает,

И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)

 Г) Рыбам  зиму жить тепло:

Крыша – толстое стекло. (Лед)

 Д) Он из носа самовара, из  кастрюли  и из крана устремляется наверх.

А еще бывает в бане, изо рта, когда мороз. (Пар)

 

Распределите отгадки на 3 группы. Назовите, в каких состояниях бывает вода? (жидкое, твердое, газообразное) 

IV. Физминутка.

- Представьте, что каждый из вас « молекула воды»  и изобразите, что происходит с молекулами воды: в паре над  кипящим чайником; в стакане воды, которую поставили в холодильник; в чайнике, который поставили на огонь.  (Дети должны  «изобразить» молекулы)

 V. Работа над новым материалом.

1. Просмотр мультфильма «Как вода становится паром».

2. Демонстрация опыта.

Давайте проведем опыт. Будем нагревать воду. Что с ней происходит? (испарение) Что нужно, чтобы вода из жидкого состояния перешла в газообразное? Теперь над  пробиркой подержим блюдце со льдом.

Пронаблюдайте. Что происходит  с водой? Откуда появились капли на дне тарелки?

(конденсация –охлаждение пара, переход воды из газообразного состояния в жидкое)

-А в природе происходят  такие явления? Докажите. (выпадение осадков)

- Можно сказать, что вода совершила  путешествие по кругу?

-В  природе это называют «круговоротом воды» .

  VI.Закрепление.

1 Группа – изобразите с помощью постера круговорот воды в природе, можете с помощью рисунка или кластера и т.д.

2 группа - прочитайте текст учебника, составьте простые  и сложные вопросы.

3 группа - синквейн со словом «Вода»

Тест «+, -» (+ это да, - это нет)

1Вода - жидкость белого цвета. 2.Вода - растворитель. 3. Испарение – это превращение воды из жидкого состояния в газообразное. 4. Круговорот воды в природе – это движение воды в реке. 5. Вода не имеет запаха. 6.  Туман-это вода в газообразном состоянии 7.Испарение происходит только с поверхности океана? 8. При нагревании вода расширяется. 9. Вода всегда имеет одинаковую форму? 10. Воду можно очистить с помощью фильтра. Самопроверка: -, +, +, -, +, +, -, +, -, +.

VII. Итог урока.

Рефлексия – оцените свою работу на уроке.

Просмотр фрагмента мультфильма «Заяц Коська и Родничок».

Определение настроения после урока: наклеиваем капельку на радугу или на тучку.









































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-034080
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>