Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок по религиоведению на тему "Роль религии в истории общества" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок по религиоведению на тему "Роль религии в истории общества" (10 класс)

библиотека
материалов

Тема №1. Роль религии в истории общества.

  1. Слово «религия» (от лат. religio) – набожность, святыня, предмет культа. Это не определение, а перевод.



  1. Существует много аргументированных (часто противоречащих друг другу) определений религии:



  • Религия – это целостная система, или модель особой формы организации жизненного пространства, имеющего морфологию (форму и структуру), символику (знаковую систему) и феноменологию (идеологию).



  • Религия – это повторение детского опыта. Человек защищается от угрожающих ему сил так же, как в детстве; он учится справляться с собственной уязвимостью, полагаясь на отца, восхищаясь им и страшась его. Религия – это детский невроз навязчивости. Религия – это коллективный невроз, вызванный обстоятельствами, сходными с теми, которые вызывают детский невроз. Религия – это арсенал представлений, порожденных потребностью сделать человеческую беспомощность легче переносимой. (Австрийский психолог, невропатолог и психиатр З.Фрейд (1856 – 1939).





  • Религия – это форма общественного сознания, это особое мировоззрение с присущими ему культовыми обрядами (способами общения с божеством).



  • Религия есть то, что человек творит в своем одиночестве. (А. Уайтхед).





  • Религия – это субъективное отношение к Богу. (Протестантский теолог, историк и социолог религии Э. Трельч (1865 – 1923).



  • Религия – это путь жизни, коренящийся в стремлении человека к почтению, в чувстве и вере в святое. Религия – это жизненный путь (или путь жизни), искусство любить другие живые существа, с помощью которого мы можем достичь добро. (Английский ученый, биолог Джулиан Хаксли).





  • Религия – есть опознание Бога и переживание связи с Богом. (Русский мыслитель-богослов С.Н. Булгаков).

  • Религия – это любая система взглядов и действий, которой придерживается какая-то группа людей и которая дает индивиду систему ориентации и объект поклонения. Религиозность усматривается в любом служении идеалам независимо от того, поклоняется человек идолам, богам и святым, или вождям, классу, нации, партии, успеху, богатству, силе и т.д. (Немецко-американский философ, социолог и психолог Э.Фром (1900 – 1980).



  • Религия – есть отход социального процесса, его шлаки. Религия есть пустоцвет на древе человеческого познания, общественного бытия и человеческого поведения. (И.А. Крывелев, автор многотомной работы «История религий»).





  • Религия – это «опиум народа», «иллюзорное счастье», «вздох угнетенной твари», «сердце бессердечного мира», «превратное мировоззрение превратного мира». (К. Маркс. Т.1, 2-е изд. С. 414 – 415).



  • Религия – это одна из форм общественного сознания, в которой действительность отражается в фантастических, иллюзорных образах, представлениях, понятиях. Религия извращает реальные отношения в природе и обществе, дезориентирует человека в его стремлении к познанию и преобразованию мира. (Ученые-марксисты).





Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров47
Номер материала ДБ-260843
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх