Урок по природоведению на тему "Балықтар"

Пәні: Жаратылыстану		№64 мектеп-лицейі
Мұғалім:		Сманова Гульназ Сантаевна
Күні:
Сынып:		Қатысқандар: Қатыспағандар:
2 бөлім. Тірі табиғат («Жануарлар қайда мекендейді?»)		Бөлімшелер   Жануарлар дүниесі. Балықтар
Табыс критериі	Қорғалжын қорығында кездесетін жануарлармен танысу.
Тілдік мақсат	Балықтар туралы алған білімдерін балық түрлерінің жиі кездесетін түрлерімен танысуды жалғастыру
Алдыңғы оқу	Балықтар туралы алған білімдері қалыптасқан. Оларды қорғау туралы түсініктері бар.
Жоспар
Жоспарланған уақыт есебі	Жоспарланған жұмыс түрлері		Ресурстар
Жағымды көңіл күй туғызу 0-2 минут Өмірлік тәжірибені өзектендіру Мақсат қою 2-5 минут Сабақтың ортасы Мақсат бойынша жұмыс 6-3 минут Сергіту сәті	(Ұ) Өсті міне бойларың, Өсті ақыл- ойларың. Балық  етін жесеңдер, Қатты болмақ сүйектерің! (Ж) Оқушылар Астана қаласындағы «Думан» ойын-сауық кешеніне саяхатқа барды. Ол  жерден олар балықтардың неше түрін көрді. Әсіресе мұхит, теңіз балықтары оларды өте қызықтырды. Олардың үлкен тұлғалары мен атаулары оларды таңқалдырмай қалған жоқ. Өткен сабақтардағы балықтардың  түрлері туралы қайталай отырып, теңіз және көлбалықтарының түрлерін ажыраттыру. Олардың пайдасы, ерекшеліктер мен айырмашылықтарын үш топқа бөліп, білімдерін жаңғыртамыз. (Т) 1-топ Жалпы балықтардың қандай пайдасы бар? 2-топ Теңіз балықтарының пайдасы  және олардың өзен-көл балықтарынан айырмашылығы қандай? 3-топ Балықтардың көбеюі туралы айтып бер. Оқушылардың білімдеріне сүйене отырып, жаңа мағлұматтар беру арқылы қызығушылықтарын арттыру. Оқушыларға «Өкіл» әдісін қолдана отырып, өз тобының мәліметін басқа топқа жеткізу. Қазым, қазым қаңқылда Суда жүзіп салқында Балық ілгіш шағала Көп теңізді жағала.		Топсаяхат Балықтың адам ағзасына пайдасын білу. Сынып  кітапханасынан балық туралы мәлімет табады.
Жұмыс дәптеріне тапсырма орындату	1. (Ұ) Балық  туралы өлеңді оқу. 2.(Ө) Сен білесің бе? 3. (Т) Жарнама жасау 1 топ  Алабұға 2 топ Шортан 3 топ  Сазан		Алабұға, шортан, сазан  сөздерін дәптерден оқыту. Дәптермен жұмыс
Сабақ соңы Сабақ қорытындысы. Кері байланыс. 31-35 минут	(Ө) Балықтар немен қоректенеді? Сәйкестендір. Сазан                      Балдыр Шортан               Шөп Торта       Маллюска АлабұғаҰлу Бекіре                  Басқа балықтар  Табан                            Су     (ОТ) Өзім жасай аламын Сабақтан не үйрендім? Не білдім? Бүгінгі сабақты қалай бағалар едің? Түстермен бағалау.		Балықты түрлеріне сәйкес түске бояу. Балық аулай білемін